Životná cesta človeka. Výber životnej cesty. Profesionálne sebaurčenie

Každý človek to robí počas svojho života životná cesta veľa možností. Najdôležitejšie z nich však tvoria trajektóriu jeho osudu, s ich pomocou sa riešia najdôležitejšie otázky: kto byť, s kým a ako stráviť život. Čo sa stane, ak to človek urobí nesprávna voľba? A ako minimalizovať možnosť chýb v tak ťažkej veci?

Esej na zamyslenie

Aby boli činy školákov, ktoré ovplyvnia celý ich budúci život, správne, dostávajú od učiteľov často zaujímavú úlohu. Sú povinní napísať esej o svojom výbere životnej cesty. V tejto eseji sa musíte vedieť vyjadriť vlastný názor, a priniesť argumenty k problému výberu životnej cesty. Mladí ľudia sú totiž často plní bezdôvodného nadšenia pre svoju budúcu prácu a život vôbec. Predstavujú si prácu tri až štyri hodiny denne, potom sadnú do luxusného auta a vrátia sa domov do rovnako luxusného bytu. Zdá sa im, že ich zvolené povolanie je najperspektívnejšie a určite aj najlepšie platené. Skúsenosti však ukazujú, že život v dospelosti nie je vždy taký ružový, ako sa na prvý pohľad môže zdať. Musíte veľa a tvrdo pracovať, a ak si človek aj zle vybral povolanie, potom bude práca s najväčšou pravdepodobnosťou aj slabo platená.

Názory ostatných na ďalšie vzdelávanie

Prečo sa stáva, že sa človek v živote vyberie na nesprávnu cestu? Jedným z hlavných dôvodov je často nasledovať názor niekoho iného. Po vyslovení tejto tézy je možné vybrať veľa argumentov k problému výberu životnej cesty. Priatelia vám radia vybrať si jedno povolanie, rodičia vám radia vybrať si iné. V neustálom počúvaní názorov iných sa absolvent stráca vlastné túžby- jednoducho ich prestane počuť. Nemyslí si, že táto voľba vážne ovplyvní celú jeho budúcnosť, pretože niekoľko nasledujúcich rokov bude musieť stráviť medzi múrmi univerzity a získať povolanie, ktoré vôbec nepotrebuje. Dokonca sa môže ukázať, že v tejto profesii nestrávi ani jeden deň. Preto musíte predovšetkým počúvať seba, správne posúdiť svoje schopnosti a schopnosti, inak môžete jednoducho strácať čas. Strata času je argument, ktorý vysvetľuje, prečo by ste mali spočiatku počúvať seba a svoje túžby. Problém životnej cesty a argumenty pre tézy eseje na túto tému sú dobrým dôvodom pre samotného študenta, aby sa naučil rozlišovať v čom sa prejavuje jeho vlastná voľba a v čom je názor vnucovaný zvonku.

Pochybnosť je nepriateľ voľby

Výber povolania však nie je jedinou oblasťou, kde sa môžete pomýliť alebo naopak výrazne zlepšiť svoj život. Človek sa rozhodne, či si založí rodinu alebo nie, či zostane vo svojej krajine alebo emigruje, či si otvorí vlastný podnik alebo bude pracovať v cudzej spoločnosti. Každá z týchto možností výrazne ovplyvňuje zvyšok vášho života. Zodpovednosť, ktorá sprevádza výber, je príčinou mnohých pochybností. Aké argumenty k problému výberu životnej cesty môže uviesť študent, ktorý považuje za hlavný problém prítomnosť pochybností a schopnosť úspešne sa s nimi vyrovnať? Študent môže spomenúť, že ak človek príliš dlho váha s výberom, môže jednoducho strácať drahocenný čas. Zdá sa, že prokrastinácia „prilieva olej do ohňa“ a výrazne sa zvyšuje pravdepodobnosť, že urobíte nesprávnu vec. Ak chce človek vážne prekonať pochybnosti, musí vedieť: v skutočnosti neexistujú absolútne správne alebo nesprávne cesty. Aj keby bol urobený nesprávny krok, v budúcnosti sa stane zdrojom neoceniteľných skúseností.

Neexistujú zlé a dobré spôsoby

Hovorí sa, že osud nie je vecou náhody; osud je voľba každého človeka. Táto voľba nie je nikdy dobrá alebo zlá. Prečo by si mal študent vyberať argumenty pre problém výberu životnej cesty sám? Esej na podobná téma- toto je úloha, ktorá vám pomôže prehodnotiť kroky, ktoré študent plánuje urobiť, a práca na výbere argumentov pre vaše tézy vám pomôže štruktúrovať vaše myšlienky a naučiť sa jasne prezentovať svoje argumenty. Mnohí sa budú prikláňať k názoru, že tá istá voľba z rôznych uhlov môže byť zlá aj dobrá. Ako argument možno uviesť trochu hrubý, ale výstižný príklad – zmrzlinu má každý rád, ale na hnojenie záhrady sa lepšie hodí hnoj. Je teda potrebné brať do úvahy aj kontext, v ktorom sa určitá voľba životnej cesty uskutočňuje. Argumenty možno vybrať zo života, literatúry alebo filmov. Študent môže zahrnúť opis situácie pri výbere obľúbeného filmu alebo literárneho románu.

V živote každého človeka prichádza etapa, kedy odchádza z primárnej sociálnej skupiny, väčšinou z rodiny, do samostatného života. Človek sa na to pripravuje psychicky, morálne a sociálne. Skupina, v ktorej prešiel cestou primárnej socializácie, osvojenia si noriem, hodnôt a pravidiel života, mu už vštepila svoje predstavy o tom, čo je správne, normálne a správne. Typicky každý človek tieto stereotypy zdedí a potom ich prenáša (odovzdáva) svojim vlastným deťom. Svoju následnú životnú cestu si však sám predurčuje vlastnou voľbou. Preto sociálna trajektória nezávislý životčloveka v spoločnosti predurčujú tak podmienky socializácie, ako aj jeho vlastné ciele a potreby. Pri realizácii svojej životnej cesty zohrávajú významnú úlohu rôzne sociálne okolnosti. IN moderná spoločnosť Hlavným kritériom sociálneho postavenia človeka je povolanie. Jej výber je mimoriadne dôležitý pre ďalší individuálny rozvoj jednotlivca, jej spoločenský osud a kariéru. Proces výberu povolania je determinovaný uvedomením si osobitostí deľby práce v konkrétnej spoločnosti, vymedzením konkrétnych druhov pracovnej činnosti (a ich spoločenským významom), identifikáciou spôsobov získavania potrebných vedomostí a zručností (vyučenie na povolanie), ako aj možnosti ich využitia (podmienky zamestnania). Naprogramovaním svojej životnej cesty si však človek vyberá nielen povolanie, ale aj všetky ostatné druhy sociálneho kapitálu, ktoré v budúcnosti využije: priatelia, partneri, manželia, vzdelanie, druh činnosti, zásady správania, hodnoty. to ho spojí s inými ľuďmi . Využívanie zdrojov iných ľudí, ako aj zvyšovanie vlastných zdrojov (vedomosti, zručnosti, peniaze atď.) je v modernej spoločnosti ťažko realizovateľné na nerovnom (t. j. jednostrannom) základe. Preto výber životnej cesty zahŕňa aj taký dôležitý prvok, ako je predpovedanie oddanosti: v ktorej fáze, v prospech koho a pre aké ciele - rozhodujete sami. Kľúčové slová a pojmy Životná cesta. Výber životnej cesty. Sociálny status. Sociálny kapitál. Venovanie. Testové otázky a zadania 1. Aké faktory rozhodujú o výbere životnej cesty človeka? 2. Aké typy sociálneho kapitálu si človek vyberá pri predpovedaní svojej životnej cesty? 3. Aké zdroje by mal človek zvážiť pri výbere životnej cesty? 4. Porovnajte vnútorné a vonkajšie zdroje pre výber životnej cesty. 5. Dokážte, že v modernej spoločnosti je hlavným kritériom sociálneho postavenia človeka povolanie. Literatúra Volkov, Yu.G., Mostovaya, I. V. Sociológia: učebnica pre univerzity. M., 2000. Volkov, Yu.G., Polikarpov V. S. Man: encyklopedický slovník. M., 1999. Gubin, V. Nekrasovat E. Filozofická antropológia: učebnica. manuál pre univerzity. Petrohrad, 2000. Moderná psychológia osobnosti v otázkach a odpovediach. M., 1999. Sokolov S.V. Sociálna filozofia: učebnica. manuál pre univerzity. M., 2003.

Viac k téme Voľba životnej cesty:

1. M. I. Martynov, L. G. Kravčenko. Filozofia: intenzívny kurz. pripravený - 4. vydanie, 2012
2. Averyanov A.P. et al. Metodická príručka moderných dejín, 1640-1870: 9. ročník, 1991
3. Kulíková T. A.. Rodinná pedagogika a domáca výchova, 2000
4. V. A. Prag, O. N. Balakshina, N. B. Rozová. Štúdium environmentálnych problémov v školskom kurze fyziky, 2005
5. Sokolov A.K.. Kurz sovietskych dejín, 1917-1940: Učebnica. manuál pre vysokoškolákov. -, 1999

Vyberáme si, sme vyvolení. Človek žije nielen v prítomnosti, ale aj v budúcnosti. Jeho životné ciele nie sú obmedzené na jeden deň. Šírku životného horizontu pociťujeme najmä v mladosti. To, čo sa zdalo známe a dokonca mierne nudné – škola, hodiny, to všetko nie je navždy. Čoskoro ostane prah školy pozadu. Za ním vás čakajú rôzne cesty. Veľa ľudí si už láme hlavu po tom, po ktorom sa vydať? Bude táto cesta svetlá, prinesie želanú pohodu, uznanie, radosť? Ako sa pri tomto výbere nepomýliť? Neposledné miesto pri výbere životnej cesty patrí profesii. Skúste si urobiť zoznam toho, čo očakávate budúce povolanie. S najväčšou pravdepodobnosťou bude zahŕňať nasledovné: nájsť niečo zaujímavé pre seba a užitočné pre ostatných, slušné zárobky, rešpekt od kolegov, príležitosť odhaliť svoje schopnosti a talent. Nie tak málo. Teraz si skúste z tohto zoznamu odškrtnúť, čo môžete obetovať, aby ste zachovali to hlavné.

Dobré pre toho, kto skoré roky vie, akej profesii sa bude venovať. Stáva sa to z rôznych dôvodov. Niekto bude pokračovať v rodinnej tradícii. "Moji predkovia pestovali chlieb a ja to urobím." Niektorí ľudia sa už od útleho detstva zaoberali strojovými súčiastkami, rozoberali ich a znovu montovali a mali z toho radosť. Tretí sníva o javisku, lebo v školskom dramatickom krúžku nikto nečíta poéziu ani nehrá rolu lepšie. O štvrtom netreba rozmýšľať. V meste je jedna továreň a musíte tam pracovať.

Oveľa viac je takých, ktorí nielen v škole nevedia, kým budú, ale ani po škole dlho a bolestne hľadajú samých seba. Najprv sú tieto myšlienky odsúvané bokom: “Ešte budem mať čas...”, “Zajtra si to rozmyslím...”, “Možno pôjdem na medicínu, ako môj spolužiak... “ - a takýchto možností môže byť veľa. Ale akokoľvek toto rozhodnutie odďaľujete, nedá sa tomu vyhnúť.

Na zemi je veľa profesií. Len v encyklopedickej príručke „Svet povolaní“ je ich opísaných viac ako 700 a v oficiálnej klasifikácii profesií robotníkov a zamestnancov je ich vyše 6 000. Takmer každý deň sa objavujú nové profesie. Ako sa môžete vyhnúť chybám pri výbere? Sociológovia, špecialisti na rozvoj a fungovanie spoločnosti, veria, že otázka výberu cesty má dve strany: výber a vyvolený. Zvyčajne sa väčšia pozornosť sústreďuje na osobnosť vyberajúceho. Ale či je vhodný pre toto alebo to povolanie - táto otázka neleží na povrchu. Ale takmer všetky profesie kladú svoje nároky na budúceho majiteľa, jeho fyzické a duševné schopnosti, mentálne zloženie, povahu a temperament. Výsledok mentálnej alebo skutočnej kolízie sveta profesie s cieľmi, zvykmi, emocionálno-vôľovými vlastnosťami a schopnosťami voliča - to je v skutočnosti voľba.

Najčastejšie si človek vyberie cestu, ktorá je mu jasnejšia, dostupnejšia a sľubuje viac výhod.

Čo je potrebné na to, aby výber čo najviac zodpovedal očakávaniam a možnostiam človeka?

Po prvé, je potrebné povedomie o profesii. Čím viac o tom viete, čím je táto informácia pravdivejšia, tým je menšia pravdepodobnosť, že budete sklamaní. Samozrejme, každé povolanie má nielen svoje radosti, ale má aj svoj vlastný pot, svoje bremená a útrapy. Informácie o profesiách možno nájsť v knihách a v špeciálnej poradenskej službe pre povolanie. Stojí za to hovoriť s tými, ktorí už v tejto profesii niečo dosiahli. Pred konečným rozhodnutím je možné si niečo sami vyskúšať.

Po druhé, treba brať do úvahy názor futurológov, špecialistov na predpovedanie spoločenských procesov, ktorí veria, že rozvoj výroby povedie k tomu, že v 21. stor. Kvôli zásadným zmenám vo výrobnej technológii budete musieť počas svojho života viackrát zmeniť svoju špecializáciu. Slobodná voľba povolania a kombinácia špecializácií sa časom môžu stať bežnou praxou. To znamená, že je dôležité nielen vybrať si povolanie, ale skôr rozhodnúť o smere a oblasti uplatnenia svojich schopností. regióny odborná činnosť zvyčajne sa delí na: „Človek - technika“, kde hlavným vedúcim predmetom práce sú technické systémy, materiálne predmety, druhy energie; „Človek – príroda“ predpokladá rastliny, zvieratá alebo mikroorganizmy ako hlavný predmet práce; „Človek je znak“ - tu sú hlavným predmetom práce konvenčné znaky, čísla, kódy, prirodzené alebo umelé jazyky (napríklad počítač); Oblasť „Človek – človek“ zodpovedá ľuďom, skupinám, kolektívom, spoločenstvám ľudí ako subjektom práce; napokon oblasť „Človek – umelecký obraz“ využíva ako hlavný predmet práce umelecké obrazy, podmienky ich výstavby.

Po tretie, je dôležité pochopiť, že nie každý sa môže stať slávnym vo svojej profesii. Ale jednoducho príslušnosť k profesii nezaručuje úspech, slávu, česť a rešpekt. Samotný koncept prestížne povolanie sa často a rýchlo mení. Móda v profesiách je prechodná. A profesionálny úspech je veľa tvrdo pracujúcich. Môžete sa otestovať a presvedčiť sa o svojom povolaní iba vtedy, ak ste napriek ťažkostiam pripravení prekonať nepríjemné stránky povolania.

Ľudia sa pri výbere budúceho povolania riadia jednou z nasledujúcich troch stratégií: napodobňovať, hádať alebo navrhovať.

Aby ste sa v profesii skutočne rozhodli, nemali by ste dôverovať domácemu pravidlu „Kde ste sa narodili, tam vám príde vhod“. Dnešný svet profesií je taký rozmanitý a zložitý, že je lepšie hľadať pomoc u profesionálov. V centrách zamestnania alebo odborného poradenstva vám nielenže poskytnú informácie o existujúcich profesiách, ale pomôžu vám aj pri určovaní oblasti uplatnenia vašich schopností, a to nielen tých, ktoré sa už prejavili, ale aj tie, ktoré ešte spia, nenárokované.

Pri niektorých profesiách je potrebné presne určiť rýchlosť zvukových a svetelných reakcií u človeka, trvanie nervovej reakcie, ktorú nemožno odhadnúť okom. Tieto vlastnosti sú špecificky identifikované v zložitých inštaláciách.

Pomocou špeciálne navrhnutých dotazníkov a testov môžete zistiť veľa: základné vlastnosti a tendencie človeka spojené so správaním, postoj k druhým, rôzne aspekty charakteru, sebaúcta. Údaje umožňujú predpovedať ľudské reakcie v každodennom živote a zložitých prostrediach; dovoľte nám posúdiť, do akej miery sa môžu prejaviť také vlastnosti, ako je ovplyvniteľnosť, sklon k obavám, sebakontrola a iné.

Mimo profesie. Predstavme si, že výber povolania už bol urobený. Môžete sa považovať za šťastného a svoj život naplnený? Sotva. Faktom je, že každý deň si človek vyberá nielen v pracovnej oblasti. Veľa v živote závisí od vedomostí a odborných zručností. Veľa, ale nie všetko.

Vlastne sníva niekto o tom, že jeho život sa bude obmedzovať len na prácu, že bude žiť bez priateľov a príbuzných, že ho nikdy nebude zaujímať nič iné ako jeho povolanie? Hovoríte: „Aký absurdný životný scenár, kto potrebuje takú budúcnosť? Samozrejme, toto je prehnaný návrh. Uznanie v profesii človeku nestačí. Musí byť „šťastný, že ide ráno do práce, a šťastný, že ide večer domov“.

O význame rodiny a rodinné vzťahy, už spomenuté vyššie. B. Pasternak v básni „Svadba“ poznamenáva:

Život je tiež len okamih,
Iba rozpustenie
My sami vo všetkých ostatných
Akoby pre nich ako darček.

Okrem rodiny sa človek na ceste životom musí zúčastňovať na mnohých skupinách a meniť v nich svoje úlohy. Človek sa potrebuje nielen zúčastňovať interakcie, ale aj vyjadrovať sa ako jednotlivec.

Ako dochádza k formovaniu osobnosti?

Vedci sa domnievajú, že človek má neodmysliteľnú potrebu byť jednotlivcom, to znamená byť zapojený do mnohých vzťahov, byť zastúpený v životných aktivitách iných ľudí. Spolu s tým má človek aj schopnosti, ktoré mu umožňujú túto potrebu uspokojiť. Počas života človek prechádza tromi hlavnými fázami rozvoja osobnosti.

Prvá fáza pozostáva z osvojenia si noriem platných v určitej skupine (morálnych, výchovných, výrobných atď.) a osvojenia si tých techník a prostriedkov činnosti, ktoré vlastnia ostatní členovia tejto skupiny. V tejto fáze človek asimiluje vzorce života skupiny a stáva sa „ako všetci ostatní“. Túto fázu možno nazvať adaptácia (z latinského adaptatio – prispôsobenie).

Druhá fáza môže byť definovaná ako fáza individualizácie. Jeho podstatou je, že človek hľadá prostriedky a spôsoby, ako naznačiť svoju individualitu. Zároveň sú mobilizované všetky interné zdroje na jeho schválenie. Počas tejto fázy osobnosti je dôležité, aby to ľudia oslavovali individuálnych charakteristík, uznali a ocenili ich.

Treťou fázou je integrácia (z lat. integratio – obnova). Jej podstatou je, že človek sa snaží nájsť čo najlepšie využitie svojich individuálnych vlastností v prospech iných. Stáva sa súčasťou celku – skupiny, komunity, celej spoločnosti.

Každá z týchto fáz pomáha človeku stať sa individualitou a leští jeho najdôležitejšie vlastnosti. Neschopnosť prekonať ťažkosti adaptačného obdobia najčastejšie vedie buď k tomu, že sa človek snaží z takejto skupiny odísť, alebo sa u neho môže vyvinúť nedôvera, bojazlivosť a závislosť na vodcovi. Každý, kto v tejto fáze zotrvá, sa môže ukázať ako outsider (z anglického outsider - outsider), akési „škaredé káčatko“.

Ťažkosti v druhej fáze sú spôsobené tým, že človek nadmerne preukazuje iným svoje individuálne odlišnosti, ktoré skupina odmieta, a preto je pravdepodobný prejav agresivity, izolácie, nafúknutého sebavedomia a podceňovania druhých. Možno práve odtiaľ pramení pochmúrnosť charakteru a zatrpknutosť.

Úspešné prekonanie ťažkostí každej fázy umožňuje vytvoriť pomerne stabilnú štruktúru osobnosti.

Cesta z ťažkostí rozvoja osobnosti spočíva v pochopení zákonitostí tohto procesu, schopnosti správne posúdiť svoje schopnosti, pochopiť požiadavky skupiny a urobiť správnu morálnu voľbu.

Počas dospievania má človek možnosť zapájať sa do rôznych záujmových skupín, zastávať rôzne pozície v rôznych skupinách a hrať rôzne roly. Cykly osobnostného rozvoja u tej istej osoby môžu v rôznych skupinách prebiehať odlišne. Pozícia (rola) človeka v určitej skupine je dôležitá pre jeho osobnosť. Jeden sa úplne venuje štúdiu a dosahuje výrazné úspechy, druhý je uznávaným lídrom v športová sekcia alebo kreatívne štúdio a z niekoho sa vyklube líder firmy, ktorá má ďaleko od ideálu vo svojom správaní. Potreba byť individualitou v dospievaní nadobúda charakter zvýšeného sebapotvrdenia, pre dospelých niekedy nevyzerá veľmi príťažlivo a spôsobuje ťažkosti a konflikty. To je čiastočne dôvod rozporov medzi „otcami a synmi“. „Otcovia“, ktorí majú životné skúsenosti, sa snažia ponúkať svoje modely správania a vzťahov ako jediné pravdivé a „deti“ sa snažia robiť vlastné chyby, skúšať svoju silu a presadzovať sa. Voľba nakoniec zostáva na jednotlivcovi, rovnako ako právo konať, ako aj zodpovednosť zaň. Tým, že sa človek stáva jednotlivcom, získava čoraz väčšiu zodpovednosť. Zodpovednosť je vlastnosťou dospelého človeka.

V ďalšej časti kurzu sa bude konkrétne hovoriť o mechanizmoch ľudskej zodpovednosti voči iným ľuďom, spoločnosti, štátu a sebe.

Základné pojmy

• Výber životnej cesty.

Podmienky

• Prispôsobenie, individualizácia, integrácia.

Samotestovacie otázky

1. Čo rozhoduje o výbere povolania alebo profesijného zamerania?
2. Aké sú hlavné typy profesií? Opíšte každú z nich.
3. Ako chápete význam hlavných stratégií pri výbere budúceho povolania: napodobňovať, hádať alebo navrhovať? Ktorý z nich je výhodnejší? Uveďte dôvody svojej odpovede.
4. Čo je podstatou procesu rozvoja osobnosti?
5. Akými fázami prechádza proces osobného rozvoja?

Úlohy

1. Vytvorte si model výberu povolania pre seba. Nakreslite pravidelný osemuholník, označte jeho vrcholy začiatočnými písmenami faktorov ovplyvňujúcich výber:
   1. postavenie starších rodinných príslušníkov (FP);
   2. postavenie kamaratov, priateliek, rovesnikov (PT);
   3. učiteľské miesto (PU);
   4. osobné profesionálne plány - hlavný cieľ, možnosti zálohovania (LPP);
   5. schopnosti (Sp);
   6. úroveň nárokov na verejné uznanie (PR);
   7. uvedomenie (Inf);
   8. sklony alebo záujmy (Skl)

      Keď zvažujete svoje kariérne rozhodnutia, použite túto vizuálnu tabuľku, ktorá vám pomôže zapamätať si najdôležitejšie faktory, ktoré ovplyvňujú tieto voľby. Je dôležité, aby všetky strany osemuholníka boli navzájom konzistentné.

2. Diskutujte v triede o podstate hlavných chýb pri výbere povolania:
   • Pristupovanie k voľbe povolania ako k výberu trvalého ostrova v oceáne povolaní.
   • Predsudky cti (falošné, nepodložené predstavy o profesii a jej prestíži).
   • Voľba pod priamym alebo nepriamym vplyvom súdruhov („pre spoločnosť“).
   • Prenesenie postoja k človeku – predstaviteľovi profesie – do samotnej profesie.
   • Vášeň pre vonkajšiu alebo súkromnú stránku profesie.
   • Identifikácia školský predmet s profesiou.
   • Ignorovanie alebo podceňovanie vlastných kvalít a charakterových vlastností.
3. Určite, ktorá priorita hodnôt zodpovedá vášmu pohľadu: „Človek žije, aby pracoval“ alebo „Človek pracuje, aby žil“.
4. Zdôvodnite svoj názor ohľadom výroku V. G. Belinského: „...budeme tesári, budeme mechanikmi, budeme továrnikmi; ale budeme ľudia - to je otázka!"

Životná cesta človeka... Čo je to? Jednoduchý súbor biografických faktov alebo subjektívny obraz sveta, niečo predurčené alebo mobilné, meniace sa podľa vôle samotného jednotlivca?

Otázky, na ktoré sa nedá tak ľahko odpovedať. Môžete sa však zamyslieť a zistiť, aké názory na tento zásadný problém vyjadrujú vedci.

Čo hovorí veda

Problémom životnej cesty sa zaoberá mnoho disciplín: psychológia, história, filozofia, biológia... A samozrejme, odborníci v každej oblasti navrhujú pozrieť sa na tento problém z určitého uhla. Biológovia napríklad hovoria o dôležitosti takzvaných senzitívnych období v živote človeka, teda tých, v ktorých sa vytvárajú najpriaznivejšie podmienky na formovanie určitých vlastností a vlastností tela (napríklad obdobie reči rozvoj).

Sociológovia si všímajú dôležitosť sociálnych rituálov: dospievanie, svadba... Po takýchto udalostiach sa človek spravidla rozvíja nová sada práva a povinnosti, mení sa jeho postoj k sebe samému i postoj iných k nemu.

Teraz psychológia definuje životnú cestu jednotlivca veľmi široko: proces individuálneho vývoja od narodenia po smrť. Ale je to naozaj individuálne? Každý z nás je ovplyvnený pravidlami a normami prijatými v spoločnosti, rovnakými spoločenskými rituálmi, aké existujú v každej kultúre.

Verí sa, že treba dokončiť školu, potom univerzitu, pracovať, založiť si rodinu... Alebo sú biologické štádiá vývoja rovnaké pre všetky organizmy toho istého druhu, čo sme už tiež spomínali? A ako potom nájsť svoju vlastnú, skutočne vlastnú cestu, ak sa zdá, že už je za vás všetko rozhodnuté?

Tu sa objavuje ďalší pojem - „životný cyklus“. Presne zahŕňa opakujúce sa už definované štádiá vývoja, ktorými musia prejsť všetci ľudia – biologické a sociálne štádiá. Prvá napríklad zahŕňa narodenie, detstvo, dospievanie, dospievanie, starnutie... Druhá - asimilácia akéhokoľvek sociálna rola, jeho vykonanie a potom jeho opustenie.

Kam ideme?

Charlotte Bühler, výskumníčka, ktorá navrhla koncept „osobnej životnej cesty“, vychádzala z definície životného cyklu. Na rozdiel od životného cyklu, životný cyklus zahŕňa možnosť výberu z rôznych možností. Zvažovaním vzťahu medzi fázami životného cyklu a štúdiom biografií skutočných ľudí patriacich k rôznym sociálne skupiny, identifikovala tri línie, ktoré udávajú smer ľudského života.

• Objektívne udalosti, ktoré sa navzájom nahrádzajú.
• Spôsob, akým človek prežíva zmenu týchto udalostí, je jeho duchovný svet.
• Výsledky ľudských činov.

Vo všeobecnosti, ako veril Buhler, hlavnou silou, ktorá núti človeka pohybovať sa po ceste života, je túžba po „sebarealizácii“, to znamená dosiahnutie všetkých cieľov, vedomých alebo nevedomých. Bühler identifikoval etapy životnej cesty na základe dvoch faktorov – veku človeka a jeho postoja k cieľom v každom období vývoja.

• Do 16-20 rokov: pred sebaurčením. Otázky o tom, ako nájsť svoju životnú cestu, ešte človeka netrápia.
• Do 25-30 rokov: aktivácia tendencií k sebaurčeniu. Človek hľadá vhodný druh činnosti a vyberá si životného partnera. Ciele a plány do života sú zatiaľ predbežné.
• Do 45-50 rokov: vrchol sebaurčenia. Toto je čas prosperity: verí sa, že bolo možné určiť profesionálne povolanie a vytvoriť stabilnú rodinu. Už existujú výsledky, ktoré sa dajú porovnať so zamýšľanými cieľmi. V tomto štádiu však môže nastať kríza. Jednotlivec si môže uvedomiť, že ciele neboli dosiahnuté alebo boli stanovené nesprávne.
• Do 65-70 rokov: znížené sklony k sebaurčeniu. Psychológia osobnosti sa mení: odteraz je človek viac obrátený späť do minulosti a nie k možnosti nových úspechov.
• Od 70 rokov: po sebaurčení. Človeka ovládne túžba po pravidelnosti a pokoji. V tejto fáze môže jednotlivec hodnotiť život ako celok.

Bühler označila udalosť za elementárnu štrukturálnu jednotku života a ako sa domnievala, udalosti môžu byť objektívne (vyskytujúce sa vo vonkajšom svete) a subjektívne (vo vnútornom svete jednotlivca). Je zaujímavé, že veľký počet tých druhých podľa výskumníka naznačuje aktívnejšie pokusy zistiť svoj účel, silnejšiu túžbu po sebaurčení.

Prístup založený na udalostiach sa držal aj prvý ruský vedec, ktorý sa zaoberal problémom životnej cesty, S. L. Rubinstein. Podľa jeho názoru možno medzi udalosti zaradiť len určité zlomové momenty, ktoré udávajú smer rozvoja osobnosti v budúcom období života. Rubinstein trval na tom, že priebeh života treba považovať nielen za proces vývoja organizmu, ale aj za individuálnu históriu konkrétneho človeka.

K. A. Abulkhanova-Slavskaya tiež zdôrazňuje individuálny prínos človeka. Výskumníčka nepopiera, že človeka obmedzuje spoločnosť a v nej vládnuce normy, no zároveň si dokáže porovnávaním sa s ostatnými nájsť svoje miesto vo svete. Osobitný pohľad na vlastný život je dôležitý – treba ho považovať za zvládnuteľný, podliehajúci rozumu a úsiliu človeka.

Hľadanie seba

Moderná psychológia vo všeobecnosti zaznamenáva niekoľko faktorov, ktoré ovplyvňujú životnú cestu človeka: určité historické obdobie, objektívne udalosti, ktoré sa počas neho vyskytli, sociálne normy, činy jednotlivca, jej vnútorné skúsenosti atď.

Tak či onak je ťažké nepripustiť, že výber životnej cesty do značnej miery závisí od samotného človeka. Akákoľvek periodizácia vývoja života je podmienená, každý prístup je subjektívny.

Napríklad možno polemizovať s štádiom staroby v Bühlerovom poňatí. Áno, samozrejme, je to menej aktívne obdobie v porovnaní s dospelosťou, ale život (najmä v našom veku) sa po 70 rokoch vôbec nezastaví. Je to rovnaké ako v ranom štádiu: existujú jednotlivci, ktorí sa už v puberte rozhodli pre plány na zvyšok svojho života.

Na to by ste nemali zabúdať, keď sa snažíte nájsť svoju životnú cestu: v konečnom dôsledku je voľba vždy na vás. Samozrejme, problém výberu životnej cesty sa po prečítaní tohto textu nevyrieši. Nerozhodne sa ani po desiatke takýchto textov či vážnejších psychologických diel.

Psychológia tu môže pomôcť len čiastočne, ale kompetentný psychologický výcvik alebo konzultácia s odborníkom môže naznačiť, akým smerom sa uberať. V každom prípade ste začali hľadať odpoveď, čo znamená, že ste sa vydali na ťažkú, ale neuveriteľne zaujímavú a užitočnú cestu sebazdokonaľovania. A toto je už skvelé! Autor: Evgenia Bessonova

Niekedy sa vám v hlave vynoria myšlienky o vašom mieste vo svete, o správnom vybranom alebo opustenom zamestnaní, či sa oplatí zaobstarať si zvieratko a aké, čo je pre vás rodina, čo je dôležité, čo vám bráni v povýšení, alebo prečo máš málo priateľov.

Tieto nesúrodé myšlienky tvoria jeden jednotný obraz vášho života. Mnohí si to vykladajú ako osud, ale v podstate je cesta života vašou voľbou, každodennými rozhodnutiami, ktoré vás vedú vpred.

Nie je to cieľ, o ktorý sa usilujete, ale skôr vaše priority, charakter, voľby a túžby. To vyvoláva otázku, ako si vybrať životnú cestu?

Prečo je to potrebné?

Prečo je to vôbec potrebné, táto životná cesta? Je také dôležité premýšľať alebo robiť rozhodnutia, rozhodovať sa, kým byť, ako a kedy? Áno, toto je dôležité, a nie preto, že svet potrebuje dobré resp zlí ľudiačím sa musíš stať, ale pretože človek má jeden život, aspoň v súčasnosti.

Čo bude ďalej, by vás nemalo znepokojovať, najprv sa vysporiadajte s tým, čo ste dostali a čo už máte. Iróniou je, že tak či onak, stále máte v živote cestu, aj keď ste si ju nevybrali. Koniec koncov, stále niečo robíte, aj keď vaša voľba celodenného sledovania televízie je tiež životným štýlom.

Možno vás to neprivedie k dávno zabudnutým snom o návšteve New Yorku alebo učení sa japončiny, no aj tak vás to privedie k niečomu dobrému alebo zlému – k výhre v hernej šou alebo k migréne, osamelosti či priateľstvu so susedom, ktorý sa zastaví a spýta sa. máš cukor.

Ale toto je len príklad. Cesta života človeka vždy k niečomu privedie, a keď to privedie, tak vás opäť niekam dovedie.

Vaša voľba je vašou zodpovednosťou

Cesta životom vás nie vždy dovedie k tomu, o čom snívate. Niektorí ľudia jednoducho nedostanú príležitosť uspieť v určitých profesiách alebo oblastiach života, s tým sa nedá nič robiť. Vyberte si však správnu cestu, alebo sa o to aspoň snažte v rámci svojich možností.

Tu je niekoľko jednoduchých pravidiel:

• Nemierte na vrcholy, ak nemáte radi výšky;
• Majte jasno v tom, kto ste na tomto svete: vkus, záujmy;
• Stanovte si priority;
• Určiť zásady života;
• Nevzdávajte sa problémom okolo vás. Ak chcete ísť na dovolenku, choďte a nemyslite si, že je to ťažké, vyhodíte veľa peňazí a teraz je kríza a zdá sa, že musíte šetriť.

Akú životnú cestu si vybrať

Sú veci, ktoré tak či onak určujú vektor nášho života, to znamená, že časť životnej cesty je určená už v čase narodenia človeka. Teda aspoň v akej rodine sa narodilo: bohaté, chudobné, milujúce, ľahostajné, utláčateľské, možno dieťa skončí v detskom domove alebo v sirotinci.

A to sa stáva, ale to neznamená, že človek môže byť označený. Všetko závisí hlavne od ašpirácií a charakteru. Veci ako výber životnej cesty nezávisia od toho, kde ste sa narodili, ale od toho, kým chcete byť.

Existuje dokonca názor, že ťažké detstvo posúva človeka vpred, k dosiahnutiu jeho šťastia a šťastné naopak oslabuje dušu, v dôsledku čoho neexistujú žiadne túžby ani túžby.

Pri určovaní svojho smerovania si premyslite všetky možnosti, identifikujte svoje silné stránky a kde ich môžete realizovať, kde vám pomôžu a kde uškodia. Napríklad, ak človek nemá rád koláče, nikdy sa nebude môcť naučiť variť ich perfektne a neuveriteľne chutne, jednoducho preto, že ich nevyskúša.

Nezabúdajte na svoju postavu, na to, či sa dokážete zmeniť, či sa dokážete prestavať alebo prispôsobiť rôznym životným situáciám.

Musíte pochopiť, že v zásade môže človek dosiahnuť čokoľvek, ale nie každý chce ísť po takejto tŕnistej ceste, a aby ste neľutovali a nepremárnili polovicu svojho života, vypočítajte svoju silu bez rozpakov, sebectva a narcizmu.

Ako sa vyhnúť zablúdeniu?

Po rozhodnutí o svojej životnej ceste, stanovení priorít, odstránení všetkého nepotrebného a zameraní sa na to, čo je pre vás dôležité, idete vpred a odstraňujete prekážky z cesty. Neradi klamete, ale priateľ vás žiada, aby ste mu pomohli v jednej dôležitej veci, kde musíte len trochu klamať.

Súhlasíte, ale v dôsledku toho sa ukáže, že musíte neustále klamať a tento kolotoč podvodov sa nikdy neskončí, čo vám ničí nervy, život a možno aj kariéru a manželstvo, podľa toho, kde presne ste musel klamať.

V tomto prípade, ak máte pevné zásady života bez klamania, naučte sa triky. Pomôžu vám vyhnúť sa takýmto situáciám. Pointou toho všetkého je, že pri výbere životnej cesty by ste do nej nemali písať konkrétne mená a udalosti.

Možno sa nestanú, ale práve to, čo si človek predstavuje, ho najčastejšie zvedie z cesty životom, a preto sa objavia problémy. Stanovte si horizont, ale neurčujte si konkrétny dátum, kedy by ste ho mali dosiahnuť, pretože život je nepredvídateľný, všetko sa môže zmeniť zajtra.

Aký je výsledok?

A aký je výsledok? K čomu vedie životná cesta? Neexistuje žiadna konečná zastávka, pretože neustále napredujete. Ak sa rozhodnete stať sa ochrancom zvierat, tak po zachránení pár šteniatok s tým prestanete v domnení, že cieľ je splnený?

Nie, budete pokračovať v zachraňovaní zvierat, starať sa o ne a cestou života načrtnete všeobecný plán: stať sa historikom, horolezcom, rodinným príslušníkom, milovníkom zvierat alebo poľovníkom, alebo možno oboje!

Cesta trvá celý váš život, je to niečo ako definícia človeka, kto je, aké má ambície, akým smerom sa chce v živote uberať a akým človekom byť. Ľudia a okolnosti okolo vás môžu ovplyvniť vaše rozhodnutia, ale hlavná voľba stále za tebou.

Nikdy nepremýšľajte o názoroch iných ľudí. Nepýtajte sa svojich rodičov a príbuzných, ako si vybrať životnú cestu, ale premýšľajte a rozhodujte sa sami. Je to vaša voľba a váš život; ak je váš otec poľovník, nebráni vám to v ochrane zvierat.

Život sa môže zmeniť. Sú situácie, ktoré výrazne menia život človeka a v dôsledku toho sa menia priority a túžby. To je normálne, netráp sa takýmito vecami, pokračuj, hlavné nie je to, čo ti stojí v ceste, ale že sa ti to páči.

Nezdržiavajte sa neúspechmi, môžu vás nadlho odviesť na stranu vašej cesty a vy budete sedieť a nebudete vedieť, čo s touto situáciou robiť. Len pokračuj: bolí to, je to strašidelné, je to smutné, je to urážlivé - to sú pocity, nie koniec sveta, nie ste nútení ich prestať cítiť, ale kvôli tomu nemá zmysel stáť.

Niekedy sa zdá, že cesta života je nepochopiteľná, alebo vôbec neexistuje, alebo sa možno skončila alebo niečo iné. Ale ako už bolo spomenuté, cestou života sú vaše neustále rozhodnutia, váš charakter, priority, ašpirácie.

Sadnite si a spomeňte si na to, čo milujete, čo nenávidíte a aké sú vaše zásady – toto je vaša životná cesta. A keď si to pamätáte, pokračujte v rozvoji a privedie vás to k niečomu dobrému.

Pozrite sa na svet širšie. Malý svet, v ktorom sa ľudia často zamykajú: byt, práca, rodina, kazí celú krajinu vašej životnej cesty, otvorte dvere a okná, choďte von Čerstvý vzduch a potom sa vám vaše úspechy budú zdať ešte významnejšie a radostnejšie.