Mi az a rajzfilm. Kutatómunka "Rajzfilmek, mi ez?"

Mindannyian a jó öregen nőttünk fel Szovjet rajzfilmek. Ám Dunnót, Funtikot vagy más kedvenc karaktereket látva a képernyőn senki sem gondolt arra, hogy mekkora erőfeszítést igényel a rajzfilm egy percének elkészítése. Hol kezdődött a története? Bábos és kézzel rajzolt animáció – melyik a régebbi? Ezekre a kérdésekre kap választ ebben a cikkben.

Mi az animáció?

Az animáció olyan technikák összessége, amelyek mozgóképek, vagy inkább mozgásuk illúzióinak létrehozásán alapulnak, hiszen ehhez rengeteg állóképet, jelenetet használnak fel. Ez tulajdonképpen a mozgás egyes pillanatait ábrázoló képek vagy bábok lövöldözése. Az animáció sokkal korábban jelent meg, mint a mozit. A modern animációt egyre inkább "animációnak" nevezik, az angol "revival" szóból. Animáció, animáció – ezek közeli fogalmak, de nem azonosak. Kapcsolatuk a következőképpen jellemezhető. Az animáció animáció létrehozása, amikor rajzok, jelenetek, papírszerkezetek stb. kockánkénti felvétele történik.

Az animáció feltalálása

Mi az animáció? Sok gyermek gyermekkorának része. De hol kezdődött?

1877-ben Emile Reynaud autodidakta mérnök tervezett egy praxinoszkópot, egy mechanikus játékot tükrös forgó dobbal és egy szalaggal, amelyre képeket rögzítettek. A kézzel rajzolt animáció ebből a találmányból származik. Később Reynaud továbbfejlesztette az egységet: most a kézzel rajzolt, kézzel festett pantomimok 7-15 percig bírták, bár el kell ismerni, hogy ez a kép- és hangszinkronizálási eszköz primitív volt, de nem akkoriban.

mozgóképek

Az animációs technológia a következőképpen néz ki: minden következő képkockán a hős figurája kissé eltérő mozgási fázisban jelenik meg. A külön készített képeket egyenként lefényképezzük és kivetítjük a képernyőre. Adás sebessége - 24 képkocka másodpercenként.

Mi az animáció? Ez egy kreatív munka, amelynek elkészítése több száz ember sok időt és munkát igényel. A producerek határozzák meg a szalag általános elképzelését, a forgatókönyvírók dolgoznak a cselekményen, és megírják a forgatókönyvet, amelyet aztán jelenetekre és epizódokra bontanak fel, amelyeket egy sor vázlat illusztrál. Hiszen mindez a rendező-animátorra esik, aki szétosztja a jeleneteket az animátorok között: mindegyik megrajzolja a szereplők egy-egy pozícióját az epizódban. A köztes jeleneteket junior animátorok rajzolják meg. A többi művész megteremti a hátteret, amely előtt az akció kibontakozik.

Akkor kontúr rajzok festeni kell. Átlátszó műanyagra helyezik át, tintával körvonalazzák és festik. Ezt követően a kezelő speciális kamerával lefényképezi a rajzokat. Az utolsó szakasz a kép és a hang szinkronizálása.

Van egy másik technika a rajzfilm létrehozására.

báb animáció

Oroszország a báb- vagy volumetrikus animáció szülőhelye. Az ilyen típusú rajzfilmek kifejlesztésével új technika jelent meg a filmek készítésére. Ennek ellenére a szalag létrehozásának folyamata nem kevésbé fáradságos maradt.

A rajzfilm készítésének első szakasza a forgatókönyv megírása és a szereplők képeinek átgondolása. A szereplők vázlatai szerint babákat, jelmezeiket és cipőiket varrják, amelyek megfelelnek az egyes szereplők képének. Ez a munka legidőigényesebb szakasza, mivel minden babának mozgathatónak kell lennie.

A második szakasz a babák mozgásának fázisainak felvétele a forgatókönyvnek megfelelően. Egy epizódot több napig, esetleg több hónapig is lehet forgatni. Egy egész estés bábos rajzfilmet 3 évig vagy még tovább lehet forgatni. De alapvetően a volumetrikus animáció időtartama 5-15 perc, de még ez is több hónapig tart.

Miért történik ez? Például a rajzfilm forgatókönyve szerint a hős egy erdei ösvényen fut. A jelenet felvételéhez a karakterbábot egy mozgó táj hátterébe kell helyezni, amely fákat, napot, felhőket, eget és madarakat ábrázol. A futó karakter hatását keltve az animátor kézzel mozgatja a hős lábait és karjait, és elfordítja a fejét. Ily módon a karakter futásának minden fázisa fokozatosan filmre kerül. A test mellett a ruhák és a haj mozgásának fázisait is filmre veszik. Így egy rajzfilm forgatása során egy nap alatt, amikor az összes fotót egyetlen videósorozatban egyesítik, a szalag készítői mindössze néhány másodpercnyi képernyőidőt forgatnak.

Amikor a számítástechnika eljutott az animációhoz, a bábos rajzfilmeket sokkal gyorsabban kezdték forgatni.

Elektronikus animáció – animáció

Az elektronikus animáció vagy animáció számítógép segítségével készül: az előre elkészített grafikus fájlok egymás után diavetítés formájában vannak elrendezve. A Flash-animáció nem kevésbé népszerű, ha egy rajzfilmet egy speciális Macromedia Flash programmal készítenek. Könnyen használható és beállítható, ami népszerűvé teszi.

elena borodina
Kutatási projekt "Miért szeretnek a gyerekek rajzfilmeket nézni?"

Felügyelő: Borodina Elena Valerievna

Végrehajtó: Borodina Daria

előkészítő csoport "B"

MKDOU №11 "Vörösberkenyefa"

« Miért szeretnek a gyerekek rajzfilmeket nézni??»

Cél: Kitalálni miért néznek a gyerekek rajzfilmeket és miért érdekes ez számukra.

Feladatok:

1. Tudja meg, mi az rajzfilm.

2. Végezzen felmérést az óvodában járó gyermekekről.

3. vonjon le következtetéseket.

Hipotézis: Feltételezem, hogy

Mi történt rajzfilm?

olyan vagyok, mint mindenki más gyermekek, nagyon szeretem rajzfilmeket nézni. Mennyiség Meg sem tudom számolni a rajzfilmeket, amiket láttam. érdeklődni kezdtem miért szeretnek a gyerekek rajzfilmeket nézni és mi ez? Információ valamiről rajzfilmek keresett különböző források: könyvekből, internetről, ismeretterjesztő televíziós műsorokból. Először a házi könyvtárba fordultunk, ahol azt olvastuk a szótárban, hogy rajzfilmek, rajzfilm, rajzfilm, élénkség- mindegy... így hívják a mi moziban animációt, latinul fordítva azt jelenti "lélek", "élénkség" vagy "újjászületés".

Miről tanultunk rajzfilmek

Animáció - egyfajta filmművészet, amelynek alkotásai a rajzolt (vagy háromdimenziós tárgyak) mozgásának egymást követő fázisainak képkockánkénti felvételének módszerével jönnek létre. rajzfilmek csinálnak karikaturisták(animátorok).

Sok műfaj létezik rajzfilmek:

régi rajzfilmek

Nevelési rajzfilmek

rajzfilmek legendák és mesék által

rajzfilmek fantasy vagy modern

mágikus rajzfilmek

Megkérdeztük a srácokat óvoda kérdéseket.

Melyik rajzfilmeket, amelyeket szívesen nézel?

Miért szeretsz rajzfilmeket nézni?

Következtetés:

A munka során a projekttel megbizonyosodtunk hogy a hipotézisem beigazolódott a gyerekek szeretnek rajzfilmeket nézni mert érdekesek, informatívak és világosak.

Család rajzfilmeket nézni- ez egy nagyszerű módja annak, hogy szórakozzon és hasznosan töltse szabadidejét.

MI AZ A RAJZfilm? Animáció (a latin multiplicatio szóból - szorzás, növelés, növelés, reprodukálás) - technikák a mozgó képek illúziójának létrehozására (mozgatás és/vagy tárgyak alakjának megváltoztatása - morfiumozás) állóképek (kockák) sorozatával, amelyek egymást helyettesítik egy bizonyos frekvenciát. Animáció (francia animációból) - animáció, animáció.

Az animációk készítésének története 1877-ben kezdődött Franciaország legszebb országában. Emil Reynaud autodidakta mérnök bemutatta az első személyes praxinoszkópot a nagyközönségnek. Referenciaként: a praxinoszkóp egy forgó dobra erősített papírszalagra nyomtatott minták megtekintésére szolgáló eszköz.

A legelső rajzfilmek kézzel rajzolt és kézzel festett pantomimek voltak, és körülbelül tizenöt percig tartottak. A hangkíséretet már ekkor lehetett használni, és teljesen szinkronban volt a képpel.

Az amerikai Winsor McKay további hozzájárulást adott az összes animáció általános fejlesztéséhez. Ő alkotja meg a történelem első rajzfilmfiguráját, aki élénk színekkel rendelkezik. személyes tulajdonságok- Dinosaur Gertie Ez az első film a dinoszauruszokról. Ez a film volt az első, amely kulcskockás animációt használt. Szerepel a National Film Registry-ben, és minden idők legjobb 50 rajzfilmje listáján a hatodik helyen áll. A Gertie, a dinoszaurusz egy amerikai rövidfilm.

ANIMÁCIÓS MOZI MŰFAJ Kézzel rajzolt animáció készítéséhez rajzfilmes gépek voltak. Az ilyen eszközöket speciális animációs változatban gyártották, amelyet függőleges telepítéssel és speciális nagyítóval jellemeztek, hogy az ilyen helyzetből könnyen látható legyen. A professzionális animációs gépek kialakítása lehetővé tette többrétegű képek készítését külön médián és a mellékelt világítástechnikai eszközökön. Jelenleg a kézzel rajzolt animációhoz számítógépet vagy digitális kamerával ellátott rajzfilmgépet használnak.

1911-1913 - Oroszországban az első háromdimenziós rajzfilmeket V. A. Starevich rendező állította színpadra. 1936 - A Szojuzmultfilm (eredetileg - "Soyuzdetmultfilm") filmstúdiót a Szovjetunióban alapították. 1958 – Osama Tezuka erőfeszítései révén Japánban létrejön egy egyedi stílusú, kézzel rajzolt animáció – az anime.

1967-1971 - az első szovjet animációs sorozat "Mowgli", 1969 - Roman Kachanov "Crocodile Gena" filmjében jelenik meg először Cheburashka vizuális képe. 1988 - megalakult a Szovjetunió első nem állami animációs stúdiója, a Pilot. 1995 - az első teljes hosszúságú számítógépes rajzfilm - "Toy Story" (Pixar stúdió)

1999-ben az Alexander Petrov által rendezett "Az öreg és a tenger" című rajzfilm lett a mozi történetének első rajzfilmje a nagy formátumú IMAX mozik számára. 2000-ben ugyanezt a rajzfilmet Oscar-díjjal jutalmazták.

Az animációs film, rajzfilm (a latin multiplicatio - szorzás és az angol film - film összeolvadásából; köznyelvi rajzfilm) egy kockánkénti renderelő eszközökkel (beleértve a 3D modellezést is) készült, moziban való bemutatásra szánt film televíziózás, számítógép képernyőjén és egyéb elektronikus eszközökön való megtekintés.

A bábanimáció stílusában készült rajzfilmek listája a mozik jegyeladásából származó összegek alapján készült. A videókölcsönzésből, tévéműsorokból stb. származó nyereséget nem vesszük figyelembe. Az adatok a Box Office Mojo-ból és a The Numbersből származnak. Az összegek amerikai dollárban vannak megadva, és nem veszik figyelembe az inflációt. Az infláció miatt a mozijegyek árai idővel emelkednek, így az új filmek előrébb helyezkednek. Ezért egy olyan lista, amely nem veszi figyelembe az inflációt, nem lehet objektív ...

A lista azon összegeken alapul, amelyeket a filmek a színházi jegyeladásokból eddig kerestek. A videókölcsönzésből, tévéműsorokból stb. származó nyereséget nem vesszük figyelembe. Az összegek amerikai dollárban vannak megadva, és nem veszik figyelembe az inflációt. Minden adat a Box Office Mojo webhelyről származik.

Nagy Animációs Fesztivál (BFM) - Oroszországban nemzetközi fesztivál animációs filmek. A fesztivált 2007 óta minden évben megrendezik Moszkvában. Ezenkívül számos más orosz városban (Voronyezsben, Krasznojarszkban, Nyizsnyij Novgorodban, Szentpéterváron) tartanak fesztivál rendezvényeket. A BFM nézői fesztivál, a programokat két programigazgató alakítja, szakmai verseny nincs. Több programblokkban közönségszavazást tartanak, a nyertes filmek szerzőit díjazzák ...

Kashtanov N, Naimushin N

Oktatási projekt. Hogyan készítsünk rajzfilmet otthon

Letöltés:

Előnézet:

Önkormányzati állami oktatási intézmény

Közepes általános iskola Val vel. Korlyaki

Sanchursky kerület a Kirov régióban

Hogyan készítsünk rajzfilmet?

A munka elvégezve:

Nyikita Kashtanov 2. osztályos tanuló,

1. osztályos tanuló, Naimushin Nikita,

Vezető: Zhuravleva

Inna Alekszejevna,

Általános iskolai tanár

Korlyaki

2014

Bevezetés……………………………………………………………………. 3

1. Irodalmi áttekintés………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………… 4

1.1. Mi az animáció………………………………………………………………………….. ................. ........ 4

1.2. A rajzfilmek osztályozása …………………………………..…. 5

1.3. A legnagyobb filmstúdiók rajzfilmek készítésére ...................................... 5

2. Projekttevékenységek …………………………………………….6

3. Projekt teljesítménymutatói …………………………………….8

3.1. A kiválasztott berendezés eredményei ………………………………….8

3.2. eredmények kreatív folyamat …………………………………... 8

3.3. Az eredmények terjesztése ……………………………………………9

Következtetések ……………………………………………………………………… 10

Irodalom …………………………………………………………………….. 11

Pályázatok ………………………………………………………………………12

A mű problémája és relevanciája

« A rajzfilm fénye áthatol a hétköznapok sötétségén
Bennük a szemek meglepetésére életre kel az élettelen,
Csodák történnek a futólövésekben,
A kreativitás szelleme örökre megtelepedett bennük.”
Alekszej Szamszonov

Mi, mint minden gyerek, nagyon szeretünk rajzfilmeket nézni. A megtekintett rajzfilmek száma megszámlálhatatlan. És úgy tűnt, mindent tudunk róluk... De egy nap, miután megnéztük az egyik rajzfilmet, összevesztünk a srácokkal. Úgy döntöttünk, hogy megtudjuk: mik azok a rajzfilmek? Megkérdeztem az osztálytársaimat, de ők is nehezen tudtak válaszolni...

A rajzfilmekkel kapcsolatos információkat különféle forrásokból keresték: könyvekből, internetről, ismeretterjesztő televíziós műsorokból.

Nagyon érdekessé vált számunkra, és ki akartuk próbálni magunkat animátorként. A rajzfilm cselekménye egyszerű: a kerékpárosok közlekedési szabályai. Sokáig nem tudták eldönteni, mi legyen főszereplő: kézzel rajzolt, gyurma, báb. És úgy döntöttem, hogy a mindenki számára elérhető anyagból készítem - gyurmából és tervezőből. A világítótestek be vannak kapcsolva. A kamera fel van töltve. A forgatási folyamat elkezdődött.

Hipotézis. Könnyű rajzfilmet készíteni saját kezűleg otthon?

Cél. Készítsen rajzfilmet saját kezével otthon.

Feladatok. 1. Tanulmányozza a témával kapcsolatos szakirodalmat.

2. Fedezze fel a különböző rajzfilmes technológiákat

3. Készítsen saját rajzfilmet, és készítsen ajánlásokat az elkészítéséhez.

1. Irodalmi áttekintés

1. Mi az a rajzfilm.

Először a könyvtárba mentünk, ahol azt olvastuk a szótárban, hogy a rajzfilmek, rajzfilmek, animációs filmek, animációk egyformák... A mi moziban így hívják az animációt, latinul fordítva „lelket”, „animációt” jelent. vagy „újjászületés”. [ 1 ]

Az animáció a filmművészet olyan fajtája, amely egyedi rajzok kockánkénti forgatásával jön létre – rajzfilmek esetében, vagy bábfilmek esetében az egyes színházi jelenetek kockánkénti forgatásával. [ 1 ]

Csak a kutatási időszakban mintegy 20 különböző tartalmú animációs filmet néztünk meg. Megállapítottuk, hogy az animátorokat karakterek létrehozására használják különféle anyagokés a technológia, a „revitalizáció” pedig a személyzet gyors változásán keresztül történik.

1. A rajzfilmek osztályozása.

A rajzfilm, mint egyfajta filmművészet a 20. század elején kezdett kialakulni. 1906-ban mutatták be először az Egyesült Államokban a világ első animációs gyerekfilmjét. Oroszországban 1936-ban a Soyuzdetmultfilm stúdió is elkezdett dolgozni, amely rajzfilmeket és bábos rajzfilmeket kezdett forgatni. A telkeket általában oroszból vették népmesék. Korunkban szokás az összes rajzfilmet a technológiai folyamat szerint felosztani, például: Rajzolt; báb; Gyurma; homok; Por (általában ömlesztett anyag); Számítógép. Időtartam szerint vannak

rövidfilmek (amelyek időtartama nem haladja meg a 45 percet) és a 45 perces vagy annál hosszabb játékfilmek. És végül a rajzfilmbesorolás utolsó paramétere a korhatáron alapul, például: kisgyermekek, tinédzserek és felnőttek számára. Ma a számítástechnika rohamos fejlődésének köszönhetően egyik vagy másik ingyenes animációs sorozat elkészítése nem olyan nehéz, mint korábban. [ 2 ]

1. A legnagyobb filmstúdiók rajzfilmek készítésére

Ősidők óta az emberek arról álmodoztak, hogy alkotásaikban mozgást közvetítsenek, ezért jelenleg rengeteg rajzfilm létezik. Általában országok-termelők szerint osztják fel őket, például: amerikai; francia termelés; Japán; Oroszország és a Szovjetunió; cseh termelés; Német; Angol.

Az első hangos, első musical és első nagyjátékfilm megalkotója Walt Disney amerikai animátor, filmrendező, színész, forgatókönyvíró és producer. 1923-tól napjainkig rajzfilmjei - "Hófehérke és a hét törpe", "Százegy dalmát", animációs sorozatok Miki egérről stb. - nagyon népszerűek.

1936-ban Moszkvában megszervezték a "Soyuzmultfilm" animációs stúdiót. Több mint 70 éves története során a stúdióban mindenki készít animációt híres rajzfilmek„Nos, várj egy percet!”, „Kid és Carlson”, „Micimackó”, „Három Prostokvashinóból”, „KrokodilGena” stb.

[ 3 ]

2. Projekttevékenységek

Projektünket az első negyedévben, azaz 2013 szeptemberétől októberéig tervezzük megvalósítani. A munkában az 1-2. osztályos tanulók vesznek részt. Találkozót tervezünk veleinformatika tanár Anatolij Leonidovics Szuszlov, osztályfőnök Inna Alekseevna Zhuravleva. Megtudjuk tőlük a rajzfilmek saját kezű készítésének lehetőségeit.

Munkánkat az irodalom tanulmányozásával kezdjük. Különféle forrásokat fogunk tanulmányozni: enciklopédiákat, internetes forrásokat, oktatási TV-műsorokat egy számunkra érdekes témában. Amikor a tanárokkal találkozunk és beszélgetünk, megtanuljuk, hogyan kell velük dolgozni a megfelelő programokat. Válasszunk egy rajzfilm témát. Készítsünk saját rajzfilmet. A személyes tapasztalatok alapján javaslatokat dolgozunk ki egy rajzfilm készítéséhez.

Ezt követően elérhetőnek és érthetőnek találtuk az internetes forrásokat.

A crossover rajzfilm létrehozásának módszerét választottuk az egyik oldalon - „Brook. Ökológiai klub gyerekeknek és szülőknek»[ 4 ]

A tanulmányozott szakirodalom alapján saját módszertant állították össze.[ Alkalmazás ]

1. Szükséges dolgok egy rajzfilm saját kezű készítéséhez.

Első. Nincs szükségünk speciális felszerelésre. Csak kamera, nagyon egyszerű lehet.

Második. Gyurmával való munkavégzés készségei szükségesek.

Harmadik. Számítógépes ismeretek és egy egyszerű Vegas program, amely alapértelmezés szerint telepítve van a Windows operációs rendszerben.

2. Lépésről lépésre egy rajzfilm készítéséhez saját kezűleg.

A rajzfilm elkészítésének sorrendjét több szakaszra osztottuk. 5 fontos lépést kell megtennünk:

7 –

2. lépés: Gondolja át és alakítsa át a film szereplőinek képeit, azon jelenetek díszleteit, amelyeken a film fog játszódni.

3. lépés: Készíts

5. lépés Szerkessze meg a filmet a Windows operációs rendszerben alapértelmezés szerint telepített Vegas programban.

3. Projekt teljesítménymutatói

3.1. A kiválasztott berendezés eredményei.

Annak érdekében, hogy pontosan meghatározzuk, melyik rajzfilmet készítjük, a vizsgált osztályozást használtuk. Azt választottuk, hogy a rajzfilmünk egy rövid, gyerekes, ismeretterjesztő, gyurma lesz. A munkához kiválasztottuk a szükséges felszerelést - egy Samsung fényképezőgépet, egy számítógépet a Vegas programmal a képkockák szerkesztéséhez és a hang rögzítéséhez. Anatolij Leonidovics Szuszlov informatika tanártól kaptunk tanácsot a programmal való munkához.

3.2. Az alkotói folyamat eredményei.

Miután megismerkedtünk a szükséges felszerelésekkel, úgy döntöttünk, hogy a rajzfilmen keresztül megismertetjük a gyerekekkel a kerékpárosok KRESZ szabályait. Válasszon egy forgatókönyvet. Tetszett nekünk O.N. Kamanin „Hogyan lovagolt Masha biciklivel” című verse. Az osztályunkból minden srác részt vett a munkában. Kiosztották a versrészleteket pontozásra. Közösen kifejlesztett karakterek: Mása, barátnők, rendőr. A forgatókönyv szerint elkészítettük a szükséges díszleteket. Ehhez a Lego konstruktort, játékautókat használtuk, valamint papír és karton segítségével épületeket, jelzéseket terveztünk az úton. Ez az anyag megfizethető és nagyon könnyen használható. Minden anyag raktáron van, így a projekt költsége nulla rubel.

A munka következő szakaszában a szereplőket és a díszletet a forgatókönyv szerint rendeztük el. Átrendeztük a szereplőket és a díszleteket, filmeztünk

9 –

minden jelenetet. Körülbelül 60 képkockát kaptunk. A megfelelőket választottuk. Miután minden felvétel elkészült, megkezdődött a rajzfilm szerkesztése. átütemezve

fényképeket számítógépre. Megnyitotta a programot a "Vegas" videó szerkesztéséhez. Az összes képkockát hozzáadtuk az idővonalhoz, a megfelelő sorrendben.

3.3. Az eredmények terjesztése

Az elvégzett munka nagy megelégedést okozott számunkra. Hosszú hónapokig vártunk az eredményre. Örömünket megosztottuk szüleinkkel azzal, hogy meghívtuk őket a „Hogyan biciklizett Masha” című rajzfilm premierjére.

Ezt a munkát a „Fiatalok kreativitása a közlekedésbiztonságért” fesztiválon mutatták be, és a regionális színpadon I. fokozatú oklevelet kapott.

következtetéseket

Az animáció egy speciális filmművészet, amelyet animátorok hoznak létre, akik különféle anyagokat és technológiát használnak a karakterek megalkotásához, az „újraéledés” pedig a képkockák gyors váltásán keresztül történik.

1. Az oktatási projekt megvalósítása során internetes forrásokat tanulmányoztam.

2. Felfedte a rajzfilmek készítésének különféle technológiáit

3. Saját rajzfilmet készítettünk, ajánlásokat dolgoztunk ki kezdő karikaturisták számára.

Az elvégzett munka során hipotézisünk beigazolódott. Otthon készíthet rajzfilmet.

Ezt a művet a környező világ óráin, vezényléskor lehet használni osztály óra, tanórán kívüli tevékenységek, szülői értekezletek, a tanulókkal való beszélgetésre a KRESZ szabályairól és a szabadidős tevékenységekről. E munka méltóságának tekinthető, hogy a folyamatban lévő munka bárki számára elérhető, akinek van kedve és kreativitása.

Kashtanov Nikita, Naimushin Nikita,

Uch-Xia MKOUSOSH -val. Korlyaki

Berendezés rajzfilm készítéséhez saját kezűleg.

1. Kamera
2. Számítógép filmkészítő szoftverrel
3. Mikrofon hangrögzítéshez.

Rajzfilm létrehozásának lépésről lépésre.

1. lépés: Hozzon létre egy forgatókönyvet a filmhez.

2. lépés: Gondolja át a film szereplőinek képeit, azon jelenetek díszleteit, amelyeken a film fog játszódni.

3. lépés: Készíts fényképek, rajzok átrendezése szereplők színpadokon a forgatókönyv szerint.

4. lépés: Válassza ki a film megszólaltatásának módját a forgatókönyv szerint.

5. lépés: Szerkessze meg a filmet Vegasban vagy egy másik, a Windows operációs rendszerben alapértelmezés szerint telepített programban.