Populárna indukcia je zovšeobecnenie, v ktorom sa prostredníctvom zoznamu stanovuje opakovateľnosť charakteristiky v niektorých objektoch triedy, na základe čoho sa robí problematický záver o jej príslušnosti k celej triede javov.

Praktické činnosti ľudí často naznačujú stabilné opakovanie určitých javov. Na tomto základe vznikajú zovšeobecnenia, ktoré vysvetľujú alebo naznačujú výskyt javov reality. Takéto zovšeobecnenia sú často spojené s pozorovaním počasia, klímy, príčin určitých chorôb atď. Logickým mechanizmom pre väčšinu takýchto zovšeobecnení je populárna indukcia. nazýva sa to aj indukcia prostredníctvom jednoduchého zoznamu pre absenciu kontroverzného prípadu. Ak medzi skúmanými javmi existuje aspoň jeden kontroverzný prípad, potom sa induktívne zovšeobecnenie považuje za nesprávne.

Populárna indukcia odráža prvé kroky vo vývoji vedeckého poznania. Akákoľvek veda začína empirickým výskumom - pozorovaním objektov s cieľom popísať, klasifikovať, identifikovať stabilné vlastnosti, vzťahy a závislosti. Počiatočné zovšeobecnenia vedy sú vždy induktívne závery prostredníctvom jednoduchého zoznamu opakujúcich sa prvkov. Populárna indukcia sa týka pravdepodobných záverov, jej zovšeobecnenia sú problematické, pretože skutočnosť, že existuje jednoduchý zoznam podobných prípadov, nevylučuje možnosť protichodného prípadu.

Klasickým príkladom vyvrátenia induktívneho záveru prostredníctvom jednoduchého enumerácie je príbeh všeobecného tvrdenia: „Labute majú biele perie“. Pri pozorovaní iba bielych labutí v Európe ľudia dospeli k záveru, že všetky majú biele perie. To sa považovalo za také samozrejmé, že výraz „biela ako labuť“ sa stal literárnym synonymom pre pojem krásy. A tak sa Európania po príchode do Austrálie stretli s čiernymi labuťami a záver, ktorý bol považovaný za konečný, okamžite stratil svoj význam.

Vedecká indukcia

Vedecká indukcia je inferencia, ktorej základ spolu s opakovateľnosťou znaku v niektorých objektoch triedy obsahuje aj poznatky o závislosti tohto znaku od určitých vlastností objektu.

Ak je v populárnom zovšeobecnení záver založený na opakovateľnosti vlastnosti, potom sa vedecká indukcia neobmedzuje na jednoduché tvrdenie, ale systematicky skúma objekt, ktorý sa považuje za objekt, ktorý pozostáva z niekoľkých nezávislých častí. Teoretickým základom metód vedeckej indukcie sú základné vlastnosti kauzality ako najdôležitejšej formy objektívnej závislosti medzi objektmi a javmi reality.

Kauzálny, alebo kauzálny (z lat. causa – príčina) je taká objektívna súvislosť medzi dvoma javmi, keď jeden z nich – príčina – spôsobuje druhý – následok (čin). Pre kauzálnu súvislosť sú charakteristické tieto základné vlastnosti: 1) univerzálnosť; 2) postupnosť v čase; 3) nevyhnutná povaha spojenia; 4) jednoznačný vzťah medzi príčinou a následkom. Pozrime sa na tieto vlastnosti podrobnejšie.

1. Univerzálnosť kauzality znamená, že javy nevznikajú spontánne, bez ohľadu na iné javy. Každý z nich je spojený s inými javmi, vzniká, mení sa a zaniká pod vplyvom mnohých faktorov a ovplyvňuje iné objekty. To znamená, že na svete neexistujú bezpríčinné javy. Na identifikáciu príčiny, ktorá spôsobuje určitý jav, sa spomedzi mnohých okolností identifikujú iba tie, ktoré spĺňajú požiadavku postupnosti v čase.

2. Postupnosť v čase znamená, že príčina vždy predchádza následku. V niektorých prípadoch je takáto postupnosť okamžitá, v iných je príčina a následok oddelená určitým časovým úsekom. Keďže príčina vždy predchádza účinkom, z mnohých okolností v priebehu induktívneho výskumu sa vyberajú len tie, ktoré sa objavili pred skúmaným účinkom, a vylúčené sú tie, ktoré vznikajú súčasne alebo po prejavení účinku.

Časová postupnosť je nevyhnutnou podmienkou príčinnej súvislosti, ale sama osebe nestačí na identifikáciu skutočnej príčiny. Uznanie tohto stavu ako dostatočného často vedie k chybe nazývanej „po tomto, preto preto“.

Na identifikáciu kauzálneho vzťahu medzi predchádzajúcimi a nasledujúcimi javmi sú potrebné ďalšie znalosti o nevyhnutnej povahe vzťahu medzi nimi.

3. Nevyhnutná povaha spojenia medzi príčinou a následkom znamená, že účinok nastáva len v prítomnosti príčiny, ktorej absencia je nevyhnutne eliminovaná účinkom. Preto pri analýze predchádzajúcich okolností sú vylúčené tie, ktorých absencia neovplyvňuje výskyt javu.

4. Jednoznačnosť kauzálneho vzťahu spočíva v tom, že každá daná príčina vyvoláva vždy len jej zodpovedajúci účinok. Vzťah medzi príčinou a následkom je symetrického charakteru: modifikácie v príčine nevyhnutne spôsobujú modifikácie v dôsledku a naopak, modifikácie v dôsledku naznačujú modifikácie v príčine.

Jednoznačná závislosť umožňuje medzi mnohými predchádzajúcimi okolnosťami identifikovať tie, v ktorých zmeny ovplyvňujú následok, a vylúčiť tie, ktoré sú nezmenené a neovplyvňujú následok.

Vlastnosti kauzálnej závislosti sú načrtnuté a zohrávajú úlohu kognitívnych princípov, ktorými sa riadi empirický výskum a tvoria špeciálne metódy vedeckej indukcie. Použitie týchto metód je spojené s určitým zjednodušením reálnych súvislostí medzi javmi, čo je vyjadrené v nasledujúcich predpokladoch:

1) predbežný jav sa považuje za zložitý a rozkladá sa na jednoduché okolnosti - A, B, C, B atď.;

2) každá z týchto okolností sa považuje za relatívne nezávislú a neinteraguje s druhou;

3) zistené okolnosti sa považujú za úplný (uzavretý) zoznam a má sa za to, že výskumník nestratil zo zreteľa ďalšie možné okolnosti.

Tieto predpoklady spolu so základnými vlastnosťami kauzálneho vzťahu tvoria logický základ záverov vedeckej indukcie, určujúce špecifiká logických následkov pri aplikácii metód identifikácie kauzálnych vzťahov.

Neúplná indukcia

Inferencia, pri ktorej sa na základe príslušnosti znaku k niektorým prvkom alebo častiam triedy urobí záver o jeho príslušnosti k triede ako celku, sa nazýva neúplná indukcia.

Schéma inferencií neúplnej indukcie:

A 1 má vlastnosť R A 2 má vlastnosť R

............................................

A p má vlastnosť R

A 1 , A 2, ..., A n, - niektorí predstavitelia triedy TO

Zjavne každý prvok triedy TO má vlastnosť R

Napríklad pri sledovaní pravidelného striedania dňa a noci usudzujú, že toto striedanie sa uskutoční zajtra a pozajtra atď., t.j. pokiaľ bude existovať slnečná sústava.

Neúplnosť induktívneho zovšeobecnenia je vyjadrená v tom, že nie je študované všetko, ale iba niektoré prvky alebo časti triedy.

Logický prechod pri neúplnej indukcii z niektorých prvkov na všetky prvky alebo časti nie je ľubovoľný. Je to odôvodnené empirickými odôvodneniami, a to objektívnym vzťahom medzi univerzálnym charakterom znakov a ich stabilnou opakovateľnosťou v praxi pre určitú triedu javov. Preto je v praxi rozšírené používanie neúplnej indukcie. Pri predaji určitého výrobku sa teda na základe prvých selektívnych dodávok urobí záver o dopyte, trhovej cene a iných vlastnostiach veľkej šarže tohto výrobku. Vo výrobných podmienkach sa na základe selektívnych vzoriek vyvodzujú závery o kvalite jedného alebo druhého hromadného produktu, napríklad oleja, kovu, mlieka, chleba atď.

Indukčný prechod z niektoré spol všetky prvky triedy nemôže tvrdiť logickú nevyhnutnosť, pretože opakovateľnosť môže byť výsledkom jednoduchej náhody, preto sú charakterizované závery založené na neúplnej indukcii oslabený logický dôsledok– pravdivé premisy nám umožňujú získať nie spoľahlivý, ale iba pravdepodobný záver. V tomto prípade odhalenie aspoň jedného prípadu, ktorý je v rozpore so zovšeobecnením, robí induktívny záver neudržateľným.

Pravdepodobnosť záveru v tejto schéme sa preto môže pohybovať od veľmi nevýznamnej až po takmer úplnú istotu.

Vzhľadom na túto skutočnosť indukčná logika vyvíja špeciálne metódy na hodnotenie pravdepodobnosti záverov.

Významný vplyv na charakter logického dôsledku v záveroch neúplnej indukcie má spôsob výberu východiskového materiálu, ktorý sa prejavuje v metodickom a systematickom vytváraní premís induktívnej inferencie.

Vlastnosti neúplnej indukcie: a) používané pri štúdiu otvorených tried s neurčitým alebo nekonečným počtom prvkov, ako aj uzavretých tried, kde nie je potrebné študovať každý prvok; b) záver má pravdepodobnostný charakter a nemôže slúžiť ako základ v dôkaznom uvažovaní.

Neúplná indukcia sa označuje ako hodnoverný (nedemonštratívne) závery. Pri takýchto záveroch záver vyplýva zo skutočných premís s určitý stupeň pravdepodobnosti, ktoré sa môžu pohybovať od nepravdepodobných po vysoko pravdepodobné.

Typy neúplnej indukcie

Neúplná indukcia sa delí na dva typy:

• 1) populárny (indukcia prostredníctvom jednoduchého vymenovania, ak neexistuje protichodný prípad);
• 2) vedecká indukcia (prechod k všeobecnému poznaniu sa uskutočňuje na základe identifikácie nevyhnutných znakov a nevyhnutných súvislostí medzi objektmi a javmi prírody a spoločnosti).

Populárna indukcia

Populárna indukcia (indukcia prostredníctvom jednoduchého enumerácie) je inferencia, v ktorej sa na základe opakovateľnosti toho istého znaku v množstve homogénnych objektov a absencie prípadu, ktorý by odporoval tejto opakovateľnosti, robí všeobecný záver o príslušnosti znaku k otázka na všetky objekty tejto triedy.

Takéto podobenstvo má napríklad B. Russell. Kurča žije v kurníku. Každý deň príde majiteľ a prinesie jej nejaké zrná na jedenie. Kurča z toho prirodzene usudzuje, že vzhľad majiteľa je spojený s výskytom zŕn. Ale potom sa jedného dňa objaví majiteľ nie s obilím, ale s nožom. Toto je rozporuplný prípad.

Na základe ľudovej indukcie sa v masovom povedomí sformulovalo mnoho znamení, prísloví a prísloví, napríklad: „Opäť sa staraj o svoje šaty, ale staraj sa o svoju česť od mladosti“, „Starý priateľ je lepší ako dvaja nové“ atď.

Vlastnosti populárnej indukcie: a) náhodný alebo takmer náhodný výber príkladov; b) nedostatočná pozornosť venovaná protipríkladom; c) vzťahy príčin a následkov medzi javmi sa neberú do úvahy; d) platnosť záverov určuje najmä kvantitatívny ukazovateľ - pomer skúmanej podmnožiny a celej triedy objektov.

Efektívnosť populárna indukcia do značnej miery závisí od toho, do akej miery budú prípady zakotvené v priestoroch čo najviac; pestrá; typický.

Populárna indukcia definuje prvé kroky vo vývoji vedeckého poznania. Každá veda začína svoje teoretické konštrukcie empirickým výskumom – pozorovaním relevantných objektov s cieľom popísať, klasifikovať a identifikovať stabilné spojenia a závislosti. Prvé zovšeobecnenia v akejkoľvek vede sa robia na základe najjednoduchších induktívnych záverov jednoduchým vymenovaním opakujúcich sa znakov. Vykonávajú to najdôležitejšie heuristický funkciu počiatočné návrhy, dohady a hypotetické vysvetlenia, ktoré si vyžadujú ďalšie overenie a objasnenie.

Hlavnou hodnotou ľudovej indukcie je to, že je jedným z účinných prostriedkov zdravého rozumu a poskytuje odpovede na mnohé životné situácie v prípadoch, keď využitie vedy nie je nevyhnutné. Na základe ľudovej indukcie sa v masovom povedomí sformulovalo mnoho prísloví a výrokov, napríklad: „Žiť život nie je pole, ktoré treba prekročiť“, „Cievka je malá, ale drahá“, „Kto neriskuje, riskuje. nevyhrať“ a ďalšie.

Ako je možné vidieť z týchto príkladov, populárna indukcia v implicitnej forme často formuluje pravidlá správania, základy konštrukcie životného konceptu človeka.

Napríklad veľká ruská speváčka Claudia Ivanovna Šulženko často rozprávala podobenstvo, ktorého podstatou bolo odhaliť vzorce ľudského života. „V jednej z dedín žil muž, v mladosti bol veľmi chudobný, mal veľkú rodinu a všetkých sedem detí boli dcéry, ktoré v dávnych dobách čelili vyhliadke, že zostanú starými slúžkami, ak ich otec nezostane. dal im veno, tento muž sa rozhodol vziať si život. Vzal lano a vošiel do lesa a Smrť mu povedala: „Poznám tvoje problémy, ale pomôžem ti. Budete zaobchádzať s ľuďmi a sláva a peniaze k vám prídu.“ Muž jej odpovedá: „Ako sa môžem správať k ľuďom, keď som to nikdy nerobil a všetci v okolí o tom vedia?!“ Smrť odpovedá: „Budem daj radu, len to striktne dodržuj. Keď vás pozvú na návštevu k chorému, vojdete do chatrče a hneď sa pozriete do tmavého kúta. Ak tam už stojím s kosou, tak povedz, že si bol pozvaný neskoro, nemôžeš si pomôcť. Ak tam nebudem, tak dávajte pacientovi pravidelný čaj a on sa uzdraví. Pamätajte však na jedno pravidlo, ktoré pre vás platí: "Vždy prídem, keď ma neočakávajú."

Sláva nového lekára sa rozšírila po celom okolí a jeho dcéram priniesla bohatstvo a šťastie. Prešlo veľa rokov, opäť bola jar, po lese kráčal človek, vo výbornej nálade, a stretla ho Smrť. Hovorí jej: „Prečo si prišiel, ja som ťa nevolala?!“, a ona mu odpovedala: „V zhone života si zabudol na moje pravidlo, že prídem vždy, keď ma nečakajú! pre teba!"

Pravidlo, ktoré Smrť sformulovala, slúži ako protipríklad v tomto príklade populárnej indukcie, ktorý hovorí, že bez ohľadu na to, koľko človeku dáte čaju, ale ak príde Smrť, nepomôže mu to.

To naznačuje, že záver ľudovej indukcie nie je istý, či je pravdivý, ale je len dohadný, pravdepodobný alebo pravdepodobný.

Prevalencia tohto druhu záverov súvisí s prirodzenou ľudskou tendenciou hľadať príklady, ktoré potvrdzujú úsudky, ktoré sme náchylní prijať ako pravdivé.

Populárna indukcia slúži ako základ našej viery v predpovede astrológov a zázraky psychiky. Ľudia, ktorí chcú veriť v „zázraky“, medzi početnými prípadmi „liečby“, venujú pozornosť tomu, čo ich presvedčenie potvrdzuje, t. brať do úvahy príklady a ignorovať protipríklady. Astrológovia, veštci, veštci, jasnovidci, „dediční liečitelia“ sa snažia urobiť čo najviac „predpovedí“, aby sa niečo predpovedané naplnilo, pričom neomylne rátajú s tým, že verejnosť bude brať do úvahy práve tieto prípady, ktoré ich predpovede potvrdzujú a nebude odvracať pozornosť na nesplnené predpovede.

Populárna indukcia nie je spoľahlivým spôsobom, ako zdôvodniť správnosť záverov z nasledujúcich dôvodov.

• 1. Náhodný charakter výberu objektov patriacich do nás zaujímavej množiny A 1 umožňuje, že skúmaná podmnožina A má túto vlastnosť, zatiaľ čo existujú iné podmnožiny, napríklad A 2, A 3,..., ktoré túto vlastnosť nemajú.
• 2. Jednoduchý zoznam náhodne vybraných objektov nemusí brať do úvahy žiadny typ objektov, ktoré nemajú charakteristiku pripisovanú objektom daného súboru v induktívnom zovšeobecnení, a preto nezaručuje absenciu protipríkladu.

Napríklad 1 je prvočíslo; 2 – prvočíslo; 3 je prvočíslo. 1, 2, 3 sú prirodzené čísla. Preto sú všetky prirodzené čísla prvočísla.

V tomto prípade došlo k chybe unáhlený zovšeobecnenia, keď sa štúdium prvých troch prípadov považuje za dostatočný základ na vytvorenie induktívneho zovšeobecnenia týkajúceho sa celej triedy prirodzených čísel.

Tento druh chyby je obzvlášť bežný v živote, keď ľudia posudzujú celú triedu predmetov na základe jedného alebo dvoch prípadov. V sociálnej psychológii sa teda pri analýze problému vytvárania prvého dojmu o cudzincovi uvádza, že zvyčajne nastavujeme alebo dodržiavame určité schémy vytvárania obrazu osoby a že každá zo schém je určená určitým faktorom. Ľudia majú napríklad tendenciu preceňovať navonok atraktívnu osobu aj na základe iných pre nich dôležitých sociálnych a psychologických parametrov, ako je šťastie v rodinnom živote, šťastie, vysoký spoločenský status a pod., ale v praxi to nie je vždy pravda a často zoznámenie sa s týmito ľuďmi v živote, alebo čítanie ich publikovaných životopisov, memoárov, denníkov túto schému vyvracia. Táto skutočnosť bola potvrdená v psychológii a experimentálne. Tak sa napríklad pri pokusoch slávneho ruského psychológa A. A. Bodaleva ukázalo, že testovaní ľudia boli na fotografiách hodnotení ako krajší ako sebavedomejší, šťastnejší, úprimnejší, úspešnejší atď.

Uvažované nevýhody populárnej indukcie ukazujú tri spôsoby, ako zvýšiť spoľahlivosť záverov:

• 1) zvýšenie počtu skúmaných prípadov;
• 2) zvýšenie rozmanitosti posudzovaných prípadov;
• 3) berúc do úvahy povahu spojenia medzi posudzovanými objektmi a ich charakteristikami, je žiaduce, aby charakteristika úzko súvisela s podstatou objektu;

Pravdepodobnosť, že dospejeme k záveru na základe populárnej indukcie, sa výrazne zvýši, ak sa nedopustíme nasledujúcich logických chýb.

1. Unáhlené zovšeobecňovanie– logická chyba spočívajúca v tom, že induktívne zovšeobecnenie sa vytvorí na základe niekoľkých náhodne nájdených príkladov.

Táto logická chyba je základom mnohých fám, dohadov a nezrelých úsudkov.

Napríklad V. Minto vo svojej knihe „Deduktívna a induktívna logika“ uvádza príklad liečby rán v stredovekom Anglicku. Istý Canelm Digley vynašiel „poctenie“, ktoré nebolo aplikované na ranu, ale na zbraň, ktorá ranu spôsobila. Bolo pozorované, že mnoho ľudí sa vyliečilo podobným spôsobom. Na tomto základe autor dospel k záveru, že takáto liečba je lepšia ako všetky ostatné metódy liečby.

2. Po tomto to znamená kvôli tomuto– logická chyba spočívajúca v tom, že za ich príčinnú súvislosť sa považuje jednoduchý sled udalostí v čase.

Tento omyl je základom mnohých povier, ktoré ľahko vznikajú v dôsledku časových spojení dvoch udalostí, ktoré spolu nijako nesúvisia.

Napríklad N. G. Chernyshevsky vo svojej práci „O poverách“ opísal jeden z prejavov tejto chyby. Starí Rimania, ktorí sa pripravovali na bitku, si všimli, že naľavo kráka vrana, a vyhrali. Na tomto základe sa dospelo k záveru: víťazstvo alebo porážka je určená tým, na ktorej strane vrana pred bitkou zakikiríka.

• 3. Nahradenie podmieneného bezpodmienečným. Táto logická chyba spočíva v tom, že sa neberie do úvahy nasledovné: každá pravda sa prejavuje v určitej kombinácii podmienok, ktorých zmena môže ovplyvniť pravdivosť záveru. Napríklad ak za normálnych podmienok voda vrie pri 100°C, tak pri ich zmene napríklad vysoko v horách vrie pri nižšej teplote.
• 4. Zovšeobecňovanie bez dostatočného základu– v tomto prípade sa zovšeobecňuje na základe náhodných charakteristík alebo sa zovšeobecňujú heterogénne javy.

Napríklad.

Karol XII. napadol Rusko prekročením rieky Berezina

neďaleko mesta Borisov

Napoleon napadol Rusko prekročením rieky Berezina

neďaleko mesta Borisov

Hitler napadol Rusko prekročením rieky Berezina

neďaleko mesta Borisov

Zrejme to je dôvod porážky všetkých týchto agresorov

Hlavnou nevýhodou populárnej indukcie je, že vzťah príčiny a účinku medzi javmi zostáva nevysvetlený. Vedecká indukcia umožňuje odstrániť túto nevýhodu.

Neúplná indukcia je dedukcia, pri ktorej sa na základe príslušnosti atribútu k niektorým prvkom alebo častiam triedy urobí záver o jeho príslušnosti k triede ako celku.

Neúplná indukčná schéma má nasledujúci tvar:

Balíky:

1) Si má znamienko P S2 má znamienko P

Sn má charakteristiku P" 2) Si, 82, ..., Sn patrí do triedy K

záver:

Do triedy TO, očividne je charakteristika P inherentná

Neúplnosť induktívneho zovšeobecnenia je vyjadrená v tom, že nie je študované všetko, ale iba niektoré prvky alebo časti triedy - od Si po Sn. Logický prechod pri neúplnej indukcii z niektoré na všetky prvky alebo časti triedy nie je ľubovoľné. Je to odôvodnené empirickými dôvodmi - objektívnou závislosťou medzi univerzálny charakter znakov a ich stabilita opakovateľnosť v skúsenosti pre určitý druh javov. Preto je v praxi rozšírené používanie neúplnej indukcie. Napríklad pri zbere sa na základe jednotlivých vzoriek vyvodzujú závery o kontaminácii, vlhkosti a iných charakteristikách veľkej dávky obilia. Vo výrobných podmienkach sa na základe náhodných vzoriek vyvodzujú závery o kvalite jedného alebo druhého hromadného produktu, napríklad detergentov v chemickom priemysle; rúry, plechy, drôty - vo valcovacej výrobe; mlieko, obilniny, múka – v potravinárskom priemysle.

Indukčný prechod z niektoré spol každý nemôže požadovať logickú nevyhnutnosť, pretože opakovateľnosť vlastnosti môže byť výsledkom jednoduchej náhody.

Neúplná indukcia sa teda vyznačuje tým oslabený logický dôsledok - skutočné priestory poskytujú príjem nie spoľahlivé, ale iba problematické závery. Navyše, objavenie aspoň jedného prípadu, ktorý je v rozpore so zovšeobecnením, robí induktívny záver neudržateľným.

Na tomto základe sa neúplná indukcia klasifikuje ako vierohodné (nedemonštratívne) závery. Pri takýchto záveroch záver vyplýva zo skutočných premís s do istej miery

pravdepodobnosti, ktoré sa môžu pohybovať od nepravdepodobných až po extrémne pravdepodobné.

Významný vplyv na charakter logického dôsledku v záveroch neúplnej indukcie má spôsob výberu východiskového materiálu, ktorý sa prejavuje v metodickom alebo systematickom vytváraní premís induktívnej inferencie. Podľa metódy výberu sa rozlišujú dva typy neúplnej indukcie: (1) indukcia enumeráciou, volal populárna indukcia, A (2)indukcia výberom, ktorá sa volá vedecká indukcia.

Populárna indukcia je zovšeobecnenie, v ktorom sa pomocou enumerácie zistí, že charakteristika patrí k určitým objektom alebo častiam triedy a na základe toho je problematické usudzovať, že patrí do celej triedy.

V procese stáročnej činnosti ľudia pozorujú stabilné opakovanie mnohých javov. Na tomto základe vznikajú zovšeobecnenia, ktoré sa používajú na vysvetlenie súčasných a predpovedanie budúcich udalostí a javov. Zovšeobecnenia tohto druhu sú spojené s pozorovaním počasia, vplyvom klimatických podmienok na plodiny, príčinami šírenia chorôb, správaním ľudí v určitých situáciách, vzťahmi medzi ľuďmi atď. Logickým mechanizmom pre väčšinu takýchto zovšeobecnení je populárna indukcia. Niekedy sa jej hovorí indukciou prostredníctvom jednoduchého enumerácie.

Opakovateľnosť znakov v mnohých prípadoch skutočne odráža univerzálne vlastnosti javov. Zovšeobecnenia postavené na jeho základe plnia dôležitú funkciu usmerňovania princípov v praktickej činnosti ľudí. Bez takýchto jednoduchých zovšeobecnení nie je možný ani jeden druh pracovnej činnosti, či už ide o zdokonaľovanie nástrojov, rozvoj navigácie, úspešné farmárčenie alebo kontakty medzi ľuďmi v sociálnom prostredí.

V procese vyšetrovania trestných činov sa často využívajú empirické induktívne zovšeobecnenia týkajúce sa správania osôb zapojených do trestného činu. Napríklad: osoby, ktoré spáchali trestné činy, sa snažia ukryť pred súdom a vyšetrovaním; často sa uskutočňujú vyhrážky smrťou; odhalenie ukradnutých vecí (samozrejme) naznačuje účasť na trestnom čine. Takéto experimentálne zovšeobecnenia, príp faktické predpoklady, ako sa často nazývajú v právnej literatúre, často poskytujú neoceniteľnú pomoc pri vyšetrovaní napriek tomu, že ide o problematické rozsudky.

Populárna indukcia určuje prvé kroky vo vývoji vedeckého poznania. Akákoľvek veda začína empirickým výskumom – pozorovaním relevantných objektov s cieľom popísať, klasifikovať, identifikovať stabilné spojenia, vzťahy a závislosti. Prvé zovšeobecnenia vo vede sú spôsobené najjednoduchšími induktívnymi závermi prostredníctvom jednoduchého zoznamu opakujúcich sa prvkov. Vykonávajú dôležitú úlohu heuristickú funkciu počiatočné predpoklady, dohady a hypotetické vysvetlenia, ktoré si vyžadujú ďalšie overenie a objasnenie.

Čisto enumeratívne zovšeobecnenie vzniká už na úrovni adaptačných reflexných reakcií zvierat, kedy opakovaná stimulácia zosilňuje podmienený reflex. Na úrovni ľudského vedomia vyvoláva opakujúci sa znak v homogénnych javoch nielen reflex alebo psychologický pocit očakávania, ale núti ma premýšľať Ože opakovateľnosť nie je výsledkom čisto náhodnej zhody okolností, ale prejavom nejakých neidentifikovaných závislostí. Platnosť záverov v ľudovej indukcii sa určuje hlavne kvantitatívne ukazovateľ: pomer študovanej podmnožiny objektov (vzorka alebo výber) k celej triede (populácii). Čím bližšie je skúmaná vzorka celej triede, tým dôkladnejšie, a teda pravdepodobnejšie, bude induktívne zovšeobecnenie.

V podmienkach, kde sa študujú len niektorí zástupcovia triedy, nemožno túto možnosť vylúčiť chybné zovšeobecnenie.

Príkladom toho je zovšeobecnenie „Všetky labute sú biele“, získané pomocou populárnej indukcie a dlho existujúce v Európe. Bol vybudovaný na základe mnohých pozorovaní bez protichodných prípadov. Po pristátí v Austrálii v 17. stor. Európania objavili čierne labute, zovšeobecnenie bolo vyvrátené.

Chybné závery o zisteniach ľudovej indukcie môžu vzniknúť v dôsledku nedodržania účtovných požiadaviek protichodné prípady ktoré robia zovšeobecnenie neudržateľným. Stáva sa to počas predbežného vyšetrovania, keď je problém vyriešený relevantnosť dôkazov, teda vybrať z množstva skutkových okolností len tie, ktoré sú podľa názoru vyšetrovateľa pre prípad relevantné. V tomto prípade sa riadia len jednou, možno najpravdepodobnejšou alebo „srdcu najbližšou“ verziou a vyberajú len okolnosti, ktoré to potvrdzujú. Ostatné skutočnosti, najmä tie, ktoré sú v rozpore s pôvodnou verziou, sa ignorujú. Často ich jednoducho nie je vidieť a...

mu sa neberie do úvahy. V nedohľadne ostávajú aj protichodné skutočnosti v dôsledku nedostatočnej kultúry, nepozornosti či defektov v pozorovaní. Vyšetrovateľ sa v tomto prípade dostáva do zajatia faktov: z množstva javov zaznamenáva len tie, ktoré sa ukážu ako prevládajúce v skúsenosti, a na nich stavia. základy/unáhlené zovšeobecňovanie. Pod vplyvom tejto ilúzie v ďalších pozorovaniach nielenže neočakávajú, ale ani nepripúšťajú možnosť objavenia sa protichodných prípadov.

Chybné induktívne závery môžu vzniknúť nielen v dôsledku klamu, ale aj nečestným, neobjektívnym zovšeobecňovaním, keď sa protichodné prípady zámerne ignorujú alebo skrývajú. Takéto predpokladané induktívne zovšeobecnenia sa používajú ako triky.

Nesprávne vytvorené induktívne zovšeobecnenia sú často základom rôznych druhov povier, nevedomých presvedčení a znakov, ako sú „zlé oko“, „dobré“ a „zlé“ sny, čierna mačka prechádzajúca cez cestu atď.

Vedecká indukcia

Vedecká indukcia je záver, v ktorom sa zovšeobecnenie vytvára výberom nevyhnutných a vylúčením náhodných okolností.

V závislosti od výskumných metód existujú: (1) indukcia spôsob výberu (výber) a (2) indukcia elimináciou (eliminácia).

inferencia, v ktorej zovšeobecňujúci záver (induktívne zovšeobecnenie) o príslušnosti k c.-l. Posvätnosť A všetkým predmetom danej triedy U je spôsobená skutočnosťou, že posvätnosť A patrí k určitej časti predmetov triedy U, menovite k tým predmetom z U, ktoré boli uvažované počas indukcie; P. a. – druh neúplnej indukcie. Presvedčenie o správnosti P. a. zvyčajne na základe toho, že štúdia nenarazila na predmet z U, ktorý nemá posvätné meno A. Preto F. Bacon nazýval P. a. a indukcia prostredníctvom jednoduchého enumerácie, v ktorej neexistuje protichodný prípad; objavenie rozporuplného prípadu vyvracia induktívne zovšeobecnenie. Záver v P. a. má pravdepodobnostný charakter a miera pravdepodobnosti záveru v P. a., všeobecne povedané, rastie so zvyšujúcim sa počtom objektov uvažovaných v triede U. P. a. rozšírené v praxi každodenného myslenia. Vo vede P. a. sa častejšie považuje za zdroj predpokladov. úsudky, ktoré sa potom overujú inými prostriedkami (napríklad štatistickými). Existuje však pohľad. (pozri Z. Czerwi?ski, Enumeratívna indukcia a teória hier, „Studia logica“, 1960, t. 10), podľa strihu P. a. je celkom dobré pravidlo vyvodzovania, ktoré je schopné „konkurovať“ tzv štatistické pravidlá vyvodzovania. Tento t.zr. je odôvodnené analýzou všeobecnej schémy na nájdenie optimálneho pravidla dedukcie (z množstva alternatívnych pravidiel, z ktorých každé určuje výber hypotézy - induktívne zovšeobecnenie - na základe výsledku experimentu) na základe kritéria minimálnej straty, vypožičaného z teórie hier. DR. slovami, pri redukovaní problému voľby optimálneho pravidla inferencie na problém hľadania riešenia hry a v tých prípadoch, keď P. a. možno použiť ako jedno z alternatívnych pravidiel, je možné zdôvodniť existenciu (s určitými obmedzeniami) prakticky realizovateľného kritéria, ktoré odôvodňuje hľadanie príkladov potvrdzujúcich P. a. Lit.: Asmus V.F., Logika, M., 1947, s. 255–56; Kokoszy?ska M., O "dobrej" i "z?ej" indukcji, "Studia Logica", 1957, t. 5; Czerwi?ski Z., Zagadnienie probabilistycznego uzasadnienia indukcji enumeracyjnej, tamže. Pozri tiež lit. k čl. Neúplná indukcia. B. Birjukov, M. Novoselov. Moskva.

V populárnej indukcii Na základe opakovania tej istej charakteristiky v určitej časti homogénnych predmetov a pri absencii protichodného prípadu sa robí všeobecný záver, že všetky predmety tohto druhu majú túto vlastnosť. Pravdepodobnosť skutočného záveru v populárnej indukcii je nízka, pretože nie je známe, prečo sú veci tak, ako sú.

Závery ľudovej indukcie sú často počiatočným štádiom tvorby hypotéz. Jeho hlavná hodnota spočíva v tom, že je jedným z účinných prostriedkov zdravého rozumu a dáva odpovede v mnohých životných situáciách a často tam, kde nie je potrebná aplikácia vedy. Na základe ľudovej indukcie sa v masovom povedomí sformulovalo mnoho znamení, prísloví a výrokov. Napríklad: „Opäť sa staraj o svoje šaty, ale staraj sa o svoju česť už od mladosti“, „Nie miesto robí človeka, ale miesto človeka“, „Starý priateľ je lepší ako dvaja noví“ a ďalšie.

Účinnosť ľudovej indukcie do značnej miery závisí od toho, ako bude počet prípadov zakotvených v priestoroch podľa možnosti: a) väčší, b) rozmanitejší, c) typickejší.

Pravdepodobnosť skutočného záveru ľudovej indukcie výrazne vzrastie, ak vo svojej úvahe nepripustíme nasledovné logické chyby:

1. „Unáhlené zovšeobecňovanie“, keď sa uvažujúci ponáhľa vyvodiť záver, pričom zohľadní nie všetky okolnosti, ale len tie skutočnosti, ktoré hovoria v prospech tohto záveru. Napríklad niektorí odborníci, ktorí čelia skutočnostiam o neuspokojivom výbere daní za vykazované obdobie, tvrdia, že štátna daňová služba je zle organizovaná a nemá kvalifikovaný personál.

Okrem toho je táto chyba základom mnohých fám, klebiet a nezrelých úsudkov.

2. „Po tomto, teda preto“, keď sa akýkoľvek predchádzajúci jav prezentuje ako príčina javu len na základe toho, že sa vyskytol pred ním. Napríklad jeden študent tvrdil, že pavúky majú na nohách sluchové orgány. Na zdôvodnenie svojej hypotézy položil chyteného pavúka na stôl a zakričal: "Utekaj!" Pavúk bežal. Potom mladý experimentátor odtrhol pavúkovi nohy a znova ho položil na stôl a prikázal: "Utekaj!" Ale tentoraz zostal pavúk nehybný. "Vidíš," vyhlásil víťazoslávny chlapec, "len čo sa pavúkovi odtrhli nohy, okamžite ohluchol."

Zrejme, ak sa predmetné udalosti skutočne odohrali, tak medzi nimi nebola príčinná súvislosť, ale jednoduchá chronologická postupnosť, ako aj ignorovanie inej, skutočnej súvislosti: pavúk sa môže pohybovať len vtedy, ak má nohy.

Tento omyl je základom mnohých povier a predsudkov.

3. „Nahradenie kondicionálu nepodmienečným“, keď sa neberie do úvahy: každá pravda sa prejavuje v určitej kombinácii podmienok, ktorých zmena môže ovplyvniť pravdivosť záveru. Napríklad, ak za normálnych podmienok voda vrie pri teplote 100°C, tak ak sa zmenia povedzme vysoko v horách, bude vrieť pri nižšej teplote.

Vedecká indukcia sa nazýva inferencia, ktorej premisy spolu s opakovateľnosťou znaku v niektorých javoch triedy obsahujú informáciu o závislosti tohto znaku od určitých vlastností javu.

Ak je v populárnom induktívnom zovšeobecnení záver založený na opakovateľnosti nejakého znaku, potom sa vedecká indukcia neobmedzuje len na takéto jednoduché tvrdenie, ale systematicky skúma samotný jav, ktorý sa považuje za zložitý, pozostávajúci z množstva relatívne nezávislých komponentov resp. okolnosti. Využitie vedeckej indukcie umožnilo objaviť a formulovať vedecké zákony, napríklad fyzikálne zákony Archimedesa, Keplera, Ohma a ďalších.

Treba mať na pamäti, že charakter záveru negatívne ovplyvňuje vynechanie nasledujúceho zákl požiadavky na vedeckú indukciu:

a) systematický a metodický výber predmetov výskumu;

b) stanovenie ich podstatných vlastností, potrebných pre samotné predmety a dôležitých pre našu prax;

c) zverejnenie vnútornej podmienenosti týchto vlastností (znakov);

d) porovnanie získaného záveru s inými podobnými ustanoveniami vedy v danej oblasti poznania.

Závery vedeckej indukcie poskytujú nielen zovšeobecnené poznatky, ale odhaľujú aj kauzálny vzťah, ktorý má mimoriadnu hodnotu pre proces poznávania.