പങ്കാളിത്തവും ജെറണ്ടും. പങ്കാളിത്തവും പങ്കാളിത്തവും ആയ പദസമുച്ചയങ്ങൾ വാക്യഘടനാ നിർമ്മാണങ്ങളായി പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ നിയമ ഉദാഹരണങ്ങൾ

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വാക്യഘടന തികഞ്ഞതും യോജിപ്പുള്ളതുമായ ഒരു സംവിധാനമാണ്. അതിൻ്റെ പ്രധാന യൂണിറ്റുകൾ വാക്യങ്ങളും വാക്യങ്ങളും ആയി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. രണ്ടാമത്തേതിൽ, ഏറ്റവും കൂടുതൽ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പങ്കാളിത്തവും പങ്കാളിത്തവും ഉള്ള വാക്യങ്ങളാണ്.

ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യം എന്താണെന്ന് സ്കൂൾ കുട്ടികൾ സാധാരണയായി എളുപ്പത്തിൽ പഠിക്കുന്നു, പക്ഷേ പങ്കാളിത്ത വാക്യത്തെക്കുറിച്ച് വിശദമായി സംസാരിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ഇത് ഏത് തരത്തിലുള്ള നിർമ്മാണമാണ്, അതിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്, ഒരു വാക്യം എങ്ങനെ ശരിയായി രചിക്കാം?

ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യം (DO) എന്നത് ഒരു വാക്യഘടനയാണ്, അതിൽ സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഒരു ഭാഗം അതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. സംഭാഷണത്തിൻ്റെ നിർദ്ദിഷ്ട ഭാഗം, വിറ്റുവരവിൻ്റെ ഒരു ഘടകമെന്ന നിലയിൽ, വിഷയം പ്രധാനം മാത്രമല്ല, ഒരു അധിക പ്രവർത്തനവും നടത്തുന്നുവെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ പ്രധാന അംഗം മിക്കപ്പോഴും സംഭാഷണത്തിൻ്റെ സ്വതന്ത്ര ഭാഗങ്ങളാൽ പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു നാമം അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം.

പങ്കാളിത്തത്തിൽ ക്രിയയുടെ സവിശേഷതകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കേണ്ടത് യുക്തിസഹമാണ്: എങ്ങനെ? എങ്ങനെ? എവിടെ? ഇത്യാദി.

സൗകര്യാർത്ഥം, നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേക ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാം: നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? എന്ത് ചെയ്തു? വിറ്റുവരവ് ഇതേ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു.

ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗമെന്ന നിലയിൽ, ക്രിയാവിശേഷണം ഒരു സാഹചര്യമാണ്.പാഴ്‌സിംഗ് സമയത്ത്, ഇത് ഒരു ഡാഷ്-ഡോട്ട് ലൈൻ ഉപയോഗിച്ച് അടിവരയിടുന്നു. നിർമ്മാണത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം വ്യക്തമാക്കുമ്പോൾ, നിർദ്ദേശം ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്താൽ സങ്കീർണ്ണമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

അനുബന്ധ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്ന ഘടനകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ:

1. ഒടുക്കം വടക്കുനിന്നും പുറപ്പെട്ട്, വളരെക്കാലമായി വിരുന്നുകൾ മറന്ന്, ഞാൻ വിസ്മൃതിയിൽ ഉറങ്ങിക്കിടക്കുന്ന കൊട്ടാരമായ ബഖിസാരായി സന്ദർശിച്ചു. (എ. പുഷ്കിൻ)
2. തൻ്റെ കുതിരപ്പുറത്ത് ചാടി, രാജകുമാരൻ വയലിലേക്ക് കുതിച്ചു, കായയുടെ പാലം കടന്നു, അവൻ്റെ പിന്നിൽ, അവൻ്റെ അടിമകൾ പറന്നു, ആയുധങ്ങൾ മുഴക്കി. (എ. ടോൾസ്റ്റോയ്)
3. അവൾ സ്വന്തം വേഷത്തിൻ്റെ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിച്ചു, അവൾ മുറിയിൽ നിന്ന് പുറത്തുപോകുമ്പോൾ, അവൾ അരയിൽ നിന്ന് കുനിഞ്ഞു, ചിരിച്ചു, സ്ലീവ് കൊണ്ട് സ്വയം മറച്ചു, മർഫൂഷിയുടെ അംഗീകാരം നേടി. (എ. പുഷ്കിൻ).

ഏഴാം ക്ലാസിലെ സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി അനുസരിച്ച് ക്ലാസിക്കൽ റഷ്യൻ ഭാഷാ കോഴ്സിൽ പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ പഠിക്കുന്നു. ചില വ്യായാമ ഓപ്ഷനുകൾ ചുവടെയുണ്ട്.

അസൈൻമെൻ്റ്: ഇത് നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കിൽ പകർത്തുക, ശരിയായ സ്ഥലങ്ങളിൽ കോമകൾ സ്ഥാപിക്കുക, DO അടിവരയിടുക.

അസൈൻമെൻ്റ്: വ്യായാമത്തിനുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വായിക്കുക. ഏതെങ്കിലും വ്യാകരണ പിശകുകൾ തിരുത്തിക്കൊണ്ട് വാക്യങ്ങൾ വീണ്ടും എഴുതുക.

അസൈൻമെൻ്റ്: വിട്ടുപോയ വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ പൂരിപ്പിക്കുക. ബ്രാക്കറ്റുകളിൽ നിന്ന് ഉചിതമായ ഭാഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

1. 1. ഞാൻ ഒരു ഗുണ്ടയായും (പിന്തുടരുകയും പിന്തുടരുകയും) പ്രാവുകളും (കളിക്കുകയും കളിക്കുകയും) എൻ്റെ സമപ്രായക്കാരോടൊപ്പം പട്ടണങ്ങളിൽ സസ്യങ്ങൾ വളർത്തി, അവരിൽ ധാരാളം ആളുകൾ ആ പ്രദേശത്ത് താമസിക്കുന്നു.
   2. ഒരു ശരത്കാലത്തിൽ, എൻ്റെ അമ്മ സ്വീകരണമുറിയിൽ തേൻ ജാം ഉണ്ടാക്കുകയായിരുന്നു, ഞാൻ (ചുണ്ടുകൾ നക്കി, ചുണ്ടുകൾ നക്കി) നുരയെ നോക്കി.
   3. (ഉണരുക, ഉണരുക) രാവിലെ വളരെ വൈകി, ഞാൻ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി, ഇന്നലത്തെ മോശം കാലാവസ്ഥയുടെ ഒരു തുമ്പും അവശേഷിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഞാൻ ശ്രദ്ധിച്ചു.
   4. (എത്തി, എത്തി) വ്ലാഡിവോസ്റ്റോക്കിൽ, ഞാൻ സ്റ്റേഷനിൽ നിന്ന് നേരെ എൻ്റെ അമ്മായിയുടെയും അമ്മാവൻ്റെയും അടുത്തെത്തി.

DO ഉള്ള വാക്യങ്ങളിലെ കോമകൾ

ഒരു വാക്യത്തിൽ, പങ്കാളിത്ത വാക്യം എല്ലായ്പ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്, അതായത്, അത് കോമകളാൽ രേഖാമൂലം ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

മൂന്ന് തരം കോമകൾ മാത്രമുള്ളതിനാൽ നിയമം ഓർമ്മിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്:

• ആദ്യം, ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ DO വരാം, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ വിരാമചിഹ്നം അതിന് ശേഷം സ്ഥാപിക്കുന്നു.
• രണ്ടാമതായി, DO മധ്യത്തിൽ നിൽക്കാൻ കഴിയും, തുടർന്ന് കോമകൾ ഇരുവശത്തും സ്ഥാപിക്കുന്നു.
• മൂന്നാമതായി, DO വാക്യം അവസാനിപ്പിച്ചേക്കാം. അങ്ങനെയാണെങ്കിൽ, അതിൻ്റെ മുന്നിൽ അടയാളം സ്ഥാപിക്കണം.

അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്!ചിലപ്പോൾ ഒരു ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയത്തെ ഒരു പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റ് പ്രതിനിധീകരിക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, വിറ്റുവരവ് ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല. ഉദാഹരണത്തിന്: അവൻ കുളിരിലൂടെ തകർപ്പൻ വേഗതയിൽ കുതിച്ചു.

ഒരു വാക്യത്തിലെ പങ്കാളിത്ത ശൈലികളുടെ ഉപയോഗം

പങ്കാളികളുള്ള വാക്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്നത് പലപ്പോഴും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. സംഭാഷണ പിശകുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ, ഒരു വാക്യത്തിലെ ജെറണ്ട് വിഷയം ചെയ്യുന്ന ഒരു അധിക പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, പ്രധാനവും അധികവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിർവഹിക്കേണ്ട വ്യക്തിയാണ് വിഷയം.

ഉദാഹരണത്തിന്: മുഖത്ത് നിന്ന് എഴുന്നേറ്റ ഖനിത്തൊഴിലാളി സൂര്യാസ്തമയം നോക്കി വളരെ നേരം കണ്ണിറുക്കി.

ജെറണ്ടിൻ്റെ വ്യാകരണപരമായ അർത്ഥം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ചുവടെ വിവരിച്ചിരിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഇത് ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ ഭാഗമായി ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നില്ല:

• ഒരു ഭാഗം വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത വാക്യം. ഉദാഹരണത്തിന്: പ്രോഗ്രാം കാണുമ്പോൾ എനിക്ക് ഉറങ്ങാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.
• വാക്യത്തിലെ പ്രവചനം ഷോർട്ട് പാസീവ് പാർട്ടിസിപ്പിൾ ആണ് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നത്.
• ക്രിയയും അധിക പ്രവർത്തനവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രധാന പ്രവർത്തനവും വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്: സ്കൂൾ സ്റ്റേഡിയത്തിന് ചുറ്റും നിർത്താതെ ഓടുമ്പോൾ, ആൺകുട്ടിയുടെ കാലുകൾ വഴങ്ങാൻ തുടങ്ങി.

ഒരു വാക്യത്തിലെ പങ്കാളിത്ത വാക്യം എങ്ങനെ ശരിയായി കണ്ടെത്താം? ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിരവധി നിബന്ധനകൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

1. ആദ്യം, പങ്കാളിത്തം കണ്ടെത്തുക. അതിൻ്റെ ഔപചാരിക സൂചകങ്ങൾ മോർഫീമുകൾ -а/-я, -в/-shi/-вшы എന്നിവയാണ്.
2. രണ്ടാമതായി, പ്രവചനം നിർണ്ണയിക്കുകയും അതിൽ നിന്ന് ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുക, കാരണം DO എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രവചന ക്രിയയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.
3. മൂന്നാമതായി, എഴുത്തിലെ പങ്കാളിത്ത വാക്യം കോമകളാൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു, വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ അത് അന്തർലീനമാണ്.

ഒരു ക്രിയാവിശേഷണവും അതിനൊപ്പം ഒരു വാക്യവും എങ്ങനെ ശരിയായി രചിക്കാം

DO ഉപയോഗിച്ച് വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ വാക്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നത് എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ, നിങ്ങൾ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കണം:

• ജെറണ്ട് പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിന് വിഷയത്തെയും വാക്യത്തിലെ മറ്റേതെങ്കിലും അംഗത്തെയും പരാമർശിക്കാൻ കഴിയില്ല.
• നിഷ്ക്രിയ അർത്ഥമുള്ള വാക്യങ്ങളിൽ, ജെറണ്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയില്ല.
• ഭാവി കാലഘട്ടത്തിൽ പ്രവചന ക്രിയ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന വാക്യങ്ങളിൽ, പങ്കാളിത്ത പദപ്രയോഗം ഉപയോഗിക്കുന്നത് അഭികാമ്യമല്ല.

• ജനലിലൂടെ ചാരി എൻ്റെ തൊപ്പി പറന്നുപോയി.
• അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൽ നിന്ന് പുറത്തുകടന്ന പൗരൻ ഒരു നായയുടെ അപ്രതീക്ഷിത കുരയിൽ ഭയന്നു.
• ഞാൻ അത്താഴം പാചകം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങിയാൽ, ഞാൻ തീർച്ചയായും വൈകുന്നേരത്തെ വാർത്തകൾ കാണും.

പ്രധാനം!ഒരു ഭാഗത്തിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിൽ ഒരു ക്രിയാവിശേഷണ പദപ്രയോഗം ഉചിതമാകുന്നത് അപൂർവമാണ്, എന്നാൽ അതിൻ്റെ പ്രധാന അംഗം ഒരു അനന്തമായ സാഹചര്യത്തിൽ. ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു പാഠം ആസൂത്രണം ചെയ്യുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രായ സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു വാക്യത്തിലെ പങ്കാളിത്ത വാക്യത്തിൻ്റെ സ്ഥാനം കർശനമായി നിയന്ത്രിക്കപ്പെട്ടിട്ടില്ല. എന്നാൽ ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ കർശനമായ നടപടിക്രമം പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

പ്രവചനത്തിന് മുമ്പായി DO ഇടുകയാണെങ്കിൽ, അത് പ്രവചനത്തിൻ്റെ അർത്ഥവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് മുമ്പ് വന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കണം. - നോട്ട്ബുക്കുകൾ ശേഖരിച്ച ശേഷം പെൺകുട്ടി ടീച്ചറുടെ മേശപ്പുറത്ത് വെച്ചു.

പ്രവചനത്തിന് ശേഷം ഒരു DO ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതിൻ്റെ അർത്ഥം തുടർന്നുള്ള പ്രവർത്തനമാണ്. “തിളച്ച വെള്ളം പുറത്തേക്ക് തെറിച്ചു, എൻ്റെ കാലിന് പൊള്ളലേറ്റു.

പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ തരം പ്രധാനമാണ്. സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഈ ഭാഗത്തിൻ്റെ അപൂർണ്ണമായ രൂപം ഒരു ക്രിയയുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അത് അധികമായ ഒന്നിനൊപ്പം ഒരേസമയം സംഭവിക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. - ചിരിച്ചുകൊണ്ട്, പെൺകുട്ടി മഴവില്ല് തെറിച്ചു.

പെർഫെക്റ്റീവ് പാർട്ടിസിപ്പിൾസ് പ്രവചനങ്ങളുമായി നന്നായി പോകുന്നു, അതിൻ്റെ അർത്ഥം അധിക പ്രവർത്തനത്തിന് മുമ്പുള്ളതാണ്. - ചിരിച്ചുകൊണ്ട് കൊച്ചു പെൺകുട്ടി കൈകൾ കൂട്ടിപ്പിടിച്ചു.

ഉപയോഗപ്രദമായ വീഡിയോ

ഉപസംഹാരം

ഇപ്പോൾ ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം എന്ന ചോദ്യം വിദ്യാർത്ഥിയെ ആശ്ചര്യപ്പെടുത്തില്ല. രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ അത്തരം നിർമ്മാണങ്ങളുടെ സമർത്ഥമായ ഉപയോഗം ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു കൂടാതെ നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ കൂടുതൽ കൃത്യമായി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

എന്നിവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു

ടാസ്‌ക് 17: പങ്കാളിത്തവും പങ്കാളിത്തവും ഉള്ള വാക്യങ്ങൾ.

റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയിൽ നിന്നുള്ള ടാസ്ക് 17 വാക്യത്തിലെ ഒറ്റപ്പെട്ട അംഗങ്ങളുള്ള വാക്യങ്ങൾക്കായി നീക്കിവച്ചിരിക്കുന്നു (നിർവചനങ്ങൾ, സാഹചര്യങ്ങൾ, ആപ്ലിക്കേഷനുകൾ മുതലായവ). പാർസിപിയൽ (പിഒ), ക്രിയാവിശേഷണം (ഡിഒ) വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ ഏറ്റവും കൂടുതൽ പിശകുകൾ അടയാളങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. തെറ്റുകൾ ഒഴിവാക്കാൻ, നിങ്ങൾ അൽഗോരിതം പാലിക്കണം.

അൽഗോരിതം.

1. എല്ലാ പങ്കാളികളും ജെറണ്ടുകളും കണ്ടെത്തുക.

2. പങ്കാളികളും ജെറണ്ടുകളും ആശ്രയിക്കുന്ന വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തുക.

3. വിറ്റുവരവിൻ്റെ പരിധി നിശ്ചയിക്കുക (ചോദ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്).

4. ചിന്തിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഏതെങ്കിലും ഏകതാനമായ ശൈലികൾ ഉണ്ടോ (അതായത് ഒരു വാക്കിനെ ആശ്രയിക്കുന്നവ).

PARTICIPLES-നെ കുറിച്ച് ഓർമ്മിക്കാൻ എന്താണ് ഉപയോഗപ്രദം.

ഏതാണ്? എന്ത് ചെയ്യുന്നു, ചെയ്യുന്നു, ചെയ്യുന്നു?

2. പങ്കാളിത്തം സൂചിപ്പിക്കുന്നു പ്രവർത്തനത്തിലൂടെ ഒപ്പിടുക. ഒരു കുട്ടി കളിക്കുന്നു - അവൻ ഒരു കളിക്കാരനാണ്; കളിച്ചു - കളിച്ചു; പുസ്തകം വായിച്ചു - ഇത് വായിച്ചു, മുതലായവ.

3. ഒരു വാക്യത്തിൽ, പങ്കാളിത്തം ഒരു NOUN (അല്ലെങ്കിൽ ഒരു നാമത്തിൻ്റെ റോളിലുള്ള സംഭാഷണത്തിൻ്റെ മറ്റ് ഭാഗം; ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സർവ്വനാമത്തിൽ) ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

4. ഓർക്കുക ഭാഗിക പ്രത്യയങ്ങൾ.

സജീവ വർത്തമാന പങ്കാളികൾ: ASCH, YASCH; USCH, YUSCH. ചിന്തിക്കുക, ഒട്ടിക്കുക, തിരയുക.

സജീവ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം: VS, Sh. ചിന്തിക്കുക, ഒട്ടിക്കുക, അന്വേഷിക്കുക.

നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളിത്തം അവതരിപ്പിക്കുക: അവർ; EM/OM. വായിക്കാവുന്ന, പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ട.

നിഷ്ക്രിയ ഭൂതകാല പങ്കാളിത്തം: ഇഎൻഎൻ, എൻഎൻ, ടി. ബിൽറ്റ്, റീഡ്, കവർ.

പങ്കാളികളെ കുറിച്ച് അറിയാൻ എന്താണ് പ്രയോജനം.

1. ഇനിപ്പറയുന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക: നീ എന്ത് ചെയ്യുന്നു? എങ്ങനെ?

2. പങ്കാളികൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത് സങ്കലന പ്രവർത്തനം. ആ മനുഷ്യൻ ചുറ്റും നോക്കി നടന്നു; ശാസ്ത്രജ്ഞൻ കയ്യെഴുത്തുപ്രതി വായിച്ചു, രചയിതാവിൻ്റെ കുറിപ്പുകൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പഠിക്കുന്നു.

3. ഒരു വാക്യത്തിൽ, ജെറണ്ട് VERB-യെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

4. ഓർക്കുക gerund പ്രത്യയങ്ങൾ.

അപൂർണ്ണമായ പങ്കാളികൾ: ഒപ്പം ഐ. ചെയ്യുന്നു, പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കേൾക്കുന്നു, നിലവിളിക്കുന്നു, പിടിക്കുന്നു.

തികഞ്ഞ പങ്കാളികൾ: വി, ലൈസ്, ഷി. ചെയ്തു, കണ്ടു, താഴ്ത്തി, തീരുമാനിച്ചു, ചുട്ടു, ഉണക്കി, പൂട്ടി.

അത്തരം പ്രത്യയങ്ങൾ അപൂർവമാണ്, മാത്രമല്ല സംഭവിക്കുന്നത്: ഉച്ചി, യുചി. ബീയിംഗ്, ഡ്രൈവിംഗ്, പ്ലേയിംഗ്.

REVERSES നെ കുറിച്ച് അറിയാൻ എന്താണ് പ്രയോജനം.

1. വിപ്ലവം എന്നത് ഒരു പങ്കാളിത്തം/ജെറണ്ട് + ആശ്രിത പദങ്ങളാണ്.

2. വാക്യത്തിലെ പ്രധാന പദത്തിൽ നിന്ന് (ഒരു പങ്കാളിയിൽ നിന്നോ ജെറണ്ടിൽ നിന്നോ) ചുറ്റുമുള്ള വാക്കുകളിലേക്ക് നിങ്ങൾ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ചാൽ ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ അതിരുകൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എളുപ്പമായിരിക്കും.

3. ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയിൽ നിന്നുള്ള ടാസ്‌ക്കുകളിലെ പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ (അല്ലെങ്കിൽ സിംഗിൾ പാർട്ടിസിപ്പിൾസ്) ഞങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അടയാളങ്ങളോടെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

4. നിർവചിച്ച (പ്രധാന) പദത്തിന് ശേഷം വരുമ്പോൾ, ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷയിൽ നിന്നുള്ള ടാസ്ക്കുകളിലെ പങ്കാളിത്ത വാക്യം അടയാളങ്ങളോടെ ഞങ്ങൾ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു.

തൻ്റെ നീണ്ട ജീവിതത്തിൽ പല കൊടുങ്കാറ്റുകളും അതിജീവിച്ച പഴയ നാവിഗേഷൻ അപരിചിതമായ സാഹചര്യത്തിൽ നഷ്ടമായിരുന്നില്ല.

പദം നിർവചിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് പങ്കാളിത്ത വാക്യം വന്നാൽ, ഞങ്ങൾ അടയാളങ്ങൾ ഇടുകയില്ല.

OSTAP, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകാതെ, വലതുവശത്തേക്ക് ഡോഡ്ജ് ചെയ്തു.

ടാസ്ക് 17 ൽ നിന്ന് കുറച്ച് ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം.

1. ഒരു യുവ ഫാൽക്കൺ (1) അപ്രതീക്ഷിതമായി ഉയരത്തിൽ (2) സമതലത്തിന് മുകളിലൂടെ ഉയരുന്നു (3) വേനൽക്കാല ആകാശത്ത് നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമായി (4) ചക്രവാളത്തിന് മുകളിലുള്ള സ്ഥലത്തിൻ്റെ രൂപരേഖ.

1. ടേക്ക് ഓഫ്, ഔട്ട്‌ലൈനിംഗ് - ജെറണ്ടുകൾ.

2. ടേക്ക് ഓഫ് എങ്ങനെ? അപ്രതീക്ഷിതമായി ഉയർന്നത്. എന്തിനു മുകളിൽ കുതിക്കുന്നു? സമതലത്തിന് മുകളിലൂടെ. സമതലത്തിന് മുകളിൽ അപ്രതീക്ഷിതമായി പറക്കുന്നു - ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം. DOകൾ എപ്പോഴും വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ 1, 3 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ഇടുന്നു.

3. എന്താണ് ഔട്ട്ലൈനിംഗ്? സ്ഥലം. എന്ത് സ്ഥലം? ചക്രവാളത്തിന് മുകളിൽ. ചക്രവാളത്തിന് മുകളിലുള്ള സ്ഥലത്തിൻ്റെ രൂപരേഖയും ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്. ഞങ്ങൾ 4 എന്ന നമ്പറിൽ ഒരു അടയാളം ഇട്ടു.

4. രണ്ട് DO കളുടെയും പ്രധാന വാക്ക് അപ്രത്യക്ഷമായ ക്രിയയാണ്. വേഗതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അത് എവിടെ നിൽക്കുന്നു എന്നത് നമുക്ക് പ്രധാനമല്ല. ഡിഒകൾ ഇപ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ട നിലയിലാണ്.

ഉത്തരം: 134.

2. ഡസൻ കണക്കിന് മൈലുകൾ നടന്ന് (1) (2) വളരെ ക്ഷീണിതനായി (3), ഞാൻ ഒരു കട്ടിയുള്ള വില്ലോ മരത്തിൻ്റെ തണലിൽ കിടന്നു (4) ഒരു സ്റ്റെപ്പി കുളത്തിൻ്റെ തീരത്ത് ഏകാന്തമായി നിൽക്കുന്നു.

1. കടന്നുപോയി അനുഭവപ്പെട്ടു - gerunds.

2. എന്താണ് പാസ്സായത്? ഒരു ഡസനിലധികം മൈലുകൾ. ഇതൊരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്.

3. എന്താണ് തോന്നുന്നത്? കടുത്ത ക്ഷീണം. ഇതും ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്.

4. DO രണ്ടിൻ്റെയും പ്രധാന വാക്ക് LIE എന്ന ക്രിയയാണ്. വിപ്ലവങ്ങൾ ഏകതാനമാണെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. മാത്രമല്ല, അവയെ യൂണിയൻ I വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ അവയെ 1, 2 എന്നീ നമ്പറുകളിൽ കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നില്ല, കാരണം ഏകതാനമായവ ഒരു സംയോജനത്താൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവയെ കോമകളാൽ വേർതിരിക്കേണ്ടതില്ല. നമ്പർ 3 ൽ, ഒരു അടയാളം ആവശ്യമാണ്, കാരണം ഒരു വാക്യത്തിൽ DO അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യണം.

4. നിൽക്കുന്നത് - കൂട്ടായ്മ. എങ്ങനെ നിൽക്കുന്നു? ഏകാന്തമായ. എവിടെ നിൽക്കുന്നു? ഒരു സ്റ്റെപ്പി കുളത്തിൻ്റെ തീരത്ത്. നമ്പർ 4 കഴിഞ്ഞാൽ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ വരുന്നു. ഇത് വെറ്റ്ല (എന്ത് വില്ലോ? നിൽക്കുന്നത്...) എന്ന വാക്കിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കാരണം PO എന്നത് നിർവചിച്ച വാക്കിന് ശേഷമാണ്, ഞങ്ങൾ ഒരു കോമ ഇടുന്നു (നമ്പർ 4 ൽ).

3. തികച്ചും സവിശേഷമായ ഒരു കാവ്യലോകം സൃഷ്ടിച്ച (2) (2) (3) (4) തൻ്റെ മ്യൂസിയത്തിൽ ഉറച്ചു വിശ്വസിച്ച മറീന ഷ്വെറ്റേവ (1) എന്ന പ്രതിഭയെ മാത്രമേ ഒരാൾക്ക് നമിക്കാൻ കഴിയൂ.

1. ആരാണ് സൃഷ്ടിക്കുകയും വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്തത് - കൂദാശകൾ.

2. ആരാണ് എന്താണ് സൃഷ്ടിച്ചത്? തികച്ചും അതുല്യമായ ഒരു കാവ്യലോകം. ഇത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്.

3. എങ്ങനെ വിശ്വസിച്ചു? വിശുദ്ധമായ. എന്തിൽ വിശ്വസിച്ചു? നിങ്ങളുടെ മ്യൂസിയത്തിലേക്ക്. ഇതും ഒരു പക്ഷപാതമാണ്.

4. രണ്ട് സോഫ്‌റ്റ്‌വെയറുകളുടെയും പ്രധാന വാക്ക് മറീന ഷ്വെറ്റേവയാണ്. മറീന ഷ്വെറ്റേവ എന്താണ്? ആരാണ് സൃഷ്ടിച്ചത്... വിശ്വസിച്ചു... . വിപ്ലവങ്ങൾ ഏകതാനമാണെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. മാത്രമല്ല, അവയെ യൂണിയൻ I വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ അവയെ 2, 3 അക്കങ്ങളിൽ കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നില്ല, കാരണം ഏകതാനമായവ ഒരു സംയോജനത്താൽ ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവയെ കോമകളാൽ വേർതിരിക്കേണ്ടതില്ല. നമ്പർ 1-ൽ, അടയാളം ആവശ്യമാണ്, കാരണം നിർവ്വചിച്ച വാക്കിന് ശേഷം PO വരുന്നു.

4. ചുറ്റും ഗാംഭീര്യമുള്ള കടൽ മാത്രമായിരുന്നു (1) ചന്ദ്രനാൽ വെള്ളിനിറഞ്ഞതും (2) (3) നക്ഷത്രങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ആകാശവും (4).

1. സിൽവർഡ്, സ്റ്റഡ്ഡ് - കമ്മ്യൂണിയൻസ്.

2. വെള്ളി പൂശിയതെന്താണ്? ചന്ദ്രൻ. ഇത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. ഇത് SEA എന്ന നാമത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഏതുതരം കടൽ? ചന്ദ്രനാൽ വെള്ളിയായി. നിർവ്വചിച്ച പദത്തിന് ശേഷമാണ് പങ്കാളിത്ത വാക്യം വരുന്നത്, അതിനാൽ നമ്മൾ അതിനെ കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കണം.

3. എന്താണ് ഡോട്ട്? നക്ഷത്രങ്ങൾ. ഇത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. ഇത് SKY എന്ന നാമത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്താണ് ആകാശം? നക്ഷത്രങ്ങൾ പതിച്ചിരിക്കുന്നു. നിർവ്വചിച്ച പദത്തിന് മുമ്പായി പങ്കാളിത്ത വാക്യം വരുന്നു, അതിനാൽ ഞങ്ങൾ അതിനെ കോമ ഉപയോഗിച്ച് വേർതിരിക്കുന്നില്ല.

4. തിരിവുകൾക്കിടയിൽ ഒരു സംയോജനം I ഉണ്ടെന്ന് ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക. ഇത് കൃത്യമായി രണ്ട് തിരിവുകളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് പലരും തീരുമാനിക്കും, അതിനാൽ അവ ഏകതാനമാണ്. എന്നാൽ അത് സത്യമല്ല. ഈ വിറ്റുവരവുകൾ ഏകതാനമായിരിക്കില്ല, കാരണം അവ ആശ്രയിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ. I എന്ന സംയോജനം SEA, SKY എന്നീ പദങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഈ വിറ്റുവരവുകൾ ഞങ്ങൾ പരസ്പരം പ്രത്യേകം പരിഗണിക്കുന്നത്. ആദ്യ സന്ദർഭത്തിൽ, ഞങ്ങൾ അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിപ്ലവത്തെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നു, രണ്ടാമത്തെ കാര്യത്തിൽ, ഞങ്ങൾ അടയാളങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വിപ്ലവത്തെ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നില്ല.

ടാസ്ക് 1 #4286

രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ് (3) എന്നിട്ടും ആവേശത്തിൽ നിന്ന് (4) ഉറങ്ങാൻ ധൈര്യപ്പെടാത്തതിനാൽ (1) ഫെന്യ (2) ഗേറ്റിൽ അത്തരമൊരു ഭ്രാന്തമായ മുട്ടൽ കേട്ട്, ഇപ്പോൾ വീണ്ടും ഭയപ്പെട്ടു. ഹിസ്റ്റീരിയ.

കേട്ടിട്ടു - ഒരു gerund. ഗേറ്റിൽ ഇത്രയും ഭ്രാന്തമായ മുട്ടുന്നത് കേൾക്കുന്നത് ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്. DO-കൾ എല്ലായ്പ്പോഴും വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ നമ്പർ 1-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഭയം എന്നത് ഒരു പങ്കാളിയാണ്. രണ്ട് മണിക്കൂർ മുമ്പ് ഭയപ്പെട്ടു - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "ഫെനിയ" എന്നാണ്. അതിനു ശേഷം PO വരുന്നു, അതായത് നമ്പർ 2 ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

തീരുമാനമായിട്ടില്ല - പങ്കാളിത്തം. ആവേശത്തിൽ നിന്ന് ഉറങ്ങാൻ ഇപ്പോഴും ധൈര്യപ്പെടുന്നില്ല - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. ഇത് നിർവചിക്കപ്പെട്ട "ഫെനിയ" എന്ന വാക്കിനെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതിന് ശേഷം വരുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സോഫ്റ്റ്വെയർ ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്, അതിനാൽ നമ്പർ 5 ന് പകരം ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

രണ്ട് PO-കൾക്കിടയിൽ “ഒപ്പം” എന്ന ഒരു സംയോജനമുണ്ട്, അവ വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളാണ്, ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു ഏകോപിപ്പിക്കുന്ന കണക്ഷൻ, അതിനാൽ 3 എന്ന നമ്പറിന് പകരം കോമ ഇല്ല.

ഉത്തരം: 125

ടാസ്ക് 2 #4287

എല്ലാ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഒരു കോമ (കോമ) ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സ്ഥല(ങ്ങളിൽ) നമ്പർ(ങ്ങൾ) സൂചിപ്പിക്കുക.

വലിയ ഒറിയോൾ റോഡിലൂടെ (1) വാഹനമോടിക്കുന്ന യുവ ഉദ്യോഗസ്ഥരും മറ്റ് ആളൊഴിഞ്ഞ ആളുകൾക്കും ഇപ്പോഴും ഭീമമായത് ശ്രദ്ധിക്കാനാകും മര വീട്(2) പൂർണ്ണമായും ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു (3) തകർന്ന മേൽക്കൂരയും (4) മുറുകെപ്പിടിച്ചിരിക്കുന്നതും (5) ജനാലകൾ (6) റോഡിലേക്ക് തള്ളിയിരിക്കുന്നതും.

എല്ലാ പങ്കാളിത്തങ്ങളും (പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ), ജെറണ്ടുകൾ (ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ), നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ ആശ്രയിക്കുന്നവ) എന്നിവ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പങ്കാളിക്ക് (PO) ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നാമമാണ്. ജെറണ്ടിനായി (DO) - ക്രിയ.

കടന്നുപോകുന്നത് - പങ്കാളിത്തം. വലിയ ഓറിയോൾ റോഡിലൂടെ വാഹനമോടിക്കുന്നവർ ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. വാക്ക്(കൾ) നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം അവ ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്കുകൾ ഉദ്യോഗസ്ഥരും ആളുകളുമാണ്. PO അവരുടെ മുമ്പിൽ വരുന്നു, അതിനാൽ നമ്പർ 1 ന് പകരം കോമ ഇല്ല.

ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ട - പങ്കാളി. പൂർണ്ണമായും ഉപേക്ഷിക്കപ്പെട്ടത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "വീട്" എന്നാണ്. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷമാണ് PO വരുന്നത്, അതിനാൽ അത് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു. 2, 3 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ സ്ഥാപിക്കണം.

തിങ്ങിനിറഞ്ഞ - പങ്കാളിത്തം. ഇറുകിയ പാക്ക് - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "വിൻഡോസ്" ആണ്. സോഫ്‌റ്റ്‌വെയറിന് ശേഷം ഇത് ഒരു സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഇത് 4, 5 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ആവശ്യമില്ല.

നാമനിർദ്ദേശം - പങ്കാളി. വളരെ റോഡിലേക്ക് തള്ളി - പി.ഒ. നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന വാക്ക് "വീട്" ആണ്, ഇത് സോഫ്റ്റ്വെയറിന് മുമ്പായി വരുന്നു, അതിനാൽ 6 എന്ന നമ്പറിന് പകരം ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഉത്തരം: 236

ടാസ്ക് 3 #4288

എല്ലാ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഒരു കോമ (കോമ) ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സ്ഥല(ങ്ങളിൽ) നമ്പർ(ങ്ങൾ) സൂചിപ്പിക്കുക.

പൂർണ്ണമായി പാപ്പരായി (1) അവൻ സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്‌സ്ബർഗിൽ പോയി (2) തനിക്കായി ഒരു സ്ഥലം തേടി (3) ഒരു ഹോട്ടൽ മുറിയിൽ (4) ഒരു തീരുമാനത്തിനും കാത്തുനിൽക്കാതെ മരിച്ചു.

എല്ലാ പങ്കാളികളും (പാർട്ടിസിപ്പിയൽ വാക്യങ്ങൾ), ജെറണ്ടുകൾ (ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ), നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ ആശ്രയിക്കുന്നവ) എന്നിവ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പങ്കാളിക്ക് (PO) ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നാമമാണ്. ജെറണ്ടിനായി (DO) - ക്രിയ.

തകർന്നു പോയത് ഒരു ജെറണ്ടാണ്. പൂർണ്ണമായി പാപ്പരായിപ്പോയി എന്നത് ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്. DO എല്ലായ്പ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്, അതിനാൽ നമ്പർ 1-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

കാത്തിരിക്കാതെ - ഒരു ജെറണ്ട്. ഒരു തീരുമാനത്തിനും കാത്തുനിൽക്കാതെ - ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം. 4-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഉത്തരം: 14

ടാസ്ക് 4 #4289

എല്ലാ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഒരു കോമ (കോമ) ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സ്ഥല(ങ്ങളിൽ) നമ്പർ(ങ്ങൾ) സൂചിപ്പിക്കുക.

ഒരാൾ മാത്രം പുസ്തകം മുഴുവനും (1) അതിൻ്റെ ഒരു ഷീറ്റ് പോലും കാണാതെ എഴുതി (2) വായിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ (3) ഒരു പേന എടുത്ത് (4) ഒരു നോട്ട്പേപ്പറിൻ്റെ ഷീറ്റ് അവൻ്റെ മുന്നിൽ വയ്ക്കുക (5) പിന്നെ ഏതാനും പേജുകൾ വായിച്ചുകഴിഞ്ഞാൽ, അവൻ തൻ്റെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ഓർക്കും (6) തൻ്റെ കൺമുന്നിൽ നടന്ന എല്ലാ സംഭവങ്ങളും.

എല്ലാ പങ്കാളിത്തങ്ങളും (പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ), ജെറണ്ടുകൾ (ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ), നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ ആശ്രയിക്കുന്നവ) എന്നിവ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പങ്കാളിക്ക് (PO) ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നാമമാണ്. ജെറണ്ടിനായി (DO) - ക്രിയ.

കാണാതെ - പങ്കാളിത്തം. അതിൻ്റെ ഒരു ഷീറ്റ് പോലും നഷ്ടപ്പെടുത്താതെ - ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം. DO എപ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്. 1, 2 എന്നീ സംഖ്യകൾ കോമകളാൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കേണ്ടതാണ്.

എടുത്തു (എടുത്തു) - gerund. ഒരു പേന എടുക്കൽ - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. DO എപ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്. 3 എന്ന സംഖ്യയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഇട്ടു (ഇട്ട്) - ജെറണ്ട്. നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ നോട്ട്പേപ്പറിൻ്റെ ഒരു ഷീറ്റ് വയ്ക്കുന്നതിലൂടെ - മുമ്പ്, അത് എല്ലായ്പ്പോഴും വേറിട്ടു നിൽക്കുന്നു. 5 എന്ന സംഖ്യയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

രണ്ട് DO-കൾക്കിടയിൽ “ഒപ്പം” എന്ന സംയോജനമുണ്ട്, അവ വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങളാണ്, ഒരു ഏകോപന കണക്ഷൻ വഴി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിനാൽ 4 എന്ന നമ്പറിന് പകരം ഒരു കോമ സ്ഥാപിച്ചിട്ടില്ല.

സംഭവിച്ചത് - പങ്കാളിത്തം. അവൻ്റെ കൺമുൻപിൽ സംഭവിച്ചത് ഒരു പദപ്രയോഗമാണ്. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "സംഭവങ്ങൾ" എന്നാണ്. ഇത് സോഫ്‌റ്റ്‌വെയറിനു മുമ്പിൽ വരുന്നു, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ വേറിട്ടു നിൽക്കുന്നു. 6 എന്ന സംഖ്യയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഉത്തരം: 12356

ടാസ്ക് 5 #4290

എല്ലാ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഒരു കോമ (കോമ) ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സ്ഥല(ങ്ങളിൽ) നമ്പർ(ങ്ങൾ) സൂചിപ്പിക്കുക.

അങ്ങനെ വസ്ത്രം ധരിച്ച് (1) അവൻ സ്വന്തം വണ്ടിയിൽ അനന്തമായ വിശാലമായ തെരുവുകളിലൂടെ സഞ്ചരിച്ചു (2) (3) അവിടെയും ഇവിടെയും മിന്നിമറയുന്ന (4) ജനാലകളിൽ നിന്നുള്ള തുച്ഛമായ വെളിച്ചത്താൽ പ്രകാശിച്ചു.

എല്ലാ പങ്കാളിത്തങ്ങളും (പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ), ജെറണ്ടുകൾ (ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ), നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ ആശ്രയിക്കുന്നവ) എന്നിവ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പങ്കാളിക്ക് (PO) ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നാമമാണ്. ജെറണ്ടിനായി (DO) - ക്രിയ.

വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നത് ഒരു ഗെറണ്ടാണ്. ഈ രീതിയിൽ വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നത് ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമാണ്. DO എപ്പോഴും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്. നമ്പർ 1-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

പ്രകാശിച്ചു - കൂട്ടായ്മ. അവിടെയും ഇവിടെയും മിന്നിമറയുന്ന ജനാലകളിൽ നിന്നുള്ള തുച്ഛമായ വെളിച്ചത്താൽ പ്രകാശിക്കുന്നു - ഒരു പങ്കാളി വാക്യം. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "തെരുവുകൾ" ആണ്. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷമാണ് PO വരുന്നത്, അതിനാൽ അത് വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു. 2-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഫ്ലാഷ്ഡ് - കൂട്ടായ്മ. അവിടെയും ഇവിടെയും മിന്നിമറഞ്ഞു - ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യം. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "വിൻഡോസ്" ആണ്. സോഫ്റ്റ്വെയർ അതിൻ്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു, അതിനാൽ അത് ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല. 3, 4 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ആവശ്യമില്ല.

ഉത്തരം: 12

ടാസ്ക് 6 #4291

എല്ലാ വിരാമചിഹ്നങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുക: വാക്യത്തിൽ ഒരു കോമ (കോമ) ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ട സ്ഥല(ങ്ങളിൽ) നമ്പർ(ങ്ങൾ) സൂചിപ്പിക്കുക.

നെഖ്‌ല്യുഡോവ് വൃത്തിയാക്കിയ വസ്ത്രം ധരിച്ച് (1) ഒരു കസേരയിൽ തയ്യാറാക്കി (2) ഒരു വലിയ ഓക്ക് ബുഫെയും അത്രമാത്രം വലിയ സ്ലൈഡിംഗ് ടേബിളുമായി ഡൈനിംഗ് റൂമിലേക്ക് പോയി (4) സിംഹപാദങ്ങളുടെ ആകൃതിയിൽ പരക്കെ അകലമുണ്ട് (5 ) കൊത്തിയെടുത്ത കാലുകൾ.

എല്ലാ പങ്കാളിത്തങ്ങളും (പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ), ജെറണ്ടുകൾ (ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ), നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദങ്ങൾ (വാക്യങ്ങൾ ആശ്രയിക്കുന്നവ) എന്നിവ കണ്ടെത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു പങ്കാളിക്ക് (PO) ഇത് സാധാരണയായി ഒരു നാമമാണ്. ജെറണ്ടിനായി (DO) - ക്രിയ.

പാകം - പങ്കാളിത്തം. ഒരു കസേരയിൽ പാകം ചെയ്യുന്നത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ ദൃശ്യമാകുകയാണെങ്കിൽ അത് ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "വസ്ത്രധാരണം" എന്നാണ്. സോഫ്റ്റ്വെയർ അവൻ്റെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്നു. 1, 2 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ആവശ്യമില്ല.

ഉണ്ടായിരുന്നവർ - കൂട്ടായ്മ. കൊത്തിയെടുത്ത കാലുകളിൽ ഗംഭീരമായ എന്തെങ്കിലും ഉള്ളവർ സിംഹപാദങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ വിശാലമായ അകലത്തിൽ - ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യം. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "ടേബിൾ" ആണ്. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷമാണ് PO നിൽക്കുന്നത്, അതിനാൽ അത് ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്. 3 എന്ന സംഖ്യയുടെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ക്രമീകരിച്ചത് - കൂട്ടായ്മ. സിംഹപാദങ്ങളുടെ രൂപത്തിൽ പരക്കെ അകലമുണ്ട് - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "കാലുകൾ" ആണ്. സോഫ്‌റ്റ്‌വെയർ നിർവചിക്കുന്നതിന് മുമ്പായി വരുന്നു, അതിനാൽ അത് ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല. 4, 5 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ആവശ്യമില്ല.

ബിരുദം എന്നത് ഒരു പങ്കാളിത്തമാണ്. പ്രധാനപ്പെട്ട ഗൃഹപാഠം പൂർത്തിയാക്കിയത് ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യമാണ്. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "എല്ലാം" ആണ്. അതിനു ശേഷം PO വരുന്നു, അതായത് 1, 2 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

സംസാരിച്ചവർ ഒരു പങ്കാളിയാണ്. നിങ്ങളുടെ ഡോക്ടറോട് കാലാവസ്ഥയെക്കുറിച്ചും ഒരു ചെറിയ മുഖക്കുരുവിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "എല്ലാം" ആണ്. അതിനു ശേഷം PO വരുന്നു, അതായത് 2, 4 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ചാടിയെഴുന്നേറ്റവരോട് - കൂട്ടായ്മ. മൂക്കിൽ ചാടി - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "മുഖക്കുരു" ആണ്. അതിനു ശേഷം PO വരുന്നു, അതായത് 4, 5 അക്കങ്ങളുടെ സ്ഥാനത്ത് കോമകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

കാണിക്കുന്നത് ഒരു പങ്കാളിത്തമാണ്. മികച്ച കഴിവുകൾ കാണിക്കുന്നു - പങ്കാളിത്ത വാക്യം. പദം നിർവചിച്ചതിന് ശേഷം ദൃശ്യമാകുമ്പോൾ PO-കൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു. നിർവചിക്കപ്പെട്ട വാക്ക് "എല്ലാം" ആണ്. അതിനു ശേഷം PO വരുന്നു, അതായത് 6-ൻ്റെ സ്ഥാനത്ത് ഒരു കോമ ഉണ്ടായിരിക്കണം.

ഉത്തരം: 12456

പാർടിസിപ്പിൾ ഒരു ഹൈബ്രിഡ് വാക്കാലുള്ള-വിശേഷണ രൂപമാണ്, ഇത് പാരമ്പര്യത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക വാക്കാലുള്ള രൂപമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ നടപടിക്രമപരമായ ആട്രിബ്യൂട്ടിൻ്റെ അർത്ഥം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ക്രിയയുടെയും നാമവിശേഷണത്തിൻ്റെയും ആട്രിബ്യൂട്ടുകളെ പങ്കാളികൾ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു. പങ്കാളികളുടെ വാക്കാലുള്ള സവിശേഷതകൾ: 1) വാക്കാലുള്ള നിയന്ത്രണത്തിൻ്റെ സ്വഭാവം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്: സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ സ്വപ്നം കാണുന്നു - സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ സ്വപ്നം കാണുന്നു);

• 2) അനുബന്ധ ക്രിയയുടെ രൂപം സംരക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു;
• 3) പങ്കാളിക്ക് രണ്ട് ശബ്ദ രൂപങ്ങളുണ്ട് (രണ്ട്-വോയ്സ് ആശയത്തിന് അനുസൃതമായി) - സജീവവും നിഷ്ക്രിയവുമായ ശബ്ദം (ഉദാഹരണത്തിന്: അനുവദനീയമായ - സജീവമായ ശബ്ദം, അനുവദനീയമായ - നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദം);
• 4) ഭാഗഭാക്കിന് രണ്ട് സമയ രൂപങ്ങളുണ്ട് - വർത്തമാനം (സ്നേഹിക്കുന്ന, പ്രിയപ്പെട്ട) ഭൂതകാല (സ്നേഹിക്കുന്ന) കാലഘട്ടം.

പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ എല്ലാ വാക്കാലുള്ള സവിശേഷതകളും സ്ഥിരമാണ്, വേരിയബിൾ സവിശേഷതകൾ ഒരു നാമവിശേഷണത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകളാണ്: ലിംഗഭേദം, നമ്പർ, കേസ്, പൂർണ്ണമോ ഹ്രസ്വമോ (നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളികൾക്ക്) രൂപവും വാക്യത്തിലെ അനുബന്ധ വിവർത്തനവും - പ്രവചനം അല്ലെങ്കിൽ ആട്രിബ്യൂട്ട്. -ഉശ്-/-ഉജ്, -അശ്/-യജ്- - സജീവ പങ്കാളിത്തം, പ്രത്യയങ്ങൾ -ഇം-, -ഓം-, -ഇം- - നിഷ്ക്രിയ ഭാഗങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വർത്തമാനകാലത്തിൻ്റെ വാക്കാലുള്ള കാണ്ഡത്തിൽ നിന്നാണ് വർത്തമാന ഭാഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. ഒരു അനന്തമായ തണ്ടുള്ള ഒരു തണ്ടിൽ നിന്നാണ് ഭൂതകാല ഭാഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സജീവമായ ഭാഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, കാണ്ഡം ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിൽ അവസാനിച്ചാൽ -vsh- എന്ന പ്രത്യയങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്: ശ്രവണ-t - കേട്ടത്) അല്ലെങ്കിൽ കാണ്ഡം വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ അവസാനിച്ചാൽ -sh- (ഉദാഹരണത്തിന്: കൊണ്ടുവന്ന- ti - കൊണ്ടുവന്നു-shiy). നിഷ്ക്രിയ ഭൂതകാല ഭാഗങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, /i/ (ഉദാഹരണത്തിന്: vesha-t - hanged), കാണ്ഡം ഒരു വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിൽ അവസാനിച്ചാൽ -enn എന്നതൊഴികെ, കാണ്ഡം ഒരു സ്വരാക്ഷരത്തിൽ അവസാനിച്ചാൽ, -nn- എന്ന പ്രത്യയങ്ങൾ ക്രിയാകാണ്ഡത്തിലേക്ക് ചേർക്കും. അല്ലെങ്കിൽ /i/, രണ്ടാമത്തേതിൽ /and/ ഡ്രോപ്പ് ഔട്ട് (ഉദാഹരണത്തിന്: ഷൂട്ട്-ടി - ഷോട്ട്, ബ്രിംഗ്-ടി - കൊണ്ടുവന്നത്), -t- - i- യിൽ കാണ്ഡമുള്ള ഉൽപ്പാദനക്ഷമമല്ലാത്ത ക്ലാസുകളിലെ ചില ക്രിയകളിൽ നിന്ന് പങ്കാളിത്തം ഉണ്ടാക്കാൻ , ы-, o -, അതുപോലെ IV പ്രൊഡക്റ്റീവ് ക്ലാസിലെ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് (ഉദാഹരണത്തിന്: sew-t - sewn, wash - കഴുകി, കുത്തി - കുത്തി, തിരിയുക - തിരിഞ്ഞു). പ്രാരംഭ രൂപംനാമവിശേഷണം പോലെ, നാമവിശേഷണമായ ഏകവചന പുല്ലിംഗമാണ്.

ഭാഗഭാക്കുകളുടെ ഉപയോഗത്തിൻ്റെ ഒരു പൊതു സവിശേഷത അവ പുസ്തകഭാഷയിൽ പെടുന്നു എന്നതാണ്. പങ്കാളികളുടെ ചരിത്രം ഇത് വിശദീകരിക്കുന്നു.

പങ്കാളികളുടെ പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ പഴയ ചർച്ച് സ്ലാവോണിക് ഭാഷയിൽ നിന്ന് കടമെടുത്ത സാഹിത്യ ഭാഷയുടെ ഘടകങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, ഇത് അവയുടെ നിരവധി സ്വരസൂചക സവിശേഷതകളെ ബാധിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, നിലവിലുള്ള ഭാഗങ്ങളിൽ у യുടെ സാന്നിധ്യം: കറൻ്റ്, ബേണിംഗ്, അത് നാമവിശേഷണങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ഒഴുകുന്ന, ചൂടുള്ള, അവ പഴയ റഷ്യൻ ഭാഗങ്ങൾ ഉത്ഭവിക്കുന്നവയാണ്, കൂടാതെ ഇ സമ്മർദ്ദത്തിൽ കഠിനമായ വ്യഞ്ജനാക്ഷരത്തിന് മുമ്പുള്ള നിരവധി ഭാഗങ്ങളിൽ ഉണ്ട്, അതേസമയം അവ രൂപം കൊള്ളുന്ന ക്രിയകളിൽ, അതേ അവസ്ഥയിൽ e (o) ഉണ്ട്: അവൻ വന്നു, പക്ഷേ വന്നു, കണ്ടുപിടിച്ചു, പക്ഷേ കണ്ടുപിടിച്ചു, പൂത്തു, പക്ഷേ പൂത്തു. പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിലെ പഴയ ചർച്ച് സ്ലാവോണിക് ഭാഷയുമായി പങ്കാളികളുടെ ബന്ധം. ലോമോനോസോവ് തൻ്റെ "റഷ്യൻ വ്യാകരണത്തിൽ" സ്ലാവിക് ക്രിയകളിൽ നിന്ന് മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്ന നിരവധി വിഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് വിശദീകരിക്കുകയും റഷ്യക്കാരിൽ നിന്ന് സ്വീകാര്യമല്ലാത്തവയുമാണ്. അതിനാൽ, അദ്ദേഹം എഴുതുന്നു: "-സ്കീയിൽ അവസാനിക്കുന്ന വർത്തമാനകാല ഭാഗത്തിൻ്റെ സജീവ ശബ്ദം സ്ലാവിക് ഉത്ഭവത്തിൻ്റെ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞതാണ്: കിരീടം, എഴുത്ത്, പോഷണം; എന്നാൽ സ്ലാവുകൾക്കിടയിൽ അജ്ഞാതരായ സാധാരണ റഷ്യക്കാരിൽ നിന്ന് വളരെ നീചമാണ്: സംസാരിക്കുക, ചീത്ത പറയുക.

"സ്ലാവുകൾ ഉപയോഗിക്കാത്ത റഷ്യൻ ക്രിയകളിൽ നിന്ന്, ഉദാഹരണത്തിന്: സ്പർശിച്ച, കുലുങ്ങിയ, മലിനമായ, വളരെ വന്യവും ചെവിക്ക് അസഹനീയവുമാണ്" എന്ന വർത്തമാനകാലത്തിൻ്റെ നിഷ്ക്രിയ പങ്കാളിത്തത്തെക്കുറിച്ചും ഭൂതകാലത്തെക്കുറിച്ചും അദ്ദേഹം ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. സജീവമായ ശബ്ദത്തിലെ പങ്കാളികൾ: "... ഉദാഹരണത്തിന്, മങ്ങിച്ചു, മങ്ങിച്ചു, മുങ്ങി, മുങ്ങി, വളരെ വെറുപ്പുളവാക്കുന്നു." അതേ സമയം, ലോമോനോസോവ് ഉയർന്ന സംഭാഷണ ശൈലികൾക്കുള്ള പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ വലിയ പ്രസക്തി രേഖപ്പെടുത്തുന്നു, അവ "ലളിതമായ ശാന്തതയിലോ സാധാരണ സംഭാഷണത്തിലോ ഉള്ളതിനേക്കാൾ വാചാടോപപരവും കാവ്യാത്മകവുമായ സൃഷ്ടികളിൽ കൂടുതൽ ഉചിതമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു" എന്ന് ചൂണ്ടിക്കാട്ടി.

നിലവിൽ, ലോമോനോസോവിനുശേഷം രണ്ട് നൂറ്റാണ്ടിലേറെയായി, പഴയ ചർച്ച് സ്ലാവോണിക് ഭാഷയ്ക്ക് അന്യമായ, പൂർണ്ണമായും റഷ്യൻ ക്രിയകളിൽ നിന്നുള്ള പങ്കാളിത്തം രൂപീകരിക്കുന്നതിന് നിയന്ത്രണങ്ങളൊന്നുമില്ല. ലോമോനോസോവ് പ്രകടമാക്കിയ അസ്വീകാര്യമായ പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഭാഷാപരമായ അർത്ഥത്തെ അപമാനിക്കുന്നതിൻ്റെ പ്രതീതി സൃഷ്ടിക്കുന്നില്ല, അത് അദ്ദേഹം അത്തരം വർഗ്ഗീകരണത്തോടെ സംസാരിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല അവ തികച്ചും സ്വീകാര്യവുമാണ്. പൂർണ്ണ പങ്കാളിത്തത്തിൻ്റെ പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ ഉൽപ്പാദനക്ഷമവും പുതിയ രൂപീകരണങ്ങൾ (വെർണലൈസ്ഡ്, വെർണലൈസ്ഡ്, വെർണലൈസ്ഡ്) ഉൾപ്പെടെ ഏത് ക്രിയകളിൽ നിന്നും എളുപ്പത്തിൽ രൂപപ്പെട്ടവയുമാണ്. വർത്തമാനകാലത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ സാധാരണ നിഷ്ക്രിയ ഭാഗങ്ങൾ, എന്നാൽ ചില തരം ക്രിയകളിൽ അവയും -ഓം- (വഹിച്ച, ഓടിക്കുന്ന, അന്വേഷിച്ചത്) എന്ന പ്രത്യയത്തിൽ മാത്രം ഉൽപ്പാദനക്ഷമവും (അടഞ്ഞുകിടക്കുന്നതും രൂപപ്പെട്ടതും സംഭരിച്ചതും) ഉൽപ്പാദനക്ഷമവുമാണ്.

എന്നാൽ ഇപ്പോൾ പോലും, ഒന്നാമതായി, പങ്കാളികൾ സാഹിത്യ ഭാഷയുടെ ഭാഗമാണ് (അവ പ്രായോഗികമായി ഭാഷാഭേദങ്ങളിൽ ഇല്ല); രണ്ടാമതായി, സംസാരഭാഷയിൽ അവ മിക്കവാറും പ്രത്യക്ഷപ്പെടില്ല.

നിഷ്ക്രിയ ശബ്ദത്തിൻ്റെ (എഴുതിയത്, കൊണ്ടുവന്നത്, പകർന്നത്) ഭൂതകാലത്തിൻ്റെ ഹ്രസ്വ ഭാഗങ്ങൾ വേറിട്ടുനിൽക്കുന്നു, അവ ദൈനംദിന സംസാരത്തിൽ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുകയും പ്രാദേശിക ഭാഷകളിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നേരെമറിച്ച്, വേണ്ടി വ്യത്യസ്ത ശൈലികൾപുസ്തക സംഭാഷണത്തിൽ, പൂർണ്ണ പങ്കാളിത്തം ഏറ്റവും ആവശ്യമായ മാർഗങ്ങളിലൊന്നാണ്, അത് വളരെ വ്യാപകമായി ഉപയോഗിക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിൻ്റെ സംക്ഷിപ്തതയ്ക്ക് പങ്കാളികൾ സംഭാവന ചെയ്യുന്നതാണ് ഇതിന് കാരണം, ഇത് കീഴ്വഴക്കങ്ങൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

പങ്കാളിത്തത്തിന് സമാനമായി, ജെറണ്ടുകൾ പരമ്പരാഗതമായി ഒരു പ്രത്യേക വാക്കാലുള്ള രൂപമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അത് ഒരു ക്രിയയുടെയും ക്രിയാവിശേഷണത്തിൻ്റെയും സവിശേഷതകൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു, അതായത്. മാറ്റമില്ലായ്മ, വാക്കാലുള്ള നിയന്ത്രണം സംരക്ഷിക്കൽ, വാക്കാലുള്ള വശം, ക്രിയയുടെ കൊളാറ്ററൽ പ്രോപ്പർട്ടികൾ, ക്രിയ അല്ലെങ്കിൽ പങ്കാളിത്തത്തോട് ചേർന്ന്, വാക്യത്തിൽ ഒരു സാഹചര്യമായി പ്രവർത്തിക്കൽ എന്നിവയാൽ സ്വഭാവമുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നടപടിക്രമ സവിശേഷതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

രണ്ട് വിഭാഗത്തിലുള്ള പങ്കാളികളിൽ നിന്നാണ് - ഹ്രസ്വ സജീവ വർത്തമാനവും ഭൂതകാലവും - റഷ്യൻ ജെറണ്ടുകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും രൂപപ്പെടുകയും ചെയ്തു. പഴയ റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഹ്രസ്വ ഭാഗങ്ങൾ പ്രവചനത്തിൻ്റെ നാമമാത്രമായ ഭാഗമായും നിർവചനങ്ങളായും തുടക്കത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാമെന്നതാണ് ഇവിടെ പ്രധാനം. എന്നിരുന്നാലും, പങ്കാളികൾ ക്രിയയുമായി കൂടുതൽ അടുത്ത് ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ പ്രയാസമില്ല, അതിനാൽ മോഡിഫയറുകളായി അവയുടെ ഉപയോഗം നഷ്ടപ്പെട്ടു. ചരിഞ്ഞ കേസുകളുടെ രൂപങ്ങളുടെ വംശനാശത്തിന് വ്യവസ്ഥകൾ ഉയർന്നുവന്നിട്ടുണ്ട്. അങ്ങനെ, മുൻ ഹ്രസ്വ പങ്കാളികളുടെ ഒരു രൂപം മാത്രമേ റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ - പഴയ ഇം. പാഡ്. യൂണിറ്റുകൾ h.m, വിവാഹം. ["а] (-я), മുൻകാലങ്ങളിൽ - [ъ], [въ] (അല്ലെങ്കിൽ കുറച്ചവയുടെ വീഴ്ചയ്ക്ക് ശേഷം - ശുദ്ധമായ അടിത്തറയ്ക്ക് തുല്യമായ ഒരു ഫോം, അല്ലെങ്കിൽ [ в], പോലെ വായനക്കു ശേഷം).

ഈ പങ്കാളിത്ത രൂപത്തിന് അതിനെ നാമവിശേഷണത്തോട് അടുപ്പിച്ച എല്ലാ സവിശേഷതകളും നഷ്ടപ്പെട്ടു, ഒന്നാമതായി, എണ്ണത്തിലും ലിംഗഭേദത്തിലും വിഷയവുമായി യോജിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഇതിന് നഷ്‌ടപ്പെട്ടു. പഴയ റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ സ്മാരകങ്ങളിൽ, വിഷയവുമായുള്ള പങ്കാളികളുടെ ഉടമ്പടിയുടെ ലംഘനത്തിൻ്റെ വസ്തുതകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, 1377 ലെ സുസ്ഡാൽ ക്രോണിക്കിളിൻ്റെ പിൻ വാക്കിൽ, നിങ്ങൾ തിരുത്തുന്നതിന് പകരം തിരുത്തൽ വായിക്കുന്നു, അതായത് പകരം ഏകവചനം പുരാതന ബഹുവചനത്തിൻ്റെ), കൃത്യമായി ഇത് മുൻ ഭാഗത്തെ ഒരു ജെറണ്ടാക്കി മാറ്റുന്നതിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു - ദ്വിതീയ പ്രവചനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന മാറ്റാനാവാത്ത വാക്കാലുള്ള രൂപം.

ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളുടെ പ്രത്യേക ഗുണങ്ങൾ ക്രിയാത്മക പ്രത്യയങ്ങളിൽ രൂപാന്തര പദപ്രയോഗം സ്വീകരിക്കുന്നു. -a, -ya എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിച്ച് വർത്തമാനകാലത്തിൻ്റെ തണ്ടിൽ നിന്ന് അപൂർണ്ണമായ ഭാഗങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: റിംഗ് ചെയ്യുക - റിംഗ്"-യാ, ചിന്തിക്കാൻ - ഡുമ"-യാ. -v, -louse, -shi പ്രത്യയങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പെർഫെക്റ്റീവ് ക്രിയകളുടെ അനന്തമായ കാണ്ഡത്തിൽ നിന്നാണ് പെർഫെക്റ്റ് പാർട്ടിസിപ്പിളുകൾ രൂപപ്പെടുന്നത്, ഉദാഹരണത്തിന്: അയയ്ക്കുക - അയയ്ക്കുക, കൊണ്ടുവരുക - കൊണ്ടുവന്നത്-ഷി, പുഞ്ചിരി - പുഞ്ചിരി-ലൗസ്-കൾ. ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, ക്രിയാ വശത്തെ ആശ്രയിച്ച് പാർടിസിപ്പിൾ പ്രത്യയങ്ങളെ വേർതിരിക്കുന്ന പ്രക്രിയ ഇതുവരെ പൂർത്തിയായിട്ടില്ല, അതിനാൽ അപൂർണ്ണമായ പങ്കാളികളുടെ മാതൃകയനുസരിച്ച് രൂപപ്പെടുന്ന തികഞ്ഞ പങ്കാളികളുടെ രൂപങ്ങൾ സാധ്യമാണ്, അതായത്. ഭാവിയിലെ സിമ്പിൾ ടെൻസിൻ്റെ അടിത്തട്ടിൽ നിന്ന് -യ എന്ന പ്രത്യയം ഉപയോഗിക്കുന്നു (വിടാൻ - വിട്ടുപോയത്, കൊണ്ടുവരാൻ - കൊണ്ടുവന്നത് മുതലായവ). തണ്ടോടുകൂടിയ ക്രിയകളിൽ നിന്ന് അപൂർണ്ണമായ പങ്കാളികൾ രൂപപ്പെടുന്നില്ല:

• 1. പിന്നിലെ നാവിൽ (ഓവൻ - ചുടേണം, അസാധ്യമാണ്: * ബേക്കിംഗ്);
• 2. വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങളിൽ നിന്ന് (gn-ut, അസാധ്യം: *gnya);
• 3. വർത്തമാനകാലം ഒരു സിബിലൻ്റാണ്, ഇൻഫിനിറ്റീവിൻ്റെ അടിയിൽ ഒരു സിബിലൻ്റുമായി മാറിമാറി വരുന്നതാണ് (പിസ്-ഉത് - പിസ, അസാധ്യം: *പിഷ);
• 4. ഇൻഫിനിറ്റീവ് ഓൺ എന്നതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തോടൊപ്പം - നന്നായി- ഉൽപ്പാദനക്ഷമമല്ലാത്ത വർഗ്ഗത്തിൻ്റെ ക്രിയകളിൽ (നശിക്കുക, അസാധ്യം: * നശിക്കുക);

പങ്കാളിത്തം പോലെ, പുസ്തക സംഭാഷണത്തിൽ ജെറണ്ട് സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ദൈനംദിന സംഭാഷണത്തിന് ഇത് സാധാരണമല്ല. മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു അധിക പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന പങ്കാളിത്തം പ്രാഥമികമായി ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ മറ്റൊന്നുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ പശ്ചാത്തലത്തിലേക്ക് മാറ്റാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇക്കാര്യത്തിൽ, അതിൻ്റെ അനുബന്ധ ജെറണ്ടുള്ള ഒരു ക്രിയ രണ്ട് ക്രിയകൾക്ക് എതിരാണ്. അതിനാൽ: ജാലകത്തിനരികിൽ നിൽക്കുക, കത്ത് വായിക്കുന്നത് പ്രധാന കാര്യം നിൽക്കുന്നതായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഒപ്പം ഈ അവസ്ഥയെ വിശദമായി വായിക്കുന്നത് അതിനോടൊപ്പമുള്ള പ്രവർത്തനം സൂചിപ്പിക്കുകയും, വിൻഡോയിൽ നിൽക്കുകയും കത്ത് വായിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ രണ്ട് ക്രിയകളെയും തുല്യവും സ്വതന്ത്രവുമായി പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു. ജെറണ്ടിൻ്റെ ഉപയോഗം ഈ ക്രിയകൾക്കിടയിൽ മറ്റൊരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു: വിൻഡോയിൽ നിൽക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ കത്ത് വായിച്ചു, എവിടെ മുൻവശത്ത് അത് വായനയായി മാറുന്നു, കൂടാതെ വായന ഏത് സ്ഥാനത്താണ് എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സ്ഥലം, നിൽക്കുന്നത്. ഒരു വശത്ത് തുല്യ ക്രിയകളുടെ സംയോജനം നൽകാനും അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു വീക്ഷണം സ്ഥാപിക്കാനുമുള്ള ഈ കഴിവ്, പ്രധാനവും ദ്വിതീയവും ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു, മറുവശത്ത്, നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങളും സംസ്ഥാനങ്ങളും തമ്മിലുള്ള വിവിധ ബന്ധങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സൗകര്യപ്രദമായ മാർഗമായി വർത്തിക്കുന്നു. താരതമ്യം ചെയ്യാം: അവൻ പറഞ്ഞു ചിരിച്ചു - അവൻ പറഞ്ഞു, ചിരിച്ചു - പറയുമ്പോൾ, അവൻ ചിരിച്ചു; അവർ കുറുകെ ഓടി, വെടിവച്ചു - അവർ കുറുകെ ഓടി, വെടിവച്ചു - അവർ ഓടി, വെടിവച്ചു. മിക്ക കേസുകളിലും, ജെറണ്ടുകളെ ഒരു ക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയില്ല. അവർ ക്രിയാത്മകമായ അർത്ഥം നേടുമ്പോൾ ഇത് സംഭവിക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്: മുത്തശ്ശി ലിൻ്റലിലേക്ക് ഇരുണ്ട് ചാരി നെടുവീർപ്പിട്ടു, കണ്ണുകൾ തറയിലേക്ക് താഴ്ത്തുന്നു (=താഴ്ന്ന കണ്ണുകളോടെ); അവൻ [മുത്തച്ഛൻ] തല ഉയർത്തി നിൽക്കുന്നു (= തല ഉയർത്തി); ഞാനും എൻ്റെ പൂന്തോട്ടത്തിൽ, കുടിലിൽ (=കരുണയാൽ) സഹതാപം തോന്നി കരയാൻ തയ്യാറായി.

ജെറണ്ടുകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ബന്ധങ്ങൾ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്. ജെറണ്ടുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ, ജെറണ്ടും ക്രിയയും സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏത് വ്യക്തിയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണാതെ പോകരുത്. ഇക്കാര്യത്തിൽ കാര്യമായ പരിമിതികളുണ്ട്. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ജെറണ്ടുകളുടെ പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട ഉപയോഗത്തിനുള്ള വ്യവസ്ഥയാണ്, ജെറണ്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പ്രവചന ക്രിയയാൽ സൂചിപ്പിച്ച പ്രവൃത്തിയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള അതേ വ്യക്തിയാണ് ചെയ്യുന്നത്. ഇത് വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളിൽ അതിൻ്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്തുന്നു, അതിൽ ജെറണ്ടും ക്രിയയും വിഷയത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു , ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.അത്തരം തിരിവുകൾ സംഭവിക്കുന്നത് കലാസൃഷ്ടികൾശാസ്ത്രീയ പ്രസംഗത്തിലും.

ജെറണ്ടും ഇൻഫിനിറ്റീവും സൂചിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഒരേ വ്യക്തിയുടേതാണെങ്കിൽ, ഒരു ജെറണ്ടിനെ ഒരു ഇൻഫിനിറ്റീവിന് കീഴ്‌പ്പെടുത്താം.

ജെറണ്ടും ക്രിയയും വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രതിനിധീകരിക്കുമ്പോൾ ക്രിയയെ ആശ്രയിച്ച് അവയുടെ ഉപയോഗമാണ് ജെറണ്ടുകളുടെ ഉപയോഗത്തിലെ പിശകുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്: മുറിയിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു , അമ്മ ജനാലയ്ക്കരികിൽ നിന്നു. ഇവിടെ പ്രവേശിക്കുന്നുസ്പീക്കറുടെ നടപടിയാണ് (= ഞാൻ മുറിയിൽ പ്രവേശിച്ചപ്പോൾ), അമ്മ നിൽക്കുകയായിരുന്നു. അത്തരം പദസമുച്ചയങ്ങളുടെ അസ്വീകാര്യത, റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അവ അംഗീകരിക്കപ്പെടുന്നില്ല എന്നതിന് പുറമേ, ജെറണ്ട് സൂചിപ്പിച്ച പ്രവർത്തനം ആ വ്യക്തിക്ക് ആട്രിബ്യൂട്ട് ചെയ്യാനുള്ള സാധ്യത കാരണം അവ അവ്യക്തതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയും വിശദീകരിക്കുന്നു. വാക്യത്തിൻ്റെ വിഷയം: ഉദാഹരണത്തിന്, നമ്മൾ പദപ്രയോഗം നടത്തുകയാണെങ്കിൽ: വീട്ടിൽ തിരിച്ചെത്തിയപ്പോൾ അമ്മൂമ്മ എനിക്ക് ഊണ് തന്നു.ഒരു ജെറണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു നിർമ്മാണം മാറ്റിസ്ഥാപിച്ചു: വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു , മുത്തശ്ശി എനിക്ക് ഉച്ചഭക്ഷണം തന്നു, അപ്പോൾ മുത്തശ്ശി വീട്ടിൽ തിരിച്ചെത്തിയതായി തോന്നും.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലിയിൽ ഇത്തരത്തിലുള്ള പിശകുകൾ വളരെ സാധാരണമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്: ഒരു വൈകുന്നേരം, വീട്ടിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ, ഒരാൾ ഞങ്ങളുടെ മുറിയിലേക്ക് വന്നു. അപരിചിതൻ; മൂന്ന് മാസത്തെ ജോലിക്ക് ശേഷം അച്ഛനെ പെൻസയിലേക്ക് മാറ്റി; നാല് വർഷം സ്കൂളിൽ പഠിച്ച എനിക്ക് കൂടുതൽ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹം ഉണ്ടായിരുന്നു; തെരുവിൽ നിന്നുള്ള ശബ്ദം ആ സ്ത്രീയുടെ ചെവിയിൽ എത്തില്ലെന്ന് ഭയന്ന് വാതിലുകൾ കർശനമായി അടച്ചു.

അവസാനമായി, ഒരു ക്രിയയ്ക്ക് ശേഷമുള്ള ഒരു ജെറണ്ട് തുടർന്നുള്ള പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു; ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വിവരിക്കാം:

• a) ക്രിയയാൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അനന്തരഫലത്തെ gerund സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ഹാർപ്സികോർഡ് പതുക്കെ മുഴങ്ങി,വായുവിൽ ദുഃഖം വിറയ്ക്കുന്ന ആനന്ദം നിറയ്ക്കുന്നു (= മുഴങ്ങി നിറഞ്ഞു); ഈ ചെറിയ, മെലിഞ്ഞ കോഴിക്കുഞ്ഞ് തൻ്റെ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിച്ച് അവനെ വലിച്ചിഴച്ചു,അവനും കോൾസ്നിക്കോവിനുമിടയിൽ പിരിഞ്ഞു ... (= അവനെ വലിച്ചിഴച്ചു, അതിൻ്റെ ഫലമായി അവർക്കിടയിൽ കീറി). അവർ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ എൻ്റെ കാൽ തുളച്ചു,രക്തരൂക്ഷിതമായ ഒരു അരിപ്പ അവശേഷിക്കുന്നു (= ഫ്ലാഷ് ചെയ്തു പോയി).
• b) ഒരു ജെറണ്ട് എന്നത് ക്രിയയുടെ പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് പിന്തുടരേണ്ട ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, പക്ഷേ സാധാരണയായി അത് വേഗത്തിൽ പിന്തുടരുന്നു: എന്നിട്ട് അത് ശബ്ദിച്ചു,സ്നേഹപൂർവ്വം ചാട്ടവാറടിക്കുന്ന കാളക്കുട്ടികൾ , രാജിവെച്ച് ജീവനുള്ള പുല്ല് (= തുരുമ്പെടുത്തു ചമ്മട്ടി); അവൻ സിഗരറ്റ് നിലത്തേക്ക് എറിഞ്ഞുരണ്ടു ചവിട്ടുകൊണ്ട് അവളെ ചവിട്ടി (= എറിഞ്ഞു പിന്നെ ചവിട്ടി). ജെറണ്ടുകളിലെ പിരിമുറുക്കത്തിൻ്റെ അത്തരം ഷേഡുകൾ താരതമ്യേന അടുത്തിടെ റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, എല്ലാ സാധ്യതയിലും ഇത് പദ ക്രമത്തിൻ്റെ സ്വാധീനത്തിലാണ് സംഭവിക്കുന്നത്, കാരണം പൂർണ്ണമായ ക്രിയകൾ വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ സംഭവിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി ക്രമത്തിൽ ക്രിയകൾ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു ( അവൻ ഒരു പുസ്തകം എടുത്ത് വായിച്ച് അയൽക്കാരന് കൈമാറി).

അനേകം ജെറണ്ടുകൾ പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെടുന്ന ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾക്ക് അടുത്താണ്: യാചന - യാചനയോടെ; ഭീഷണി - ഭീഷണിയായി; ആവേശകരമായ - ആവേശകരമായ.

ഉദ്വേഗജനകമായ, മിന്നുന്ന, നാമവിശേഷണങ്ങളുമായി സംയോജിച്ച് ഗുണപരമായ സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ഉയർന്ന നിലവാരത്തെ സൂചിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു: ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ മെലഡികൾ ആവേശകരമായി മനോഹരമാണ്; വിളക്കുകൾ നിറഞ്ഞ ജലധാരകൾ അന്ധമായ തിളക്കമുള്ളതും ബഹുവർണ്ണങ്ങളുള്ളതുമാണ്.

ഒരു ഗെറണ്ട് പങ്കാളിത്തം ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമായി മാറുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിലും ഒരു അധിക പ്രവർത്തനവും സാഹചര്യവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം നിരീക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു, തൽഫലമായി, ജെറണ്ട് പങ്കാളിത്തത്തിനൊപ്പം, ജെറണ്ട് പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്ന് രൂപപ്പെട്ട ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമുണ്ട്. ഇതിൽ വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഒന്നാമതായി, വിശദീകരണ വാക്കുകളില്ലാതെ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു ജെറണ്ട് ഒരു ക്രിയാവിശേഷണമായി മാറുമ്പോൾ വ്യക്തിഗത കേസുകൾ: നിൽക്കുമ്പോൾ വരച്ച കലാകാരൻ, ഇവിടെ നിൽക്കുന്നത് രണ്ടാമത്തെ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ വരച്ച ക്രിയയുടെ അർത്ഥം മാത്രം വിശദീകരിക്കുന്നു, ഇത് ഡ്രോയിംഗ് ഏത് സ്ഥാനത്താണ് എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. സംഭവിച്ചു; നേരെമറിച്ച്, ഈ വാക്യത്തിൽ: ഈസലിൽ നിൽക്കുമ്പോൾ കലാകാരൻ വരച്ചത്: നിൽക്കുന്നത് രണ്ടാമത്തെ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ആദ്യത്തേതിന് കീഴിലാണ്. കൂടാതെ: ആൺകുട്ടി ഇരുന്നുകൊണ്ട് എഴുതുന്നു, ആൺകുട്ടി അവൻ്റെ മേശയിലിരുന്ന് എഴുതുന്നു. രണ്ടാമതായി, ഇതിൽ നിരവധി ഭാഷാപരമായ പദപ്രയോഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു: കൈകൾ മടക്കി, നാവ് നീട്ടി, അശ്രദ്ധമായി, അൽപ്പം കഴിഞ്ഞ്, തലയാട്ടി, തലയെടുപ്പോടെ . ഇരിക്കരുത് അർത്ഥമാക്കുന്നത്: "നിഷ്‌ടമായി ഇരിക്കരുത്", കൈകളുടെ സ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് ഇവിടെ ഒന്നും പറയുന്നില്ല, പക്ഷേ കൈ കൂപ്പി ഇരിക്കരുത് കൈകൾ ശരിക്കും മടക്കിയിട്ടുണ്ടെന്നും കൈകളുടെ ഈ സ്ഥാനം മാറ്റണമെന്നും ഇതിനകം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കൂടാതെ: നാവു നീട്ടി ഓടുക (വേഗത്തിൽ) ഒപ്പം നാവു നീട്ടി ഓടുക (നാവ് തൂങ്ങിക്കിടക്കുമ്പോൾ); ജോലി അശ്രദ്ധമായി (യാദൃശ്ചികമായി) കൂടാതെ ജോലി, സ്ലീവ് താഴേക്ക് (താഴ്ന്ന സ്ലീവ് കൊണ്ട്). ഇത്തരത്തിലുള്ള പദപ്രയോഗങ്ങൾക്ക് ഒരു സംഭാഷണ സ്വരമുണ്ട്. മൂന്നാമതായി, ജെറണ്ടുകൾക്കൊപ്പം -യുചി, -ഉച്ചി: കളിയായി, സന്തോഷത്തോടെ, നൈപുണ്യത്തോടെ, ഒളിഞ്ഞുനോക്കൽ: അവൻ അനായാസമായി ഭാരമുള്ള കറ്റകൾ ചുമന്നു(എളുപ്പം, ആയാസരഹിതം); സന്തോഷത്തോടെ ജീവിക്കുന്നു(ആശങ്കകളൊന്നുമില്ല) ഒപ്പം നൃത്തം ചെയ്തുതാഴ്ന്ന ശബ്ദത്തിൽ ചില ട്യൂൺ മുഴക്കുന്നു . അത്തരം ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ സംസാരഭാഷയും നാടോടിക്കഥകളുമാണ്. -ഉച്ചിയിലെ അത്തരം ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളിൽ നിന്ന് സിംഗിൾ ജെറണ്ട് പങ്കാളിത്തം വേർതിരിക്കേണ്ടതാണ്: സാധാരണ സാഹിത്യ ജീവിയും സംസാരഭാഷയായ ഇടുച്ചിയും.

അവസാനമായി, ജെറണ്ടുകളുടെ ചില ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് ഒരേ അർത്ഥമുള്ള രണ്ട് രൂപഘടനകൾ ഉണ്ടെന്ന് പരാമർശിക്കേണ്ടതാണ്.

അതിനാൽ, ഒന്നാമതായി, സ്വരാക്ഷര ശബ്‌ദത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലുള്ള പെർഫെക്റ്റീവ് പാർട്ടിസിപ്പിളുകൾക്ക് -v, -ലൈസ് എന്നീ പ്രത്യയങ്ങൾ ഉണ്ടാകാം. അവ ചെറുതും കൂടുതൽ യോജിപ്പുള്ളതുമാണ്. എന്നാൽ വ്യഞ്ജനാക്ഷരമുള്ള ക്രിയകൾക്ക് അടിസ്ഥാനമായി ഒരു രൂപമുണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്: കൊണ്ടുവന്നു, കൊണ്ടുവന്നു, പ്രവേശിച്ചു; എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെ പ്രതിഫലന ക്രിയകൾ: കുനിഞ്ഞ്, ചിരിച്ചു, പൊതിയുന്നു. രണ്ടാമതായി, -v, - പേൻ എന്ന പ്രത്യയങ്ങളുള്ള ഫോമുകൾക്കൊപ്പം, നിരവധി പെർഫെക്റ്റീവ് ക്രിയകൾക്ക് -a, -ya എന്ന പ്രത്യയത്തിനൊപ്പം gerunds ഉണ്ട്.

അപ്പോൾ അത് എന്താണ്? ഒരു പങ്കാളിയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വേർതിരിക്കാം? ഏത് വിരാമചിഹ്നങ്ങളാണ് അക്ഷരത്തിൽ അതിനെ വേറിട്ടു നിർത്തുന്നത്? ഏത് ചോദ്യങ്ങൾക്കാണ് ഇത് ഉത്തരം നൽകുന്നത്? സംസാരത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ എന്ത് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടായേക്കാം? ഇവയും മറ്റ് ചോദ്യങ്ങളും ഈ ലേഖനത്തിൽ ചർച്ചചെയ്യും.

എന്നിവരുമായി ബന്ധപ്പെട്ടു

പങ്കാളിത്ത വാക്യം, പങ്കാളിത്തം പോലെ, വാക്യത്തിലെ ഒരു സ്വതന്ത്ര അംഗമാണ്. അവൻ ആണ് ജെറണ്ടുകളും അനുബന്ധ ആശ്രിത പദങ്ങളും. ജെറണ്ട് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു: എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്? നീ എന്തുചെയ്യുന്നു? പ്രധാന പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ/വ്യക്തിയുടെ ഒരു അധിക പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു (ഇത് സാധാരണയായി പ്രവചനത്താൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു). വാക്യത്തിൽ അവൻ പ്രത്യേക അംഗം, അല്ലെങ്കിൽ, ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യം.

ഡോട്ട്-ഡാഷ് (ഡാഷ്-ഡോട്ട്) ഊന്നിപ്പറയുന്നു. സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് അവനോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനും കഴിയും:

• എങ്ങനെ?
• എപ്പോൾ?
• എന്ത് ആവശ്യത്തിന്?
• എന്തുകൊണ്ട്?

അവ പ്രവചനത്തിൽ നിന്നും, ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്നോ അല്ലെങ്കിൽ പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്നോ നൽകാം.

ഉദാഹരണങ്ങൾ

ഒരു വാക്യത്തിൽ പങ്കാളിത്ത ശൈലികൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ കോമകൾ

പങ്കാളിത്ത വാക്യം, പങ്കാളിത്തത്തിന് വിപരീതമായി, എപ്പോഴും കോമകളാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നുപ്രധാന പദവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അതിൻ്റെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ ഇരുവശത്തും - ചോദ്യം ചോദിക്കുന്ന ക്രിയ. വിരാമചിഹ്നങ്ങളുള്ള ഈ വാക്യഘടനയെ ശരിയായി ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്ക് അത് വാചകത്തിൽ കണ്ടെത്താനും അതിൻ്റെ അതിരുകൾ വ്യക്തമായി നിർവചിക്കാനും കഴിയേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പങ്കാളിയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എല്ലാ ആശ്രിത പദങ്ങളും പങ്കാളിത്ത വാക്യത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

ഉദാഹരണത്തിന്, "തുടക്കത്തിൽ എന്നെക്കാൾ മുന്നിലായിരുന്ന എതിരാളി ഉടൻ തന്നെ പിന്നിലായി" എന്ന വാക്യത്തിൽ, അത് "ആരംഭത്തിൽ എനിക്ക് മുന്നിൽ" എന്ന പ്രയോഗമാണ്, മാത്രമല്ല "എനിക്ക് മുന്നിൽ" എന്നല്ല. “ആരംഭത്തിൽ” എന്ന പദങ്ങളും ജെറണ്ടിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു, പ്രവചനത്തെയല്ല. ഇതിനർത്ഥം അവർ വിറ്റുവരവിൻ്റെ ഭാഗമാണ് എന്നാണ്.

ഒരു വാക്യത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ വരുമ്പോൾ, പിന്നെ ഒരു വശത്ത് മാത്രം കോമ കൊണ്ട് വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു- അതിന് ശേഷം, അവസാനം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ഒരു കോമ അതിന് മുമ്പായി മാത്രമേ സ്ഥാപിക്കൂ, അവസാനം - വാക്യത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൻ്റെ അടയാളം.

ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്ന പങ്കാളിത്ത ശൈലികളാണ് ഒഴിവാക്കലുകൾ പദാവലി. ഒരു പദപ്രയോഗം ഭാഗമോ പൂർണ്ണമായ പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റോ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, കോമകൾ അതിനോടൊപ്പം സ്ഥാപിക്കില്ല. അത്തരമൊരു വാക്യത്തിൻ്റെ ഒരു ഉദാഹരണം: അമ്മ ശ്വാസം മുട്ടി അവളെ ശ്രദ്ധിച്ചു. കൂടാതെ, കോമകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഈ നിയമത്തിൽ നിരവധി ക്രിയാവിശേഷണ പദസമുച്ചയങ്ങൾ ഏകതാനവും “ഒപ്പം” എന്ന സംയോജനവുമായി ബന്ധിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതുമായ കേസുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല. അപ്പോൾ അവയ്‌ക്കൊപ്പം കോമകളൊന്നുമില്ല. വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, എല്ലാം ഇവിടെ വളരെ വ്യക്തമാണ്, പക്ഷേ പങ്കാളിത്ത ശൈലികളുടെ തെറ്റായ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പിശകുകൾ പലപ്പോഴും നേരിടാറുണ്ട്.

ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം ഉപയോഗിച്ച് ഒരു വാക്യം നിർമ്മിക്കുന്നു. സാധ്യമായ തെറ്റുകൾ

ആദ്യത്തേതും ഏറ്റവും അടിസ്ഥാനപരവുമായ നിയമം ഇതിനകം മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്, അത് പ്രസ്താവിക്കുന്നു പ്രധാന പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ അതേ ഒബ്ജക്റ്റ് ഉപയോഗിച്ച് അധിക പ്രവർത്തനം നടത്തണം. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഞങ്ങൾ വീടിനടുത്തെത്തിയപ്പോൾ, വാതിലിനു പിന്നിൽ നിന്ന് വിചിത്രമായ ഒരു അലർച്ചയും അലർച്ചയും കേട്ടു" എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് പറയാനാവില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇവിടെയുള്ള വിഷയങ്ങൾ മുറുമുറുപ്പും അലർച്ചയുമാണ്, അവർ കേട്ടു, അതായത്, അവർ പ്രധാന പ്രവർത്തനം നടത്തി. എന്നാൽ അവർക്ക് വീടിനെ സമീപിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല;

അതിനാൽ, ഈ വാചകം കൂടുതൽ വ്യാകരണപരമായി ശരിയായ സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യത്തിലേക്ക് പുനഃക്രമീകരിക്കാം: "ഞാൻ/അവൻ/അവൾ വീടിനടുത്തെത്തിയപ്പോൾ, വാതിലിനു പിന്നിൽ നിന്ന് ഒരു വിചിത്രമായ മുരളലും അലർച്ചയും ഉണ്ടായിരുന്നു."

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്തതും അനിശ്ചിതകാലവുമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളിൽ, അതായത്, ഒരു വിഷയം ഉൾക്കൊള്ളാത്ത വാക്യങ്ങളിൽ പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ആദ്യ കേസിലെ പ്രവചനം ഒരു ഇൻഫിനിറ്റീവ് ഉപയോഗിച്ചും രണ്ടാമത്തേതിൽ - ഒരു മൂന്നാം വ്യക്തി ക്രിയയിലൂടെയും പ്രകടിപ്പിക്കാം. അത്തരമൊരു പിശകിൻ്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്യഘടനയാണ്: "സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടിയ ശേഷം ബിരുദധാരികളെ ഒരു ഫാക്ടറിയിൽ ജോലി ചെയ്യാൻ നിയോഗിച്ചു." ഇത് തെറ്റായി നിർമ്മിച്ചതാണ്, കാരണം ജെറണ്ട് ബിരുദധാരികൾ തന്നെ ചെയ്യുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: അവർ സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി, കൂടാതെ ക്രിയ (പ്രവചനം) ഈ ബിരുദധാരികളെ വിതരണം ചെയ്ത മറ്റൊരാൾ നടത്തിയ പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യക്തിത്വമില്ലാത്ത ഒരു വാക്യത്തിൽ, ക്രിയാവിശേഷണം ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താം: "നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ എടുക്കാതെ മണിക്കൂറുകളോളം നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ സുന്ദരമായ മുഖങ്ങൾ നോക്കാം." ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, എല്ലാ വ്യാകരണ മാനദണ്ഡങ്ങളും നിരീക്ഷിക്കപ്പെടും, കാരണം പ്രധാനവും പ്രധാനവും ചെയ്യുന്ന വ്യക്തി പാർശ്വ ഫലങ്ങൾ, ഇല്ല. നിങ്ങൾക്ക് ഇത് കൃത്യമായ വ്യക്തിഗത വാക്യങ്ങളിലും ഉപയോഗിക്കാം, അതായത്, ഒന്നാമത്തെയോ രണ്ടാമത്തെയോ വ്യക്തിയുടെ (ഞാൻ, ഞങ്ങൾ, നിങ്ങൾ, നിങ്ങൾ) വ്യക്തിപരമായ സർവ്വനാമം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിഷയം ഉൾക്കൊള്ളുന്നവ. ഉദാഹരണത്തിന്, "സാധ്യമായ എല്ലാ മെറ്റീരിയലുകളും ഉപയോഗിച്ച് എനിക്ക് ഈ ജോലി എത്രയും വേഗം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്."

വാക്യത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനവുമായി പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതിലെ പ്രധാന തെറ്റുകൾ ഇവയാണ്. നമ്മുടെ സംസാരത്തിൽ അവ പലപ്പോഴും പ്രത്യക്ഷപ്പെടാം, കാരണം ഞങ്ങൾ ചിലപ്പോൾ അതിന് അർഹമായ പ്രാധാന്യം നൽകില്ല. എന്നാൽ വെറുതെ, കാരണം പങ്കാളിത്ത ശൈലികളുടെ തെറ്റായ ഉപയോഗം വാക്യത്തിൻ്റെ സെമാൻ്റിക് ലോഡ് ലംഘിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ഒരു പങ്കാളിത്ത വാക്യത്തിൽ നിന്ന് ഒരു പദപ്രയോഗം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു എന്ന ചോദ്യത്തിനുള്ള ഉത്തരം പദാവലിയിലാണ്. അവരുടെ സംസാരത്തിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ എന്താണെന്ന് ഓർമ്മിച്ചാൽ മതി:

• participle - ഒരു ക്രിയയുടെ ഒരു അവിഭാജ്യ രൂപം, ഒരു നാമവിശേഷണത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകളും ഉണ്ട്, വിഷയത്തിൻ്റെ ഒരു നടപടിക്രമ സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു;
• ഒരു ക്രിയയുടെ സംയോജിതമല്ലാത്ത രൂപമാണ് ജെറണ്ട്, ഇതിന് ഒരു ക്രിയയുടെ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളും ഉണ്ട്, ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ നടപടിക്രമ സവിശേഷത പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു (മിക്കപ്പോഴും ഇത് ഒരു അധിക ഘടകത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു).

വ്യാകരണപരമായി അവയെ ആശ്രയിക്കുന്ന പദങ്ങളുള്ള ഭാഗങ്ങളും ജെറണ്ടുകളും സംയോജിപ്പിക്കുന്നതിനെ തിരികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

താരതമ്യം

പരിഗണനയിലുള്ള വാക്യഘടനകൾ അവരുടെ സംസാരത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാന ഭാഗങ്ങളുടെ എല്ലാ ഗുണങ്ങളും സവിശേഷതകളും അവകാശമാക്കുന്നു. പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ താൽക്കാലിക ആട്രിബ്യൂട്ടിനെ അത് ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുന്ന അല്ലെങ്കിൽ വിധേയമാക്കുന്ന ഒരു പ്രവർത്തനമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു. പീറ്റർ, ലാൻഡ് നോബിൾ കേഡറ്റ് കോർപ്സിൻ്റെ തലവനായിരുന്നു, മിനിച്ചിൻ്റെ സൃഷ്ടിയുടെ യോഗ്യനായ പിൻഗാമിയാണെന്ന് സ്വയം തെളിയിച്ചു. ഒരു ക്രിയാവിശേഷണം മറ്റൊരു പ്രവർത്തനത്തെ വിശേഷിപ്പിക്കുന്ന ഒരു അധിക പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. റഷ്യയിലെത്തിയ അൻഹാൾട്ട്-സെർബ്സ്റ്റിലെ സോഫിയ അഗസ്റ്റ ഫ്രെഡറിക്ക എത്രയും വേഗം എകറ്റെറിന അലക്സീവ്നയാകാൻ ശ്രമിച്ചു.

ഒരു പങ്കാളിത്ത പദസമുച്ചയവും പങ്കാളിത്ത വാക്യവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ എളുപ്പമാണ്: ആദ്യത്തേത് "എന്താണ് ചെയ്തത്/ചെയ്തത്/ചെയ്യുന്നു?" അല്ലെങ്കിൽ, പൊതുവേ, "ഏത്?"; രണ്ടാമത്തേത് "എന്ത് ചെയ്തു/ചെയ്തു?" അല്ലെങ്കിൽ "എങ്ങനെ/ഏത് രീതിയിൽ?"

പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഒരു നാമം, സംഖ്യ അല്ലെങ്കിൽ സർവ്വനാമം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, പങ്കാളിത്ത വാക്യം പ്രവചന ക്രിയയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രധാന പ്രവർത്തനം നടത്തുന്ന വ്യക്തിയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ബെർലിയോസ്, വാചാലമായി എന്നാൽ അർത്ഥപൂർണ്ണമായി സംസാരിക്കാൻ കഴിയും, കരുതപ്പെടുന്ന വിദേശിയുമായുള്ള സംഭാഷണം എളുപ്പമായിരുന്നു. കവി ഭവനരഹിതൻ, ഒരു ശ്രോതാവായി പ്രവർത്തിക്കാൻ നിർബന്ധിതനായി, ഞാൻ അവൻ്റെ കാഴ്ചപ്പാട് പൂർണ്ണമായും പങ്കിട്ടു.

ലിംഗഭേദം, നമ്പർ, കേസ് എന്നിവ അനുസരിച്ച് നിരസിക്കപ്പെട്ട പങ്കാളിത്തത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പങ്കാളിത്ത ശൈലി മാറില്ല. ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങിയ ഒരു ആൺകുട്ടി, ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങിയ പെൺകുട്ടി, ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങിയ ഒന്നാം ക്ലാസുകാർ, സമ്മാനമായി ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങിയ ഒരാൾ, ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങിയ ഒരു ക്ലയൻ്റ്. ആൺകുട്ടി (പെൺകുട്ടി, ഒന്നാം ക്ലാസുകാർ), ചോക്ലേറ്റ് വാങ്ങി, പുറത്തേക്കുള്ള വഴിയിലേക്ക് പോയി.

ഒരു വാക്യത്തിൽ, പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഒരു ഏകീകൃത നിർവചനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (സിൻ്റക്‌റ്റിക് പാഴ്‌സിംഗ് സമയത്ത് ഒരു തരംഗ രേഖയാൽ ഊന്നിപ്പറയുന്നു), പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഒരു പ്രത്യേക ക്രിയാവിശേഷണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു (ഡാഷുകളുള്ള ഡോട്ടുകളാൽ ഗ്രാഫിക്കായി സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു).

വിരാമചിഹ്നത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പങ്കാളിത്തവും പങ്കാളിത്തവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? ആദ്യത്തേതിന്, നിർവചിച്ചിരിക്കുന്ന പദവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട അതിൻ്റെ സ്ഥാനം പ്രധാനമാണ്: ഒരു വാക്യത്തിൽ മുന്നോട്ട് വരുമ്പോൾ, നിർമ്മാണം കോമകളാൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു, നേരെമറിച്ച്, വിരാമചിഹ്നങ്ങൾ അവയ്ക്കിടയിൽ സ്ഥാപിക്കാത്തപ്പോൾ. ഒരു വ്യക്തിഗത സർവ്വനാമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഒരു അധിക കാരണമോ, സോപാധികമോ അല്ലെങ്കിൽ വ്യക്തമാക്കുന്നതോ ആയ അർത്ഥമുണ്ടെങ്കിൽ, കൂടാതെ വാക്യത്തിലെ മറ്റ് അംഗങ്ങളും നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദത്തിനും ഇടയിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ പങ്കാളിത്ത വാക്യം ഏത് സാഹചര്യത്തിലും ഒറ്റപ്പെട്ടതാണ്.

സ്ഥിരതയുള്ള സംയോജനത്തിൻ്റെ ഭാഗമല്ലെങ്കിൽ (അശ്രദ്ധമായി, തലയെടുപ്പോടെ) പങ്കാളിത്ത വാക്യം കോമകളാൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യപ്പെടും. പ്രസ്താവനയുടെ സെമാൻ്റിക് കേന്ദ്രത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഒഴിവാക്കലാണ്. വളരെ പരിഭ്രമത്തോടെയും മുൻകൂട്ടി ഭയത്തോടെയും കെദ്രോവിനെ കാത്തിരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ പരിഭ്രാന്തരായി ചിതറിപ്പോയി. കൂടാതെ, ഇത് ഒരു വാക്യത്തിലെ അംഗമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, ഒറ്റപ്പെടാത്ത സാഹചര്യവുമായി ഏകതാനമായതിനാൽ, അത് വിരാമചിഹ്നമായി വേർതിരിച്ചറിയില്ല. ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് കമ്മീഷൻ അംഗങ്ങൾ ബ്രഷ്‌റ്റീൻ എന്ന അവസാന നാമമുള്ള പെൺകുട്ടിയെ സംശയാസ്പദമായും നെറ്റി ചുളിച്ചും പഠിച്ചു.

മേശ

പങ്കാളിത്തം	പങ്കാളിത്ത വിറ്റുവരവ്
പങ്കാളിത്തത്താൽ രൂപീകരിച്ചത് ആശ്രിത വാക്കുകൾ(ഒരു നാമവിശേഷണത്തിൻ്റെ പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്)	ആശ്രിത പദങ്ങളുള്ള ഒരു ജെറണ്ട് രൂപീകരിച്ചത് (ഒരു ക്രിയയുടെ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്)
ഒരു വസ്തുവിൻ്റെ ആട്രിബ്യൂട്ട് സൂചിപ്പിക്കുന്നു, "എന്താണ് ചെയ്തത്/ചെയ്തത്?" എന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു.	ഒരു അധിക പ്രവർത്തനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, "എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് / ചെയ്യുന്നത്?" എന്ന ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നു.
ഒരു നാമം, സർവ്വനാമം, സംഖ്യ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു	ഒരു പ്രവചന ക്രിയയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു
നമ്പറുകൾ, ലിംഗഭേദം, കേസുകൾ എന്നിവ അനുസരിച്ച് വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു	മാറുന്നില്ല
ഒരു പ്രത്യേക നിർവചനമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു	ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു
ഒറ്റപ്പെടലിന്, നിർവചിക്കപ്പെട്ട പദവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സ്ഥാനം പ്രധാനമാണ്.	വാക്യത്തിലെ സ്ഥാനം പരിഗണിക്കാതെ ഒറ്റപ്പെട്ടു