ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഒരു ഏകീകൃത ശേഖരം. ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരം സോറിൻ്റെ ഏകീകൃത ശേഖരം

ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരം

ശേഖരത്തിൻ്റെ രൂപീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ 2005 മാർച്ച് മുതൽ നടന്നു.

ശേഖരം രണ്ട് ദിശകളിലാണ് സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നത്:

ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ (DER) ശേഖരണത്തിനായി ഒരു ശേഖരം സൃഷ്ടിക്കുക;
ശേഖരത്തിൻ്റെ ഉള്ളടക്കം.

TsOR ശേഖരണത്തിനായി ഒരു ശേഖരം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനുള്ള മത്സരത്തിൽ വിജയിച്ച സംഘടന ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ GNII ITT "ഇൻഫോർമിക്ക" ആണ്. നിലവിൽ, റിപ്പോസിറ്ററിയുടെ പ്രവർത്തനം ഉറപ്പാക്കാൻ സോഫ്റ്റ്വെയറും ഒരു കൂട്ടം നിയന്ത്രണങ്ങളും വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

ഇൻ്റർനെറ്റിലെ ശേഖരണ വിലാസം: http://school-collection.edu.ru.

ഇന്ന് ശേഖരത്തിൽ പൊതുസഞ്ചയത്തിൽ ഏകദേശം 42 ആയിരം ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉൾപ്പെടെ:

പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്കും പാഠ്യപദ്ധതികൾക്കുമായി ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ട്രയൽ സെറ്റുകൾ;
റഷ്യൻ ക്ലാസിക്കൽ സംഗീത ശേഖരണ വിഭവങ്ങൾ;
വിദേശ ക്ലാസിക്കൽ സംഗീതത്തിൻ്റെ ശേഖരത്തിൻ്റെ വിഭവങ്ങൾ;
വിദേശ ഫിക്ഷൻ ശേഖരത്തിൻ്റെ വിഭവങ്ങൾ
ഗണിതശാസ്ത്രത്തിലെ മെറ്റീരിയലുകൾ (ജോലികൾ, ആനിമേഷൻ ഉറവിടങ്ങൾ, പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ, പാഠ വികസന കുറിപ്പുകൾ, റഫറൻസ് നിഘണ്ടു);
പ്രകൃതി ശാസ്ത്രത്തിൽ സംവേദനാത്മക മൾട്ടിമീഡിയ ഉറവിടങ്ങൾ;
അജൈവ രസതന്ത്രത്തിൽ വീഡിയോ പരീക്ഷണങ്ങൾ;
ഓർഗാനിക് കെമിസ്ട്രിയിൽ വീഡിയോ പരീക്ഷണങ്ങൾ;
ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ: എൻസൈക്ലോപീഡിയ "ക്രുഗോസ്വെറ്റ്", മാഗസിൻ "ക്വൻ്റ്", മാഗസിൻ "സയൻസ് ആൻഡ് ലൈഫ്", മാഗസിൻ "കെമിസ്ട്രി ആൻഡ് ലൈഫ്";
റഷ്യൻ കവിതകളുടെ കലാപരമായ വായനകളുടെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ;
ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം REOIS (പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സിഡികൾ, പ്രാഥമിക തൊഴിലധിഷ്ഠിത വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സിഡികൾ) ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ വികസിപ്പിച്ച വിഭവങ്ങൾ;
വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനും ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ (ഒരു പൊതു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രോഗ്രാമുകൾ "1C: ChronoGraph School 2.5", വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ ആസൂത്രണത്തിനും പ്രവർത്തന മാനേജ്മെൻ്റിനുമായി "ChronoGraph 3.0 Master").

ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങൾക്കായുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതകളുടെ ലിസ്റ്റിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് ശേഖരം രൂപീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, ഇത് പ്രോസ്വെഷ്ചെനിയെ പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്, റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷൻ്റെ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് കണ്ടൻ്റ് ആൻഡ് ടീച്ചിംഗ് രീതികൾ, ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ന്യൂ ടെക്നോളജീസ് എന്നിവ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ആവശ്യങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റുകൾക്ക് പുറമേ, ഈ കരാറിൻ്റെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ, ഒരു സബ്ജക്ട്-തീമാറ്റിക് റബ്ബിക്കേറ്റർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്, അതിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ ശേഖരണ വിഭവങ്ങൾ ഘടനാപരവും കേന്ദ്രത്തിനായുള്ള ഒരു നാവിഗേഷൻ, തിരയൽ സംവിധാനവും നിർമ്മിക്കുന്നു.

തിരഞ്ഞെടുത്ത വിഷയത്തിലോ വിഷയത്തിലോ പാഠങ്ങൾക്കിടയിൽ ഒരു പ്രത്യേക ക്ലാസിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്ന വിവിധ തരം മെറ്റീരിയലുകൾ വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന റിസോഴ്സ് തിരയൽ ടൂളുകൾ ശേഖരത്തിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിശാലമായ പരാമീറ്ററുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കൂടുതൽ കൃത്യമായ തിരയലുകൾ നടത്താനും സാധിക്കും

ഡിജിറ്റൽ റിസോഴ്‌സ് സെൻ്ററുകളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള വിഭവങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

വിവര സ്രോതസ്സുകൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, സാഹിത്യകൃതികളുടെ ഡിജിറ്റൈസ്ഡ് ടെക്സ്റ്റുകൾ, പെയിൻ്റിംഗുകളുടെ ഡിജിറ്റൽ പകർപ്പുകൾ, സംഗീത സൃഷ്ടികളുടെ റെക്കോർഡിംഗുകൾ, ശാരീരികവും ശാരീരികവുമായ പരീക്ഷണങ്ങളുടെ മാതൃകകൾ),
വിവര ഉപകരണങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, ടെക്സ്റ്റ് ഗ്രാഫിക്സ്, സംഗീത എഡിറ്റർമാർ, വെർച്വൽ ലബോറട്ടറികൾ, സംവേദനാത്മക ഭൂമിശാസ്ത്രപരവും ചരിത്രപരവുമായ മാപ്പുകൾ)
നിയന്ത്രണങ്ങളും മാനദണ്ഡ രേഖകളും (ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാഭ്യാസപരവും വിഷയപരവുമായ പദ്ധതികൾ, ജോലി വിവരണങ്ങൾ, ഡ്രാഫ്റ്റ് ഓർഡറുകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും)

ശേഖരത്തിൻ്റെ ഉറവിടങ്ങൾ പ്രധാനമായും അധ്യാപകരെയും വിദ്യാർത്ഥികളെയും അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു. ശേഖരത്തിൻ്റെ സാധ്യതയുള്ള ഉപയോക്താക്കൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ മറ്റ് വിഷയങ്ങളായിരിക്കും: മാതാപിതാക്കൾ, വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിൻ്റെ ഭരണാധികാരികൾ മുതലായവ.

ശേഖരം നിറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ ഇവയാണ്:

ഒരു ഐഎസ്ഒ പദ്ധതിയിൽ വികസിപ്പിച്ചതും സംഭരിച്ചതുമായ വിഭവങ്ങൾ,
മറ്റ് ഉറവിടങ്ങളിൽ നിന്ന് വരുന്ന വിഭവങ്ങൾ (REOIS, FCPRO, മുതലായവ),
സർക്കാർ സ്ഥാപനങ്ങൾ-വലത് ഉടമകൾ (മ്യൂസിയങ്ങൾ, ആർക്കൈവുകൾ, ലൈബ്രറികൾ, ഫൗണ്ടേഷനുകൾ മുതലായവ) ശേഖരത്തിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്ത വിഭവങ്ങൾ
അധ്യാപകർ വികസിപ്പിച്ച വിഭവങ്ങളും പ്രാദേശിക സാമഗ്രികളും.

ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാമായ REOIS ൻ്റെയും അവരുടെ സ്വന്തം വാണിജ്യ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും നടത്തിപ്പിൽ ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുന്ന ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ശേഖരിക്കുന്ന ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ റിസോഴ്‌സ് ശ്രേണികളാണ് ശേഖരം നിറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സ്രോതസ്സുകളിൽ ഒന്ന്. അടിസ്ഥാന പാഠ്യപദ്ധതിയിലെ എല്ലാ പ്രധാന വിഷയങ്ങളിലും വിഷയ ശേഖരണത്തിന് അടിത്തറ പാകുന്നത് ഈ വസ്തുക്കൾ സാധ്യമാക്കും, അതിനാൽ NFPC സെൻട്രൽ എജ്യുക്കേഷണൽ സെൻ്ററിൻ്റെ വികസന ഓർഗനൈസേഷനുകളുമായി ചർച്ചകൾ നടത്തുന്നു, അവരുടെ കൈമാറ്റം സംബന്ധിച്ച കരാറുകളിൽ എത്തിച്ചേരുക എന്നതാണ് ഇതിൻ്റെ ലക്ഷ്യം. ഏകീകൃത ശേഖരത്തിലേക്ക്.

പ്രാഥമിക സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കുള്ള വെബ്സൈറ്റുകൾ

Uroki.net (പ്രാഥമിക സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കായി): http://www.uroki.net/docnach.htm

അധ്യാപകനെ സഹായിക്കാൻ: http://school-ppt.3dn.ru/

ഏതെങ്കിലും അവധിക്കാലത്തെ പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ: http://schoollessons.narod.ru/

പാഠ്യേതര പ്രവർത്തനങ്ങൾ: http://school-work.net/

പത്രം "പെഡഗോഗിക്കൽ കൗൺസിൽ", പത്രം "അവസാന കോൾ", പത്രം "പെഡഗോഗിക്കൽ സർഗ്ഗാത്മകത": http://www.ped-sovet.ru/Default.aspx

മാഗസിൻ "പ്രൈമറി സ്കൂൾ": http://n-shkola.ru/

എലിമെൻ്ററി സ്കൂൾ ടീച്ചേഴ്സ് ക്ലബ്: http://www.4stupeni.ru/

ആദ്യകാല വികസന രീതികൾ: http://www.7ya.ru/articles/2.aspx

അധ്യാപകരുടെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിഗ്ഗി ബാങ്ക്: http://www.zanimatika.narod.ru/index.htm

പ്രൈമറി സ്കൂൾ: പഠിക്കുക, കളിക്കുക, വിശ്രമിക്കുക: http://www.nachalka.info/about/

വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനം "സ്കൂൾ-2100" http://www.school2100.ru/

പ്രൈമറി സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ അന്തരീക്ഷം: കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ്, ഗണിതം, സംഗീതം, സംഭാഷണ വികസനം, ശാസ്ത്രം: http://www.int-edu.ru/nachschool/soft.html

ഓപ്പൺ ക്ലാസ് (അധ്യാപകരുടെ നെറ്റ്‌വർക്ക് കമ്മ്യൂണിറ്റി): http://www.openclass.ru/weblinks/25292

പെഡഗോഗിക്കൽ കൗൺസിൽ സു (പെഡഗോഗിക്കൽ കമ്മ്യൂണിറ്റി): http://www.pedsovet.su/

അധ്യാപകർക്കുള്ള അവതരണങ്ങൾ: http://prezentacya.my1.ru/

ക്രിയേറ്റീവ് അധ്യാപകരുടെ ശൃംഖല: http://www.it-n.ru/

അധ്യാപകരുടെ പത്രം: http://www.ug.ru/

അധ്യാപക പോർട്ടൽ: http://www.uchportal.ru/

പെഡഗോഗിക്കൽ ആശയങ്ങളുടെ ഉത്സവം "തുറന്ന പാഠം": http://festival.1september.ru/

http://www.ed.gov.ru - റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ, ശാസ്ത്ര മന്ത്രാലയത്തിൻ്റെ വെബ്സൈറ്റ്.

http://www.km.ru - "സിറിൽ ആൻഡ് മെത്തോഡിയസ്" എന്ന കമ്പനിയുടെ പോർട്ടൽ

http://vschool.km.ru - വെർച്വൽ സ്കൂൾ ഓഫ് സിറിൽ ആൻഡ് മെത്തോഡിയസ്.

http://www.maro.newmail.ru- ഇൻ്റർനാഷണൽ അസോസിയേഷൻ്റെ വെബ്‌സൈറ്റ് "ഡെവലപ്മെൻ്റൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ" MARO (എൽക്കോണിൻ-ഡേവിഡോവ് സിസ്റ്റം)

http://www.meeme.ru - ഗണിതശാസ്ത്ര വിദ്യാഭ്യാസം തുടരുന്നതിനുള്ള മോസ്കോ കേന്ദ്രത്തിൻ്റെ വെബ്സൈറ്റ്.

http://www.freepuzzles.com - ഗണിത പസിലുകൾ അടങ്ങിയ ഒരു സൈറ്റ്.

http://suhin.narod.ru - വെബ്‌സൈറ്റ് "ഇഗോർ സുഖിൻ്റെ പുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വിനോദവും രീതിശാസ്ത്രപരമായ സാമഗ്രികളും: സാഹിത്യ കണ്ടുപിടുത്തങ്ങൾ മുതൽ ചെസ്സ് വരെ."

http://library.thinkguest.org - കുട്ടികൾക്കും മാതാപിതാക്കൾക്കുമായി ഒറിഗാമിയെക്കുറിച്ചുള്ള സൈറ്റ്.

http://playroom.com.ru - കുട്ടികളുടെ കളിമുറി.

http://historic.ru/cd/artyx.php- ആർട്ട് ലൈബ്രറി

http://www.uroki.net/ - സൗജന്യ പാഠ വികസനം, സാഹചര്യങ്ങൾ, ആസൂത്രണം GeoMan.ru: ഭൂമിശാസ്ത്ര വിജ്ഞാനകോശം

പാഠ്യപദ്ധതി ആർക്കൈവ്: http://rusedu.ru/

Fed.State.Ed. പോർട്ടൽ സ്റ്റാൻഡേർഡ്: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223

വെബ്സൈറ്റ് "ലുക്കോഷ്കോ ഓഫ് ഫെയറി ടെയിൽസ്": http://www.lukoshko.net

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്കുള്ള ഓൺലൈൻ ഉറവിടങ്ങൾ: http://konstantinova.21416s15.edusite.ru/p33aa1.html -

"റഷ്യൻ കരടി": http://www.rm.kirov.ru/index.htm

"കംഗാരു" - അന്താരാഷ്ട്ര ഗണിത ഒളിമ്പ്യാഡ്: http://center.fio.ru/som/RESOURCES/KARP... EnGURU.HTM

വിദ്യാഭ്യാസ പോർട്ടൽ: http://clow.ru/

ഇലക്ട്രോണിക് എൻസൈക്ലോപീഡിയ "നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകം": http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/

പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിലെ ഗണിതശാസ്ത്രം (ലേഖനങ്ങൾ, പ്രശ്ന പുസ്തകങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ, ഗെയിമുകൾ): http://annik-bgpu.km.ru/index.html

ഫെഡറൽ ശേഖരം "ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരം"

ഇലക്ട്രോണിക് വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ സംഭരണ സംവിധാനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശാസ്ത്രീയവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ അടിത്തറയും ഒരു വികേന്ദ്രീകൃത വിദ്യാഭ്യാസ സ്രോതസ്സുകളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും പ്രവർത്തനത്തിനുമുള്ള ഒരു ആശയം വികസിപ്പിക്കുക എന്നതായിരുന്നു പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം. ഉപഭോക്താവിന് വിതരണക്കാരൻ.

2006 മുതൽ പൊതുസഞ്ചയത്തിൽ ഉണ്ട്.

എല്ലാത്തരം പഠന സാമഗ്രികളിലേക്കും പ്രവേശനം നൽകുന്ന പ്രാഥമിക നാവിഗേഷൻ ഉപകരണമാണ് റിസോഴ്സ് ഡയറക്ടറി. "ക്ലാസ്", "സബ്ജക്റ്റ്" എന്നിവയാണ് വികസിപ്പിച്ച റൂബ്രിക്കേഷന് നന്ദി, ആവശ്യമായ ഉറവിടം വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.

"ശേഖരങ്ങൾ". വിഭാഗത്തിൽ വിവിധ വിഷയ, വിഷയ ശേഖരങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. റഷ്യയുടെ സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ പൈതൃകത്തിൻ്റെ ഏറ്റവും വലിയ സംരക്ഷകർ വികസിപ്പിച്ചതും വിതരണം ചെയ്യുന്നതുമായ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമാണ്: റഷ്യൻ, വിദേശ ക്ലാസിക്കൽ സംഗീതത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടികളുടെ ശേഖരം, റഷ്യൻ കലയുടെ മാസ്റ്റർപീസുകളുടെ ഡിജിറ്റൽ പകർപ്പുകളുടെ ശേഖരം. സ്റ്റേറ്റ് ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറി, സ്റ്റേറ്റ് റഷ്യൻ മ്യൂസിയം, സ്റ്റേറ്റ് ഹെർമിറ്റേജ്, അതുപോലെ സ്റ്റേറ്റ് ഹിസ്റ്റോറിക്കൽ മ്യൂസിയത്തിൻ്റെ എക്സിബിഷൻ ഹാളുകളിൽ അവതരിപ്പിച്ച ഇനങ്ങൾ.

"ഉപകരണങ്ങൾ". വിഭാഗം ഉപയോക്താവിന് വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള വിവിധ ഉപകരണങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളും നൽകുന്നു.

"ഇലക്‌ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ". "ക്വാണ്ടം", "സയൻസ് ആൻഡ് ലൈഫ്", "കെമിസ്ട്രി ആൻഡ് ലൈഫ്" എന്നീ ജനപ്രിയ സയൻസ് മാസികകളുടെ ഡിജിറ്റൽ പകർപ്പുകളും "ക്രുഗോസ്വെറ്റ്" എന്ന വിജ്ഞാനകോശത്തിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയലുകളും ഈ വിഭാഗം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

"പ്രാദേശിക ശേഖരങ്ങൾ". ഇത് പ്രദേശങ്ങളിലെ ഏകീകൃത ശേഖരണത്തിൻ്റെ "കണ്ണാടി" സംവിധാനമാണ്, ഇത് ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം നേടുന്നതിന് മാത്രമല്ല, പ്രാദേശിക വിഭവങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും സ്ഥാപിക്കുന്നതിനും ഇത് സാധ്യമാക്കുന്നു, അതുവഴി പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ വംശീയ-സാംസ്കാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ.

"വാർത്ത". റഷ്യൻ ഫെഡറേഷനിലെ വിദ്യാഭ്യാസവും ശാസ്ത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഇവൻ്റുകൾ ഈ വിഭാഗം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കൂടാതെ പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളുടെയും ശേഖരണങ്ങളുടെയും സൈറ്റിലെ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങളും പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

2013-ൽ, ഇലക്ട്രോണിക് എജ്യുക്കേഷണൽ റിസോഴ്‌സുകളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൻ്റെ സെൻട്രൽ (ഫെഡറൽ) ശേഖരണത്തിൻ്റെയും റിപ്പോസിറ്ററിയുടെ പ്രാദേശിക "കണ്ണാടികളുടെ" ഉറവിടങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം നൽകുന്ന നിലവിലുള്ള പ്രാദേശിക നോഡുകളുടെയും ഇടപെടൽ ഒപ്റ്റിമൈസ് ചെയ്യുന്നതിനായി സോഫ്റ്റ്‌വെയർ മൊഡ്യൂളുകൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ഈ പ്ലഗ്-ഇൻ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ മൊഡ്യൂളുകൾ ഇവയാണ്:

ശേഖരങ്ങൾ,
മൊഡ്യൂളുകൾ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക,
ഇലക്ട്രോണിക് വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ സംഭരിക്കുന്നതിനുള്ള മൊഡ്യൂളുകൾ,
ഇലക്ട്രോണിക് വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങൾ കൈമാറുന്നതിനുള്ള മൊഡ്യൂളുകൾ.

റഷ്യയിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കുള്ള ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളിൽ ഒന്നാണ് TsOR ൻ്റെ ഏകീകൃത ശേഖരം.

2006-ൽ, പോർട്ടൽ " കഴിക്കുകഎൻഒപ്പം ഐലേക്ക്ഒല്ലേക്ക്ടി.എസ്ഒപ്പം ഐഒബിആർഅസർഎൻഎസ്ആർഇവിഭവങ്ങൾ"(www.school-collection.edu.ru), നാഷണൽ ഫൗണ്ടേഷൻ ഫോർ പേഴ്‌സണൽ ട്രെയിനിംഗിൻ്റെ "വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിൻ്റെ വിവരവൽക്കരണം" എന്ന പദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ സൃഷ്ടിച്ച വിഭവങ്ങൾ സംയോജിപ്പിക്കുന്നു.

പോർട്ടൽ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം ഒരിടത്ത് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും വിവിധ അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനുമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ആധുനിക അധ്യാപന ഉപകരണങ്ങളുടെ വിപുലമായ ശ്രേണിയിലേക്ക് പ്രവേശനം നൽകുക എന്നതാണ്.

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള എല്ലാ പങ്കാളികൾക്കും ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൻ്റെ വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളിലേക്ക് സൗജന്യവും തുറന്നതുമായ (സാങ്കേതികമായും നിയമപരമായും) പ്രവേശനം ശേഖരം നൽകുന്നു, അവയിലെ എല്ലാ വിഭവങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിലെ വാണിജ്യേതര ഉപയോഗത്തിനായി മാത്രം ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്. റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ.

നിലവിൽ, ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ GNII ITT "ഇൻഫോർമിക" യുടെ ഡാറ്റാ സെൻ്ററിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഏകീകൃത ശേഖരണ ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ശേഖരത്തിൽ മിക്കവാറും എല്ലാ സ്കൂൾ വിഷയങ്ങളിലും 110 ആയിരത്തിലധികം ഉറവിടങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു.

പോർട്ടൽ റിസോഴ്‌സുകളെ വർഗ്ഗീകരിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂഷൻ സ്റ്റേറ്റ് റിസർച്ച് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് ഐടി "ഇൻഫോർമിക" യിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത ഒരു സ്റ്റാൻഡേർഡാണ്, കൂടാതെ റിപ്പോസിറ്ററിയിൽ സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്ന വൈവിധ്യമാർന്ന മെറ്റീരിയലുകളെ വർഗ്ഗീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഫെഡറൽ സിസ്റ്റം ഓഫ് ഇൻഫർമേഷൻ എഡ്യൂക്കേഷണൽ റിസോഴ്‌സിൻ്റെ മറ്റ് ഘടകങ്ങളുമായി ഇത് വിവര സംയോജനം ഉറപ്പാക്കുന്നു.

പോർട്ടൽ വിഭവങ്ങളുടെ വർഗ്ഗീകരണത്തിനും നാവിഗേഷനുമുള്ള അടിസ്ഥാനമാണ് കാറ്റലോഗ്. ശേഖരം ഒരു വിഷയ-തീമാറ്റിക് അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് രൂപീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

ശേഖരങ്ങൾ - വിഷയ ശേഖരങ്ങൾ, തീമാറ്റിക് ശേഖരങ്ങൾ, സാംസ്കാരികവും ചരിത്രപരവുമായ വിഭവങ്ങളുടെ ശേഖരം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇവയിൽ നിന്നുള്ള ഏറ്റവും പുതിയ ശേഖരത്തിൻ്റെ ഉറവിടങ്ങളിൽ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമുണ്ടെന്ന കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ് (റഷ്യൻ, വിദേശ ക്ലാസിക്കൽ സംഗീതത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടികളുടെ ശേഖരം, സ്റ്റേറ്റ് ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിയുടെ ശേഖരങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള റഷ്യൻ കലയുടെ മാസ്റ്റർപീസുകളുടെ ഡിജിറ്റൽ പകർപ്പുകളുടെ ശേഖരം. മ്യൂസിയം, സ്റ്റേറ്റ് ഹെർമിറ്റേജ്).

ഉപകരണങ്ങൾ - വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ഉപകരണങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു: വിദ്യാഭ്യാസ കാർട്ടോഗ്രാഫിക് സിസ്റ്റങ്ങൾ, ടൈം ആക്‌സസ്, ക്ലാസിഫയറുകൾ, സബ്ജക്റ്റ് വെർച്വൽ ലബോറട്ടറികൾ, സിമുലേറ്ററുകൾ മുതലായവ.

ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ - "ക്രുഗോസ്വെറ്റ്" എൻസൈക്ലോപീഡിയയിൽ നിന്നുള്ള മെറ്റീരിയലുകളും (ലേഖനങ്ങൾ, റഫറൻസ് മെറ്റീരിയലുകളുടെ ശേഖരം) "ക്വാൻ്റ്", "സയൻസ് ആൻഡ് ലൈഫ്", "കെമിസ്ട്രി ആൻഡ് ലൈഫ്", "സ്കൂൾ ലൈബ്രറി" എന്നീ മാസികകളിൽ നിന്നുള്ള ലേഖനങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

അധ്യാപകരുടെ വിഭവങ്ങൾ - വിവിധ തരത്തിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികൾ പോസ്റ്റുചെയ്യാൻ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്, അതുപോലെ തന്നെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ശേഖരണ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകൾ, അധ്യാപകർ സ്വതന്ത്രമായി തയ്യാറാക്കുകയും ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരണത്തിൻ്റെ എഡിറ്റർമാർക്ക് കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന എല്ലാവർക്കും ഈ മെറ്റീരിയലുകളുടെ സൌജന്യവും സൗജന്യവുമായ ഉപയോഗം.

ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൻ്റെ വികസനത്തിലെ ഒരു പ്രധാന ദിശയാണ് പ്രാദേശിക ശേഖരങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടിയും പിന്തുണയും:

പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പ്രാദേശിക ഘടകം നൽകുന്ന പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്കായുള്ള ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ ഉറവിടങ്ങളുടെ സെറ്റുകൾ;

പ്രാദേശിക തീമാറ്റിക് ശേഖരങ്ങൾ;

മേഖലയിലെ അധ്യാപകരും രീതിശാസ്ത്രജ്ഞരും വികസിപ്പിച്ച വിഭവങ്ങൾ.

റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രദേശങ്ങളിലും നഗരങ്ങളിലും ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരണത്തിൻ്റെ പ്രാദേശിക ശേഖരങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ചു: റിപ്പബ്ലിക്കുകൾ കരേലിയ, മാരി എൽ, ചുവാഷിയ, ക്രാസ്നോയാർസ്ക്, ഖബറോവ്സ്ക് പ്രദേശങ്ങൾ, ഇവാനോവോ, നോവോസിബിർസ്ക്, ത്വെർ, ചെല്യാബിൻസ്ക്, തെരോസ്ലാവ് പ്രദേശങ്ങൾ. മോസ്കോ മേഖലയിലെ നോവോസിബിർസ്ക്, റൂട്ടോവ് നഗരങ്ങൾ മുതലായവ.

പോർട്ടലിൻ്റെ എല്ലാ ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്രോതസ്സുകളും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവകാശത്തിനായുള്ള ലൈസൻസുകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട് എന്നതാണ് ഒരു പ്രധാന സാഹചര്യം. പകർപ്പവകാശവും അനുബന്ധ അവകാശങ്ങളും പാലിക്കുന്നതിന്, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷൻ്റെ പ്രദേശത്ത് നിന്ന് മാത്രമേ നിരവധി വിഭവങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശനം സാധ്യമാകൂ.

ചിത്രം 1.7. വെബ്സൈറ്റ് "TsOR ൻ്റെ ഏകീകൃത ശേഖരം"

ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരം ( http://school-collection.edu.ru) 2005-2007 കാലഘട്ടത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു. പദ്ധതിയുടെ ചട്ടക്കൂടിനുള്ളിൽ "വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിൻ്റെ വിവരവൽക്കരണം" (ഐഎസ്ഒ) (ചിത്രം 1.7).

ഒരു ഏകീകൃത ശേഖരം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം അടിസ്ഥാന പൊതുവിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള ഫെഡറൽ സ്റ്റേറ്റ് എജ്യുക്കേഷണൽ സ്റ്റാൻഡേർഡിന് അനുസൃതമായി വിവിധ അക്കാദമിക് വിഷയങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനും പഠിക്കുന്നതിനുമായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്ന ആധുനിക അധ്യാപന ഉപകരണങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ശ്രേണിയും ഒരിടത്ത് കേന്ദ്രീകരിക്കുക എന്നതാണ്.

ശേഖരം ഒരു വിഷയ-തീമാറ്റിക് അടിസ്ഥാനത്തിലാണ് രൂപീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്, അതിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന പ്രധാന വിഭാഗങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: കാറ്റലോഗ്, ശേഖരങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, ഇലക്ട്രോണിക് പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ, പ്രാദേശിക ശേഖരങ്ങൾ, വാർത്തകൾ.

ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ഇൻ്റർനെറ്റ് റിസോഴ്സ് എന്ന നിലയിൽ ഏകീകൃത ശേഖരണത്തിൻ്റെ ഒരു ഗുണം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ അതിൻ്റെ വിഭവങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ പിന്തുണയുടെ ലഭ്യതയാണ്.

ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൻ്റെ ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ പ്രധാന ഭാഗം വിവിധ രീതികൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, വിവിധ പേപ്പർ ഘടകങ്ങളുള്ള അധ്യാപന സാമഗ്രികൾ, സ്കൂൾ പരിവർത്തന പ്രക്രിയയുടെ വിവിധ ഘട്ടങ്ങളിൽ - ആധുനിക മാനദണ്ഡങ്ങൾക്കനുസൃതമായി, അധ്യാപനത്തിന് അനുസൃതമായി ഉപയോഗിക്കാം. പുതിയ മാനദണ്ഡങ്ങളോടെ. എല്ലാ COR ശേഖരങ്ങളും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ ഉപയോഗിക്കാനുള്ള അവകാശത്തിനായുള്ള ലൈസൻസുകൾ നൽകിയിട്ടുണ്ട്.

ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന തരത്തിലുള്ള ഉറവിടങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:

1. വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിനായുള്ള വിവര ഉറവിടങ്ങൾ:

· പ്രാഥമിക വിവര സ്രോതസ്സുകൾ(ഗ്രാഫിക് ചിത്രം, വിവരണാത്മക വാചകം, ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ);

· ലളിതമായ ഘടനയുടെ വിവര ഉറവിടങ്ങൾ(വിദ്യാഭ്യാസ പാഠം, വിശദീകരണ ഗ്രന്ഥങ്ങൾ);

· സങ്കീർണ്ണ ഘടനയുടെ വിവര സ്രോതസ്സുകൾ - IISS(ഹൈപ്പർടെക്സ്റ്റ്: ഉറവിടങ്ങളിലേക്കുള്ള ലിങ്കുകൾ വാചകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയേക്കാം);

2. വിവര ഉപകരണങ്ങൾ:

· വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ -ടെക്‌സ്‌റ്റ് ഡോക്യുമെൻ്റുകൾ, ഗ്രാഫിക് ഒബ്‌ജക്‌റ്റുകൾ, സംഖ്യാ ഡാറ്റ അറേകൾ, ശബ്‌ദ വീഡിയോ, കമ്പ്യൂട്ടർ ലബോറട്ടറികൾ എന്നിവ സൃഷ്‌ടിക്കാനും എഡിറ്റുചെയ്യാനും ക്രമീകരിക്കാനും ഉദ്ദേശിച്ചുള്ള വിഭവങ്ങൾ.

· വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ -മെത്തഡോളജിസ്റ്റുകൾക്കും അധ്യാപകർക്കും സ്കൂൾ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർമാർക്കുമുള്ള വിഭവങ്ങൾ, ഇവയുടെ ഉപയോഗം ഷെഡ്യൂളുകളുടെ തയ്യാറാക്കലും പരിപാലനവും ഓട്ടോമേറ്റ് ചെയ്യും, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവും വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയുടെ പുരോഗതിയും നിരീക്ഷിക്കുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും, അതായത്. ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൻ്റെ മാനേജ്മെൻ്റ് പ്രക്രിയയുടെ വിവരവൽക്കരണം നടത്തുക;

3. ഗുണപരമായി പുതിയ വിദ്യാഭ്യാസ ഫലങ്ങൾ കൈവരിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന വിദ്യാഭ്യാസപരവും രീതിശാസ്ത്രപരവുമായ സാമഗ്രികൾ:

നൂതനമായ വിദ്യാഭ്യാസ, രീതിശാസ്ത്ര സമുച്ചയങ്ങൾ - IUMK.

പ്രദർശന സാമഗ്രികൾ:

· പോസ്റ്റർ - ചിത്രീകരണം (ചിത്രം 1.8);

ചിത്രം 1.8. പോസ്റ്റർ ചിത്രീകരണം

· പോസ്റ്റർ-ഡയഗ്രം (ചിത്രം 1.9);

ചിത്രം 1.9. പോസ്റ്റർ ഡയഗ്രം

· സംവേദനാത്മക പട്ടിക (ചിത്രം 1.10);

ചിത്രം 1.10. സംവേദനാത്മക പട്ടിക

· അവതരണങ്ങൾ (ചിത്രം 1.11);

ചിത്രം 1.11. അവതരണ സ്ലൈഡ്

· വീഡിയോകൾ (വീഡിയോ ശകലങ്ങൾ, വീഡിയോ ടൂറുകൾ, ആനിമേഷനുകൾ) (ചിത്രം 1.12);

ചിത്രം 1.12. വീഡിയോ ശകലം

പ്രായോഗിക ക്ലാസുകൾക്കുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ:

· നിർമ്മാണ ചുമതലകൾ (ചിത്രം 1.13);

ചിത്രം 1.13. നിർമ്മാണ ചുമതലകൾ

· ടാസ്ക്കുകൾ (ചിത്രം 1.14);

ചിത്രം 1.14. ഗണിത പ്രശ്നങ്ങൾ

നിയന്ത്രണത്തിനും സർട്ടിഫിക്കേഷനുമുള്ള സാമഗ്രികൾ (ചിത്രം 1.15)

ചിത്രം 1.15. നിയന്ത്രണത്തിനും സർട്ടിഫിക്കേഷനുമുള്ള മെറ്റീരിയലുകൾ

"നൂതന വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികൾ" എന്ന തലക്കെട്ടിന് കീഴിലുള്ള ഡിജിറ്റൽ വിദ്യാഭ്യാസ വിഭവങ്ങളുടെ ഏകീകൃത ശേഖരത്തിൻ്റെ വെബ്‌സൈറ്റിൽ സങ്കീർണ്ണമായ ഘടനയുടെ നിരവധി വിവര സ്രോതസ്സുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അവയിൽ ചിലത് നോക്കാം.

ഐ.യു.എം.കെ “ഗ്രാഫിക്സ് പ്ലസ്. ഗ്രാഫിക്, മൾട്ടിമീഡിയ വിവരങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള സാങ്കേതികവിദ്യ" (CJSC "ഇ-പബ്ലിഷ്") (ചിത്രം 1.16).

ചിത്രം 1.16. IUMK "ഗ്രാഫിക്സ് പ്ലസ്"

ഡിജിറ്റൽ വീഡിയോ, ഡിജിറ്റൽ ഓഡിയോ, 3-ഡി മോഡലിംഗ് സാങ്കേതികവിദ്യകൾ, ഓഡിയോ, വീഡിയോ, ഗ്രാഫിക്സ് പ്രോസസ്സിംഗിലെ പ്രായോഗിക വൈദഗ്ധ്യം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ധാരണ നൽകുക എന്നതാണ് ഈ ഉറവിടത്തിൻ്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

സമുച്ചയം ഇനിപ്പറയുന്ന വിഷയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: കമ്പ്യൂട്ടർ ഗ്രാഫിക്സിൻ്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ, ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിലെ വർണ്ണ പ്രാതിനിധ്യം, റാസ്റ്റർ ഗ്രാഫിക്സ്, ഡിജിറ്റൽ വീഡിയോ, ഡിജിറ്റൽ ശബ്ദം. സമുച്ചയത്തിൽ ലൈസൻസുള്ള സോഫ്റ്റ്വെയർ ഉൾപ്പെടുന്നു (ചിത്രം 1.17).

ചിത്രം 1.17. ഗ്രാഫിക്സ് പ്ലസ് സമുച്ചയത്തിൻ്റെ സ്ക്രീൻസേവർ

സങ്കീർണ്ണമായ ഘടനയുടെ വിവര ഉറവിടം "കമ്പ്യൂട്ടർ നെറ്റ്‌വർക്കുകളുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ"(JSC "E-Publish") ആനിമേറ്റഡ് ഓഡിയോ പ്രഭാഷണങ്ങൾ, സ്ലൈഡ് ചിത്രീകരണങ്ങൾ, ടെസ്റ്റുകൾ മുതലായവയുടെ സഹായത്തോടെ "ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ടെക്നോളജീസ്" എന്ന കോഴ്‌സിൻ്റെ പഠിപ്പിക്കലിനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നു.

ഉറവിടത്തിൽ അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു പാഠം ഡിസൈനറും ഒരു സ്കൂൾ വെബ്സൈറ്റ് ഡിസൈനറും ഉൾപ്പെടുന്നു (ചിത്രം 1.18).

ചിത്രം 1.18. IISS സ്ക്രീൻസേവർ "ടെലികമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ ടെക്നോളജീസ്"