ฉันชอบวิชาอะไรในโรงเรียน? คุณชอบวิชาอะไรของโรงเรียนและเพราะเหตุใด การเขียนเรียงความเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน

เด็กชายและเด็กหญิงที่ไปโรงเรียนใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ในกำแพง สถาบันการศึกษา- ดังนั้นหัวข้อเรียงความ "วิชาที่ฉันชอบ" จึงมีความเกี่ยวข้องมาก นักเรียนจะเขียนงานดังกล่าวได้ไม่ยากเพราะแม้แต่นักเรียนระดับประถม 1 ก็สามารถพูดได้ชัดเจนว่าบทเรียนใดที่พวกเขาชอบมากที่สุด

แผนเรียงความ

เพื่อให้เด็กชายและเด็กหญิงทำงานให้เสร็จได้ง่ายขึ้น ควรจัดทำแผนโดยละเอียดให้พวกเขา สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กเข้าใจอย่างชัดเจนว่าต้องเขียนข้อโต้แย้งในลำดับใดและควรเน้นไปที่อะไร โครงร่างมาตรฐานสำหรับเรียงความ "เรื่องโปรดของฉัน" มีดังต่อไปนี้:

แผนเรียงความในหัวข้อ “วิชาที่ฉันชอบ” นี้จะช่วยให้เด็กชายและเด็กหญิงได้เปิดเผยแง่มุมและโลกภายในของพวกเขา หากต้องการ คุณสามารถระบุรายละเอียดแผนโดยจัดทำย่อหน้าย่อยในแต่ละส่วนได้

เรียงความ "วิชาที่ฉันชอบ" สำหรับชั้นประถมศึกษา

เด็กๆ ที่กำลังศึกษาอยู่ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1, 2 และ 3 เป็นเพียงการเริ่มต้นการเดินทางสู่โลกแห่งความรู้ อย่างไรก็ตาม การเขียนเรียงความ “วิชาที่ฉันชอบ” จะไม่ใช่เรื่องยากสำหรับพวกเขา ท้ายที่สุดแม้ในปีแรก ๆ ก็ชัดเจนว่าเด็กพยายามดิ้นรนเพื่อวิทยาศาสตร์ใดมากที่สุด ตัวอย่างเช่น คุณสามารถอ่านเรียงความเรื่อง “วิชาโปรดของฉัน” ได้:

ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และฉันอยากจะบอกว่าในอีกสองปีฉันได้เรียนรู้สิ่งที่น่าสนใจและใหม่มากมาย โดยพื้นฐานแล้วทุกวิชาสอนโดยครูประจำชั้นของเราชื่อ Olga Sergeevna เธอเป็นคนดีมากและปฏิบัติต่อเราแต่ละคนอย่างยุติธรรม

ฉันชอบบทเรียนเกือบทั้งหมด และชอบศึกษาธรรมชาติเกือบทั้งหมด หัวข้อนี้น่าสนใจมากจนฉันอ่านล่วงหน้าเสมอจึงจะรู้ว่าหัวข้อถัดไปคืออะไร ฉันชอบวิชานี้เพราะในระหว่างนั้น Olga Sergeevna มักจะพาเราไปข้างนอก โดยแสดงให้เราเห็นหัวข้อของบทเรียนแบบสดๆ ไม่ใช่จากหนังสือเรียน ในประวัติศาสตร์ธรรมชาติ ครูเล่าให้เราฟังเกี่ยวกับ เวลาที่ต่างกันปี เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติ และเกี่ยวกับสัตว์ด้วย เรามักจะได้รับมอบหมายงานสร้างสรรค์ในหัวข้อนี้ เช่น หาใบไม้หรือทำการทดลอง

ฉันไม่รู้ว่าทำไม แต่สำหรับฉันแล้วเมื่อฉันโตขึ้น ฉันจะเชื่อมโยงชีวิตของฉันกับธรรมชาติอย่างแน่นอน บางทีฉันอาจจะค้นคว้าส่วนต่างๆ ของโลก หรืออาจจะแค่ซื้อ บ้านส่วนตัวและฉันจะเริ่มปลูกต้นไม้และดอกไม้ดูมันเติบโต ขอบคุณ Olga Sergeevna ที่ปลูกฝังความรักให้กับโลกรอบตัวเรา

การอภิปรายเกี่ยวกับวิชาที่คุณชื่นชอบที่โรงเรียนในลักษณะนี้ค่อนข้างเหมาะสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังนั้นจึงควรคำนึงถึงโครงสร้างและสาระสำคัญของเรียงความ

เรียงความในหัวข้อ “วิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน” สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

เมื่อเด็กเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 พวกเขา ชีวิตในโรงเรียนร่ำรวยขึ้น เกือบทุกวิชาสอนโดยครูที่แตกต่างกัน มีวิชาใหม่และน่าสนใจมากมายที่ให้ความรู้ใหม่ ดังนั้นเรียงความ “วิชาโปรดของฉัน” สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จึงเปิดกว้างมากขึ้น โอกาสที่เพียงพอ- ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้เหตุผลดังนี้:

ฉันอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และฉันจะบอกว่าฉันชอบวิ่งจากชั้นเรียนหนึ่งไปอีกชั้นเรียนหนึ่งและเรียนกับครูหลายคน สิ่งนี้ทำให้สามารถเข้าใจว่าครูและวิชาต่างกันอย่างไร และยังเข้าใจว่าความรู้ใดที่น่าสนใจที่สุด

โดยส่วนตัวแล้ววิชาที่ฉันชอบคือภูมิศาสตร์ ฉันมักจะดูรายการเกี่ยวกับการเดินทางและในเรื่องนี้คุณสามารถเข้าใจได้อย่างชัดเจนว่าประเทศใดและประเทศใดตั้งอยู่ เรายังมีครูที่ดีมากคนหนึ่งชื่อ Ekaterina Ignatievna เธอ ผู้หญิงที่เป็นผู้ใหญ่และเมื่อเธอพูดถึงบางสิ่งบางอย่าง ดูเหมือนว่า Ekaterina Ignatievna ได้ไปเยือนทุกประเทศบนแผนที่โลกแล้ว และเธอจัดบทเรียนในลักษณะที่เราทุกคนดื่มด่ำไปกับเธอ เรื่องราวที่น่าสนใจ- ขอบคุณ Ekaterina Ignatievna ทำให้ฉันตระหนักว่าฉันอยากไปประเทศไหนอย่างแน่นอน

แน่นอนว่าฉันชอบหลายวิชาและสนใจในวรรณคดี ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์ด้วย แต่ฉันมีความสัมพันธ์พิเศษกับภูมิศาสตร์ อาจต้องขอบคุณภูมิปัญญาและจินตนาการของครูที่รักของเรา

เหตุผลนี้เหมาะสำหรับเด็กนักเรียนที่มีอายุมากกว่าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สิ่งสำคัญที่สุดคือข้อมูลที่เขียนจากใจด้วยอารมณ์

เรียงความสั้น ๆ เกี่ยวกับหัวข้อที่คุณชื่นชอบ

ไม่ใช่เด็กทุกคนที่ชอบแสดงความคิดเห็นอย่างละเอียด สำหรับหัวข้ออย่าง “วิชาโปรดของฉัน” เรื่องนี้ค่อนข้างจะเหมาะสม เรียงความสั้น ๆ- ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้:

ฉันรักโรงเรียน ที่นี่ฉันเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ที่น่าสนใจมากมาย ฉันยังได้พบปะเพื่อนฝูงและสนุกสนาน

สิ่งที่ฉันชอบที่สุดคือพลศึกษา วิชานี้เป็นวิชาที่ง่ายและยากที่สุดในเวลาเดียวกัน แต่เนื่องจากฉันรักกีฬา นี่เป็นบทเรียนที่ฉันคาดหวังมากที่สุดสำหรับฉัน ในช่วงพลศึกษา เพื่อนของฉัน Petya และ Nikita และฉันเล่นฟุตบอลถ้าชั้นเรียนอยู่ข้างนอก หากบทเรียนเกิดขึ้นในยิม เกมโปรดของเราคือบาสเก็ตบอล

กีฬาเป็นสิ่งจำเป็นในชีวิตของทุกคน แต่วิชาอื่นๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน เพราะคุณสามารถเป็นนักธุรกิจที่ฉลาดและประสบความสำเร็จได้หลังจากออกจากโรงเรียน

เรียงความดังกล่าวเขียนตามลำดับที่ถูกต้องและสื่อถึงข้อมูลที่สำคัญครบถ้วน

เรียงความขยาย

เด็กที่มีความคิดสร้างสรรค์ซึ่งมีความสามารถในการเขียนเรียงความต่างๆ สามารถใส่ใจในการให้เหตุผลโดยละเอียด ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้ตัวเลือกนี้:

ฉันไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของฉันโดยไม่ต้องโรงเรียน ท้ายที่สุดแล้ว ที่นี่ฉันมีครู บทเรียน และเพื่อนคนโปรดมากมายที่ฉันไม่เคยเบื่อ ฉันชอบบทเรียนมากมายเพราะแต่ละบทเรียนมีความน่าสนใจในแบบของตัวเอง แต่ยังคงมีเรื่องที่ดึงดูดความสนใจของฉันมากที่สุด

ฉันชอบคณิตศาสตร์และเรขาคณิต ในบทเรียนเหล่านี้ ทุกอย่างไม่ใช่เรื่องง่าย แต่ฉันสนุกกับการไขปริศนาที่ซับซ้อนที่สุดของวิชาเหล่านี้ เพื่อค้นหาคำตอบที่ถูกต้อง มันยากสำหรับฉันที่จะบอกว่าฉันชอบอะไรเกี่ยวกับคณิตศาสตร์มากกว่า ฉันชอบแก้สมการ และฉันก็ชอบปัญหาด้วย ฉันยินดีเป็นอย่างยิ่งเมื่อเพื่อนร่วมชั้นปรึกษากับฉันเกี่ยวกับการแก้ปัญหาการมอบหมายงานในหัวข้อนี้ ฉันเริ่มตระหนักได้ทันทีว่าทุกคนรอบตัวฉันเข้าใจว่าฉันสนุกกับบทเรียนนี้มากแค่ไหนและรู้เกี่ยวกับความรู้ของฉันด้วย Alla Ivanovna ครูสอนคณิตศาสตร์และเรขาคณิตของเรามักจะใช้งานของฉันเป็นตัวอย่างเสมอทั้งที่บ้านและในการทดสอบ ฉันไม่ใช่นักเรียนที่เก่ง และอาจเป็นเรื่องยากสำหรับฉันที่จะเข้าใจวิชาอื่นๆ แต่ความรู้สึกนั้นเมื่อคุณตระหนักว่าความพยายามและความสนใจในบทเรียนของคุณไม่ได้ไร้ประโยชน์เป็นเพียงอารมณ์ที่ท่วมท้น

ไม่สามารถให้วิชาทั้งหมดโดยไม่มีข้อยกเว้นได้อย่างง่ายดาย ทุกคนมีบทเรียนที่ชื่นชอบเป็นของตัวเอง แต่สิ่งที่มาได้ง่ายที่สุดก็ควรค่าแก่การเอาใจใส่ บางทีนี่อาจเป็นการเรียกร้องในอนาคต

ครูจะประเมินเนื้อหาเป็นหลัก แน่นอนว่าการรู้หนังสือก็มีความสำคัญเช่นกัน แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดคือเด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงเขียนเรียงความอย่างจริงใจ โดยใส่จิตวิญญาณของพวกเขาลงในทุกบรรทัด แล้วการประเมินจะมีความเหมาะสม

ฉันเรียนเก่งที่โรงเรียนและมักจะได้คะแนนสูงในทุกวิชา วิชาที่ฉันชอบที่สุดคือวรรณคดีและภาษารัสเซีย ฉันเรียนรู้ที่จะอ่านหนังสือก่อนไปโรงเรียน และตั้งแต่นั้นมา ฉันก็อ่านหนังสือที่น่าสนใจและน่าหลงใหลมากมาย แน่นอนว่าฉันชอบการผจญภัยและนิยายวิทยาศาสตร์มากที่สุด แต่ก็ชอบเช่นกัน วรรณกรรมคลาสสิกฉันยังมีเวลา

ปกติฉันจะตอบในชั้นเรียนได้ง่ายเพราะงานส่วนใหญ่ที่ฉันเรียนอยู่คุ้นเคยกับฉันอยู่แล้ว ฉันอ่านภาษารัสเซียและยูเครนได้พอๆ กัน แต่ภาษารัสเซียยังใกล้กับฉันมากขึ้น เพราะทุกคนในครอบครัวของฉันพูดภาษารัสเซียได้ แต่การเขียนให้สวยงามและไม่มีข้อผิดพลาดนั้นไม่ใช่เรื่องยาก สิ่งสำคัญคือต้องระมัดระวังและไม่รีบร้อนในการเขียนโดยไม่คิด

การวาดภาพเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน ทำไมฉันถึงชอบเขามาก? อาจเป็นเพราะเรามีครูที่ดีมาก - Viktor Sergeevich บทเรียนของเขาน่าสนใจมากเสมอ ดังนั้นเวลาจึงผ่านไปอย่างรวดเร็ว บ่อยครั้งเราดึงออกมาจากชีวิต....

บทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์จัดขึ้นในชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 หัวข้อของบทเรียนคือ “ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับสภาพแวดล้อม Windows” ประเภทบทเรียนรวม วัตถุประสงค์ของบทเรียนคือ: เพื่อช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับระบบปฏิบัติการ Windows; การศึกษาวัฒนธรรมสารสนเทศ...

ห้องสมุด » บทความ » แผนผังเว็บไซต์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรียงความ: วิชาที่ฉันชอบคือประวัติศาสตร์ ต้นไม้ไม่สามารถเติบโตได้หากไม่มีรากที่เชื่อถือได้ ในชีวิตมนุษย์ บทบาทของรากเหง้าเหล่านี้ขึ้นอยู่กับประวัติศาสตร์ เราไม่ค่อยคิดถึงความจริงที่ว่าวัตถุธรรมดาที่สุดที่...

ต้นไม้ไม่สามารถเติบโตได้หากไม่มีรากที่เชื่อถือได้ ในชีวิตมนุษย์ บทบาทของรากเหง้าเหล่านี้ขึ้นอยู่กับประวัติศาสตร์ เราไม่ค่อยคิดถึงความจริงที่ว่าสิ่งของธรรมดาๆ ที่เราใช้ทุกวัน ภาษาที่เราสื่อสารกัน และอื่นๆ อีกมากมาย...

เพื่อที่จะเขียนเรียงความที่มีความสามารถ น่าสนใจ และที่สำคัญที่สุดคือต้องสร้างเรียงความอย่างถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องรู้กฎพื้นฐานบางประการสำหรับการสร้างงานในภาษารัสเซีย ด้วยเหตุนี้นักเรียนจึงมักไม่พอใจกับเกรดที่ได้รับ เพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น เรามาศึกษากฎพื้นฐานในการแสดงความคิดโดยใช้ตัวอย่างหัวข้อ “วิชาที่ฉันชอบ” เรียงความในหัวข้อนี้เหมาะสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้น ดังนั้นเคล็ดลับที่อธิบายไว้ด้านล่างจึงเกี่ยวข้องกับนักเรียนจาก โรงเรียนประถมจนกระทั่งมัธยมปลาย

ช่วงเวลาพื้นฐาน

คำแนะนำบางประการที่ควรปฏิบัติตามเมื่อเขียนเรียงความ:

• ข้อความทั้งหมดของคุณควรแบ่งออกเป็นสามส่วน: ส่วนเบื้องต้น ส่วนหลัก และส่วนท้าย พวกมันถูกคั่นไม่เพียงแต่ด้วยย่อหน้าเท่านั้น แต่ยังแยกตามความหมายด้วย
• ส่วนหลักควรมีอย่างน้อย 1/2 ของข้อความทั้งหมด ดังนั้น บทนำและบทสรุปโดยรวมจึงควรใช้พื้นที่ไม่เกิน ½ ในเนื้อหาทั้งหมด
• ความคิดของคุณต้องมีห่วงโซ่ตรรกะที่เข้มงวด: เมื่อเริ่มต้นในการแนะนำแล้ว คุณต้องให้เหตุผลอย่างมีเหตุผลในการสรุป

ประเด็นที่เหลือเกี่ยวกับการรู้หนังสือ เครื่องหมายวรรคตอน และความเกี่ยวข้องของการใช้เหตุผลกับหัวข้อถือเป็นข้อบังคับ

การแนะนำ

“วิชาโปรดของฉัน” เป็นเรียงความที่ช่วยให้นักเรียนมีอิสระทางความคิดอย่างมาก มีหลายตัวเลือกในการเริ่มเขียนข้อความ:

• ลักษณะทั่วไป วิธีนี้ช่วยให้คุณเริ่มเรียงความได้ง่ายๆ ตัวอย่าง: “นักเรียนทุกคนย่อมมีวิชาโปรดของตัวเองที่โรงเรียนอย่างแน่นอน และอาจแตกต่างกันสำหรับทุกคนเพราะถึงแม้ เด็กเล็ก- เป็นคนที่มีงานอดิเรกและความสนใจเป็นของตัวเองอยู่แล้ว”
• ตัวเลือกถัดไปคือเริ่มเขียนเรียงความในหัวข้อ “วิชาโปรดของฉัน” ด้วย ประวัติโดยย่อเกี่ยวกับฉัน. “เป็นเวลานานมากที่ฉันไม่สามารถตัดสินใจได้ว่าวิชาใดที่ฉันชอบที่สุด ในตอนแรก ย้อนกลับไปในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ฉันชอบบทเรียนทั้งหมด แต่ต่อมาเปลี่ยนไปมาก”

คุณสามารถแสดงความคิดของคุณได้ สิ่งสำคัญคือเรื่องราวไม่ได้เริ่มต้นอย่างกะทันหันโดยไม่มีการแนะนำ ตัวอย่าง: “ฉันรักคณิตศาสตร์” นี่เป็นการเริ่มต้นที่ผิด เพราะก่อนอื่นคุณควรเริ่มใช้เหตุผลแล้วจึงไปยังส่วนหลักเท่านั้น

ส่วนสำคัญ

ในส่วนนี้ คุณจะเปิดเผยหัวข้อ “วิชาที่ฉันชื่นชอบ” เรียงความควรถ่ายทอดความคิดและแนวคิดของคุณอย่างเต็มที่

1. คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับตัวเองต่อไปและบอกว่าทำไมคุณถึงชอบสิ่งนี้หรือสิ่งนั้น "ใน โรงเรียนประถมฉันมีปัญหากับคณิตศาสตร์ - ฉันนับได้ไม่ดีและช้าดังนั้นฉันจึงเรียนวิชานี้เพิ่มเติมที่บ้าน ทุกๆ วันฉันทำได้ดีขึ้นเรื่อยๆ และคณิตศาสตร์ก็ทำให้ฉันหลงใหลมากขึ้นเรื่อยๆ ดังนั้น เมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ด้วยคะแนน "5" ที่มั่นคงในด้านพีชคณิตและเรขาคณิต ฉันสามารถพูดได้อย่างมั่นใจว่าสำหรับฉัน ไม่มีวิทยาศาสตร์ใดที่น่าสนใจไปกว่าคณิตศาสตร์"
2. หากคุณไม่ต้องการอุทิศเรียงความทั้งหมดให้กับตัวเอง คุณสามารถค้นคว้าเล็กๆ น้อยๆ กับเพื่อนร่วมชั้นและบอกว่าเพื่อนหรือเพื่อนร่วมโต๊ะชอบวิชาอะไรและเพราะเหตุใด จากนั้นจึงพูดคุยสั้นๆ เกี่ยวกับตัวเอง

เมื่อจบส่วนหลักแล้ว เราก็เข้าสู่บทสรุปกันต่อ

บทสรุป

ในส่วนนี้ผู้เรียนจะต้องสรุปหัวข้อ “วิชาที่ฉันชอบ” เรียงความควรจบอย่างมีเหตุผลและสะท้อนความคิดเห็นส่วนตัว ตัวอย่างเช่น: “ฉันเชื่อว่าวัตถุใดๆ ก็สามารถเป็นที่รักของใครบางคนได้ ฉันไม่ค่อยชอบฟิสิกส์ แต่เพื่อนของฉันหลงใหลวิทยาศาสตร์นี้มาก นี่แสดงให้เห็นว่าทุกวิชาของโรงเรียนมีความสำคัญ”

ด้วยวิธีนี้คุณสามารถเขียนเรียงความ “วิชาโปรดของฉันที่โรงเรียน”

สิ่งที่ฉันชอบที่สุดคือชีววิทยา ก่อนอื่นเพราะอาจารย์ของเรา ตอนแรกเขาสอนโลกรอบตัวฉัน ต่อมาฉันชอบวิชานั้น แต่หลังจากที่ครูถูกแทนที่ ฉันเลิกชอบบทเรียนทันที และฉันดีใจมากที่ตอนนี้เขาสอนชีววิทยาแล้ว

วิชาที่ฉันชอบคือ วรรณกรรม เรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วรรณกรรมเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน และมีเหตุผลหลายประการสำหรับเรื่องนี้ ประการแรก ฉันชอบอ่านหนังสือมากและถือว่าเป็นกิจกรรมที่น่าสนใจและเป็นงานอดิเรกที่มีประโยชน์ที่สุด

โลกรอบตัวฉันเป็นวิชาที่ฉันชอบ การเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วิชาที่ฉันชอบ... พูดง่ายๆ ก็คือ บทเรียน! นี่คือโลกรอบตัวเรา ฉันสนใจที่จะทำความเข้าใจว่าทุกอย่างเกิดขึ้นรอบตัวเราอย่างไรและทำไม เช่น ทำไมฝนตก เป็นต้น มีเพียงบรรพบุรุษโบราณของเราเท่านั้นที่คิดเช่นนี้

เรียงความภาษารัสเซียเป็นวิชาที่ฉันชอบที่สุดเกรด 5 (การใช้เหตุผล)

หลักสูตรของโรงเรียนมีวิชาที่น่าสนใจมากมาย นักเรียนแต่ละคนสามารถเลือกสิ่งที่ใกล้เคียงและน่าสนใจสำหรับตนเองได้ แต่ทั้งหมดยกเว้น. ภาษาต่างประเทศในประเทศของเราพวกเขาสอนเป็นภาษารัสเซียพื้นเมือง

เรียงความคณิตศาสตร์เป็นวิชาที่ฉันชอบที่สุดในโรงเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

วิชาในโรงเรียนทั้งหมดสามารถเปรียบเทียบได้กับอิฐที่ประกอบเป็นการศึกษาทั่วไปของเรา พวกเขาก็เหมือน ๆ กัน องค์ประกอบที่สำคัญการศึกษานี้และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้ความสำคัญกับใครคนหนึ่งมากกว่าที่จะมีส่วนร่วมในคนอื่นเลย

Essay Technology เป็นวิชาที่ฉันชอบที่สุดในโรงเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (การใช้เหตุผล)

ฉันรักเทคโนโลยี! ฉันชอบเวลาที่สามารถทำบางสิ่งด้วยมือของฉันได้ การเย็บและปัก ถัก ทำอาหารเป็นเรื่องดี... และตลกมากที่คุณเย็บอะไรบางอย่าง แล้วมีคนทดสอบ คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้อะไรเลย

เรียงความวิทยาการคอมพิวเตอร์เป็นวิชาที่ฉันชอบ (การใช้เหตุผล)

ฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่ชัดว่าชั้นเรียนโปรดของฉันในโรงเรียนคืออะไร... แต่ฉันก็ยังชอบวิทยาการคอมพิวเตอร์อยู่ เธอไม่ชอบน้อยลง ฉันชอบเล่นเกมคอมพิวเตอร์มาก นั่นเป็นเรื่องจริง ถึงแม้แม่จะบอกว่าไม่ค่อยดี!

เรียงความ ภูมิศาสตร์ วิชาที่ฉันชอบ การใช้เหตุผลชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

เป็นเรื่องที่น่ายินดีอย่างน่าประหลาดใจเมื่อคุณไปโรงเรียนด้วยความยินดี โดยรู้ว่าวันนี้จะมีการสอนวิชาที่คุณชื่นชอบ ไม่จำเป็นต้องนั่งที่โต๊ะและรอการเปลี่ยนแปลง ตรงกันข้าม คุณนั่งอ้าปากฟังครู

การวาดภาพ (ศิลปะ) เป็นวิชาที่ฉันชอบ การเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ในบรรดาวิชาทั้งหมดที่เรามีที่โรงเรียน ฉันชอบวิชานี้มากที่สุด ศิลปะ- คุณอาจจะอยากถามว่าทำไมถึงวาด? ฉันคิดว่าเป็นเพราะฉันชอบวาดรูปมากและเรามีครูที่ดี

วิชาพลศึกษาเป็นวิชาที่ฉันชอบในการเขียนเรียงความ-การใช้เหตุผล ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

สำหรับฉัน วิชาที่ฉันชอบในหลักสูตรของโรงเรียนคือวิชาพลศึกษา ทำไม ทุกอย่างง่ายมาก เมื่อฉันออกกำลังกายฉันรู้สึกแข็งแรง และทุกๆ บทเรียน ฉันจะแข็งแกร่งขึ้นเรื่อยๆ

ดนตรี - วิชาที่ฉันชอบ การใช้เหตุผล เกรด 5

วิชาที่ฉันชอบคือดนตรี ในเรื่องนี้ ทีมงานที่เป็นมิตรของเรากำลังเตรียมภาพร่าง ภาพย่อส่วน หรือแม้แต่ละครเพลงอยู่ตลอดเวลา ฉันชอบบรรยากาศที่เกิดจากภาพวาดของนักประพันธ์เพลงผู้ยิ่งใหญ่ที่แขวนอยู่บนผนัง

ภาษาอังกฤษเป็นวิชาที่ฉันชอบ การใช้เหตุผลเรียงความ เกรด 5

ฉันชอบเรียนและชอบวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน แต่วิชาที่ฉันชอบคือวิชาภาษาอังกฤษและวรรณคดี ภาษาอังกฤษเราเริ่มสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ประวัติศาสตร์เป็นวิชาโปรดของฉัน การใช้เหตุผลเรียงความชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ฉันชอบเรียนหนังสือ ความรู้ใหม่เปิดความรู้สึกใหม่ โอกาสใหม่ ดินแดนใหม่ สมองมนุษย์ต้องมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ฉันชอบเรียนประวัติศาสตร์มาก

การเขียนเรียงความเป็นวิชาที่ฉันชอบในโรงเรียน

ฉันมักจะถูกถามว่า: "บทเรียนที่คุณชอบที่โรงเรียนคืออะไร" และฉันก็ตอบอย่างภาคภูมิใจ - บทเรียนศิลปะ!

คุณอาจคิดว่านี่เป็นคำตอบเพื่อคำตอบหรือเพียงว่าฉันไม่ชอบเรียน แต่มันก็ยังห่างไกลจากกรณีนี้ ฉันชอบชั้นเรียนศิลปะเพราะมันทำให้ฉันมีอิสระ ระหว่างบทเรียนการวาดภาพ ฉันไม่ได้สอนกฎเกณฑ์ แต่ถูกสอนให้แสดงออก การแสดงออกคืออิสรภาพ

ครูพูดถึงประวัติศาสตร์ศิลปะในชั้นเรียน เกี่ยวกับสไตล์ที่มีอยู่ในยุคต่างๆ นอกจากนี้เรายังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ รวมถึงศิลปินชาวรัสเซียด้วย ครูนำสำเนางานของตนมาที่ชั้นเรียน เมื่อมองดูภาพวาดของศิลปินผู้ยิ่งใหญ่ แรงจูงใจในการสร้างสรรค์ ความปรารถนาในการวาดภาพก็ปรากฏขึ้น เราถูกสอนให้วาดด้วยดินสอ สีน้ำ และ gouache โดยส่วนตัวแล้วฉันชอบ gouache เพราะภาพวาดดูสดใสและน่าจดจำ เรายังเรียนรู้วิธีการแกะสลักจากดินน้ำมัน น่าสนใจมากเมื่อคุณสามารถปั้นสัตว์หรือตัวละครจากการ์ตูนที่คุณชื่นชอบจากก้อนเนื้อเหนียวได้

แต่ส่วนใหญ่เรามักจะทาสีด้วยสี ครูให้หัวข้อต่างๆ สำหรับการวาดภาพแก่เรา ตัวอย่างเช่น อาจเป็นการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก กรีกโบราณและบ้านในสไตล์แห่งอนาคตและธรรมชาติของแผ่นดินเกิด ฉันชอบวาดรูปสัตว์มากที่สุด นี่อาจเป็นแมวของฉันที่กำลังเล่นกับของเล่นของเธอ หรือหมาป่าที่กำลังล่าสัตว์ในป่า หรือนกที่บินจากบริเวณฤดูหนาวไปยังบ้านนก

บทเรียนที่ฉันชอบคือตอนที่เราวาดด้วยดินสอ หัวข้อฟรี- เหมือนเช่นเคย ฉันไม่รู้ว่าจะเริ่มตรงไหน ฉันจึงมองออกไปนอกหน้าต่าง นอกหน้าต่างคือ " ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง- และทันใดนั้นฉันก็รู้ตัวว่าฉันต้องวาดภาพฤดูใบไม้ร่วง ต้นไม้ดูสวยงามมาก ใบไม้มีหลายสี: เขียว เหลือง แดง รูปภาพมีลักษณะดังนี้: ตรอกไม้เบิร์ชที่วาดด้วยผู้คนที่วางอยู่บนม้านั่งและนกซึ่งเห็นได้ชัดว่ากำลังเตรียมบิน ครูให้ A สำหรับภาพวาดนี้ ที่บ้านฉันเอามันไปให้พ่อแม่ดู พวกเขาก็ชมและเสนอให้แขวนมันไว้บนตู้เย็น แต่ฉันไม่เห็นด้วย ฉันตัดสินใจที่จะทำสิ่งที่แตกต่างออกไป ฉันซื้อกรอบรูปพิเศษและแขวนภาพนี้ไว้บนผนังในห้องของฉัน ต่อมาผนังทั้งหมดถูกปกคลุมไปด้วย “ผลงาน” ของฉัน

บทเรียนการวาดภาพถูกสร้างขึ้นไม่เพียงเพื่อเติมเต็มชั่วโมงของหลักสูตรของโรงเรียนเท่านั้น มันช่วยให้คุณตระหนักรู้ถึงตัวเอง แสดงความคิดและอารมณ์ของคุณลงบนกระดาษ