Test di lavoro sulla storia "Bela", test "Maxim Maksimych" in letteratura (grado 9) sull'argomento. "non è mai troppo tardi per conoscere l'ignoto" Domande sul 1° capitolo del nostro eroe

Per comprendere l'immagine di Pechorin, devi capire la sua anima, il suo mondo interiore, i motivi del suo comportamento e delle sue azioni. Il diario di Pechorin aiuterà a risolvere questo enigma.

Studiamo il romanzo di M. Yu Lermontov "Un eroe del nostro tempo"

Domande e compiti per la discussione del capo di "Bela"

1) Quanti narratori ci sono nella storia? Qual è il significato artistico del cambio di narratori?

2) Come si indovina l'incoerenza del suo personaggio nel primo ritratto di Pechorin fornito da Maxim Maksimych?

3) Perché la storia di Bela, accaduta in passato, è sempre interrotta da osservazioni valutative di Maxim Maksimych e dell'autore?

4) Analizza il dialogo tra Maxim Maksimych e Bela con le parole "Dov'è Pechorin?" alle parole "cadde sul letto e si coprì il viso di rune". Che cosa mezzi artistici usa l'autore per rivelare lo stato psicologico dei personaggi? Come si caratterizza indirettamente Pechorin nel sottotesto del dialogo?

5) Perché Pechorin non si considerava colpevole nella storia con Bela?

Come si manifesta l'incoerenza del carattere di Pecorin dopo la morte di Bela? Quale dettagli artistici lo sottolineano?

6) Leggi il monologo di Pechorin dalle parole "Maxim Maksimych", ha risposto, "Ho un carattere infelice" alle parole "Tutti i giovani sono così?". Confronta il ragionamento di Pechorin sul suo passato con la storia della vita di Onegin.

7) Confronta il testo del monologo di Pechorin con il poema "Duma" di Lermontov.

8) Che ruolo giocano gli schizzi di paesaggio nel capitolo?

9) Come appare il personaggio di Maxim Maksimych nel capitolo? Segui i dettagli del suo ritratto psicologico.

Domande e compiti per la discussione del capitolo "Maxim Maksimych"

1) Trova nel testo i dettagli che caratterizzano lo stato psicologico di Maxim Maksimych, che sta aspettando Pechorin.

2) Leggi la descrizione dell'aspetto di Pechorin. Dimostra che questo è un ritratto psicologico. Perché vediamo il secondo ritratto di Pechorin attraverso gli occhi dell'autore?

3) Leggi l'episodio dell'incontro di Pechorin con Maxim Maksimych dalle parole "Mi sono girato verso la piazza e ho visto Maxim Maksimych correre più veloce che poteva" alle parole "i suoi occhi si riempivano di lacrime ogni minuto". In che modo l'autore disegna lo stato psicologico di Pechorin e Maxim Maksimych? Prova a commentare il sottotesto del loro dialogo.

4) Perché Pechorin non ha cercato di vedere Maxim Maksimych?

6) Che impressione fa Pecorin al lettore? Quali tratti del suo carattere ti sembrano negativi? Quali dettagli del testo dei capitoli 1-2 sottolineano le sue qualità positive?

Diario di Pecorin.

Domande e compiti per la discussione del capitolo "Taman"

1) Qual è il significato artistico del fatto che nel capitolo "Taman" l'eroe stesso funge da narratore?

2) Cosa ha sorpreso Pechorin negli eroi del capitolo "Taman"?

3) Leggi il dialogo del cieco e della ragazza ondina di notte in riva al mare dalle parole "Così è passata circa un'ora" alle parole "Ho aspettato la mattina con la forza". Come si manifesta il personaggio di Pechorin in questo episodio? Perché aveva bisogno di "ottenere la chiave" dell'enigma dei contrabbandieri?

4) Leggi il ritratto di una ragazza ondina. Quali valutazioni le dà Pechorin e come lo caratterizza?

5) Analizza l'episodio della lite di Pecorin con la ragazza sulla barca. Valuta il comportamento di Pechorin in questa scena.

6) Perché Pechorin definisce "onesti" i contrabbandieri?

7) Perché è triste alla fine della loro storia? Cosa rivela questo del suo carattere?

8) Quale posizione di Pecorin rispetto ad altre persone sottolinea l'autore?

Domande e compiti per la discussione del capitolo "Princess Mary"

1) Perché Pechorin ha cercato l'amore di Mary?

2) Come interpretare la sua affermazione: “Cos'è la felicità? Orgoglio saturo? Pecorin è coerente nell'osservare questa posizione nella vita?

3) Quali sono le opinioni di Pecorin sull'amicizia? Come si manifesta questo nel suo rapporto con le persone intorno a lui?

4) In che modo Pechorin è caratterizzato dal suo rapporto con Werner e Grushnitsky?

5) Perché Pecorin ha individuato Vera tra tutte le donne? Trova una spiegazione per questo nelle annotazioni del diario del 16 e 23 maggio.

6) Notare i tratti della sincerità e della finzione nella confessione di Pechorin Mary (dalle parole "Sì, questo è stato il mio destino fin dall'infanzia" alle parole "Questo non mi turberà minimamente").

7) Leggi l'episodio di Pecorin e Maria che attraversano un fiume di montagna (voce datata 12 giugno). In che modo la spiegazione di Mary con Pechorin rivela la mente e l'originalità del suo personaggio?

8) Leggi la voce per il 14 giugno. In che modo Pecorin spiega i cambiamenti in se stesso e come questo lo caratterizza?

9) Leggi il monologo interno di Pechorin prima del duello (voce del 16 giugno). Pechorin è sincero in questa confessione o è falso anche con se stesso?

11) Qual è il comportamento di Pechorin durante il duello? Cosa è positivo e cosa è negativo sottolineato dall'autore a sua immagine?

12) È possibile simpatizzare con l'eroe o è degno di condanna?

13) Come si manifesta la maestria di Lermontov nel rappresentare la vita e la psicologia delle persone in questo episodio?

Domande e compiti per la discussione del capitolo "The Fatalist"

1) Qual è l'atteggiamento di Vulich nei confronti della predestinazione nel destino? A Pecorin? Dall'autore? Quale di loro è ambiguo e perché?

2) Perché Lermontov introduce nella narrazione l'idea che Pecorin sentisse la morte imminente di Vulich?

3) Vulich sta cercando la morte?

4) Pechorin sta cercando la morte? Perché?

5) In che modo Pechorin caratterizza il suo desiderio di tentare la fortuna?

7) Quali tratti della sua personalità compaiono nella scena della cattura di un cosacco ubriaco?

8) A quale personaggio si riferisce il titolo del capitolo? Qual è il significato artistico di questo?

9) Dimostra che il capitolo "The Fatalist" è un'opera filosofica.

Riassunto della lezione sulla letteratura russa

Sul tema di:

Analisi della storia "Bela"

Argomento: analisi della storia "Bela"

Obiettivi:

1 ) Educativo:nel corso dell'analisi della storia e dell'osservazione del comportamento dell'eroe, identificare i tratti del carattere di Pechorin, mostrare la valutazione dell'immagine dell'eroe da parte del narratore, il ruolo del paesaggio nella creazione del personaggio;

2) Sviluppo: sviluppare capacità di analisi del testo;

3) Educativo:coltivare il rispetto per la cultura di un altro popolo.

Attrezzatura : ritratto dello scrittore.

Metodi metodici:analisi del testo, commento dell'insegnante, lettura commentata.

Durante le lezioni

IO. Organizzazione del tempo.

II. Rivedi le domande.

1. Raccontaci la storia della creazione del romanzo di M. Yu Lermontov "Un eroe del nostro tempo".

2. Di cosa scrive M. Yu Lermontov nella sua "Prefazione" al romanzo? (Sullo scopo di scrivere il suo lavoro.)

3. Qual è la caratteristica principale del protagonista notata dallo scrittore nella Prefazione? (“...è un ritratto fatto dei vizi di tutta la nostra generazione, nel loro pieno sviluppo.”)

5. Cosa ha indicato M. Yu Lermontov al lettore con il suo romanzo? (Sulle malattie morali della società contemporanea.)

III. Introduzione del docente.

Bela è la prima storia del romanzo A Hero of Our Time. È una storia nella storia". Il narratore, che dà inizio al racconto, cede presto la parola al capitano di stato maggiore incontrato per strada. Maksim Maksimych, un ufficiale di circa 50 anni, ha visto molto nella sua vita, ma l'evento più memorabile per lui non sono state le operazioni militari con i "tagliagole di montagna", ma la storia giovanotto Grigory Alexandrovich Pechorin, che fu espulso da San Pietroburgo per qualche reato e prestò servizio sotto di lui.

V. Analisi della storia.

1) Racconta brevemente la trama della storia "Bela" (sviluppo di un discorso orale coerente).

2) Da quale persona viene raccontata la storia nella storia? (A nome del capitano dello staff Maxim Maksimych.)

3) Come è apparso Grigory Alexandrovich Pechorin quando ha incontrato per la prima volta Maxim Maksimych?(<...>così nuovo che ho subito intuito che fosse accesoCaucaso che abbiamo di recente),

4) Cosa ha attratto Pechorin aBalla? (Bellezza, novità delle impressioni,)

5) Dai descrizione dettagliata Balla da seguenti criteri:

Istruzione (famiglia di montanari);

Il ruolo delle tradizioni nella sua vita (ottimo);

Aspetto (insolitamente bello);

Carattere (selvaggio);

Atteggiamento nei confronti di Pechorin (si innamorò di Pechorin).

6) Descrivi la vita degli abitanti delle montagne. (Il ruolo delle tradizioni è forte, persone orgogliose inclini a incursioni militari, rispetto per i genitori, ecc.)

7) In che modo Kazbich e Azamat differivano da Pechorin? (Pecorin - socialite, senza un certo stile di vita, Kazbich e Azamat sono persone di montagna, che vivono secondo le leggi degli alpinisti)

8) Perché Pechorin ha smesso di amare Bela? ("Amore di carca pochi meglio dell'amore nobile signora", "mi annoio con lei.")

9) A quale tratto del carattere di Pechorin ha prestato attenzione Maxim Maksimych? ("Solo un po' strano")

10) Come ha preso Pecorin la morte di Bela? Perché non ha più parlato di lei? (La morte di Bela è dura per Pechorin, per lui la morte di una ragazza è una ferita non rimarginata.)

Analisi dell'autocaratteristica di Pechorin(leggendo un frammento della storia con le parole: "Ascolta, Maxim Maksimych", ha risposto, "ho un carattere infelice ...").

Domande per l'analisi

Scegli le parole che trasmettono la delusione di Pecorin nella vita. Commentali.
Qual è il motivo della noia e della delusione di Pechorin, secondo lui?
Dove vedi le somiglianze e le differenze tra Pechorin e Onegin?
Perché Pechorin non può essere felice nel suo ambiente?

Nel suo monologo, Pecorin sembra rivelare la sua biografia interiore: i piaceri della vita, l'amore, la lettura: niente ha portato soddisfazione. La noia di Pechorin riecheggia direttamente il blues di Eugene Onegin. Ma, a differenza di Onegin, l'eroe di Lermontov ha una sete insaziabile di qualcosa di nuovo, "un'immaginazione irrequieta", "un cuore insaziabile". Andando in viaggio, non cerca la pace, ma "tempeste e strade dissestate".

Il ruolo del paesaggio nella storia.

Trova gli schizzi del paesaggio più luminosi. Quali immagini della natura sceglie Lermontov per la sua descrizione? Qual è la connessione degli schizzi del paesaggio con l'immagine del protagonista e il contorno dell'evento della storia?

Le maestose immagini della natura montana sono intrise di lirismo, senso della bellezza e poesia del mondo. Sullo sfondo dell'armonia nella natura, la discordia di Pechorin con la vita e l'ansia sono chiaramente messe in risalto.

Inoltre, la ribellione e la maestosità dei paesaggi caucasici sottolineano e valorizzano la ribellione dell'eroe di Lermontov, il suo spirito orgoglioso.

IV. Generalizzazione.

Nella prima storia che apre il romanzo, personaggio principale Pecorin appare come una persona che incarna qualità contraddittorie. Il personaggio di Pechorin rimane un mistero, perché i motivi delle sue azioni sono nascosti al lettore. L'eroe è descritto attraverso la percezione del narratore, un anziano capitano di stato maggiore che, per una serie di motivi, non è in grado di spiegare il carattere e le azioni di Pechorin.

Lermontov utilizza una serie di tecniche per descrivere l'immagine dell'eroe:

Caratteristiche di Pechorin come narratore;

Azioni e gesta di Pechorin;

Autocaratteristiche dell'eroe;

Confronto di Pechorin con altri personaggi della storia;

Scenario.

V. Compiti a casa.

VI. Riassumendo la lezione. Valutazione del lavoro degli studenti.

1. In quale riga sono nominati solo gli eroi della storia "Bela"?

1) Pechorin, Maxim Maksimych, Werner
2) Pechorin, Bela, Grusnickij
3) Pechorin, Maxim Maksimych, Principessa Mary
4) Pechorin, Maxim Maksimych, Azamat

2. Le azioni della storia "Bela" si svolgono:

1) a San Pietroburgo 2) in Crimea 3) nel Caucaso 4) in Persia

3. Dove ha visto per la prima volta Bela Pechorin?

1) a un matrimonio 2) a una festa di inaugurazione della casa

3) in una festa nazionale 4) in un onomastico

4. Indica il nome del cavallo per il quale il fratello ha venduto Bel.

1) Circasso 2) Karagyoz

3) Kazbich 4) Azamat

5. Dove andarono Pechorin e Maxim Maksimych il giorno in cui Bela morì?

1) per lavoro 2) pesca

3) caccia 4) matrimonio

6. Come è morta Bela?

1) annegato 2) caduto da un dirupo 3) colpito a morte 4) pugnalato a morte

7. Scopri l'eroe dalla descrizione.

“Indossava una redingote da ufficiale senza spalline e un cappello arruffato circasso. Sembrava sulla cinquantina; la sua carnagione scura mostrava che conosceva da tempo il sole transcaucasico, ei suoi baffi prematuramente grigi non corrispondevano alla sua andatura ferma e al suo aspetto allegro.

1) Maxim Maksimych 2) Pechorin 3) Grushnitsky 4) Azamat

8. In quale grado ha servito Maxim Maksimych?

1) colonnello 2) capitano di stato maggiore 3) capitano 4) tenente

9. Scopri l'eroe dalla descrizione.

"Era così magro, bianco, la sua uniforme era così nuova che ho subito intuito che fosse stato di recente nel Caucaso con noi".

10. Di che colore erano i capelli di Pechorin?

1) nero 2) biondo 3) biondo 4) rosso

11. Riconosci l'eroe per descrizione.

“E che delinquente era, agile per quello che vuoi: se alzare il cappello al galoppo, se sparare con una pistola. Una cosa non andava bene in lui: era terribilmente avido di denaro.

1) Azamat 2) Kazbich 3) Il padre di Bela 4) Grusnickij

12. Scopri l'eroe dalla descrizione.

"... occhi alti, magri, neri, come quelli di un camoscio di montagna, guardavano nelle nostre anime."

1) Principessa Mary 2) Bela 3) Vera 4) Ondine

13. Qual è il nome della tecnica usata nel passaggio sottostante?

“Che posto glorioso è questa valle! Da tutte le parti montagne inespugnabili, rocce rossastre pendenti di edera verde e sormontate da ciuffi di platani, rupi gialle, striate di calanchi, e là, alta, alta, una frangia dorata di neve, e sotto l'Aragva, abbracciando un altro fiume senza nome , uscendo rumorosamente da una gola nera piena di nebbia si stende con un filo d'argento e brilla come un serpente con le sue scaglie.

1) ritratto 2) interno 3) paesaggio 4) particolare

14. Indica a chi appartengono le seguenti parole:

"Se avessi un branco di mille fattrici, ti darei tutto per il tuo Karagez"

1) Pechorin 2) Maxim Maksimych 3) Azamat 4) Kazbich

15. Per conto di chi è la storia di Pechorin nella storia "Bela"?

16. Perché l'amore di Pechorin per Bela non poteva essere felice? Selezionare errato risposta.

1) A Bela non piaceva Pechorin
2) L'amore di un "selvaggio" per Pecorin è "poco meglio dell'amore di una nobildonna".
3) Pecorin non sa amare veramente, non sa sacrificarsi per qualcuno.
4) Pechorin e Bela alla fine si annoiarono come con molti altri.

17. Indica l'opzione che contiene la risposta completa alla domanda: "Come si sente Maxim Maksimych nei confronti di Pecorin?"

1) L'eroe condanna Pechorin per il suo atteggiamento nei confronti di Bela.
2) Il capitano non capisce molte delle azioni del suo amico.
3) Maxim Maksimych è sinceramente attaccato a Pecorin, ma non comprende i motivi delle sue azioni, i tratti caratteriali.
4) Maxim Maksimych simpatizza con Pechorin.

1) L'autore di questa storia invita i lettori a trarre le proprie conclusioni sull'eroe.
2) M.Yu. Lermontov ritiene che l'opinione di Maxim Maksimych sia sufficiente.
3) La cosa principale in questa storia non è l'opinione su Pecorin, ma gli eventi che gli sono accaduti.
4) L'atteggiamento di Maxim Maksimych nei confronti di Pecorin: questo è l'atteggiamento dell'autore.

19. Qual è l'idea principale della storia "Bela"? Selezionare errato risposta.

1) In questa storia, il lettore conosce Pechorin.
2) Nella storia "Bela" apprendiamo l'educazione, l'educazione e la posizione sociale di Pechorin.
3) La storia "Bela" è un'esposizione dell'immagine di Pechorin.
4) In questa storia, il lettore ha l'opportunità di scoprire le ragioni di molte delle azioni di Pechorin.

20. Quando si svolgono gli eventi descritti nella storia "Maxim Maksimych"?

1) prima della storia con Bela 2) dopo la storia con Bela 3) durante la storia con Bela

1) dal fatto che ha arrostito con successo un fagiano 3) dal fatto che ha ucciso un cinghiale con un colpo ben assestato

2) dal fatto che ha attraversato a nuoto il Terek 4) dal fatto che ha messo il servo al suo posto

22. A cosa ha prestato attenzione Maxim Maksimych prima di scoprire l'arrivo di Pechorin?

1) per passeggino 2) per valigie 3) per cavalli 4) per pipa

1) cammina 2) sorridi

3) occhi 4) naso

24. Quando è avvenuto l'incontro tra Pechorin e Maxim Maksimych dopo che il servitore ha riferito che il vecchio era in albergo?

1) immediatamente 2) in un'ora

3) la sera 4) la mattina successiva

25. Dov'è andato Pechorin quando Maxim Maksimych lo ha incontrato per la seconda volta?

1) a San Pietroburgo 2) in Georgia

3) in Persia 4) in Turchia

26. Quale delle cose Pecorin ha tenuto e poi ha dato all'autore Maxim Maksimych?

1) pistole 2) note

3) sciarpa 4) spalline

1. Chi racconta la storia di Bela e Pechorin?
a) lo stesso Pechorin;
b) narratore;
c) Maksim Maksimych.

2. L'azione della storia "Bela" si svolge ":
a) a Pyatigorsk;
b) in Crimea;
c) nel Caucaso.

3. Pecorin è stato chiamato:
a) Grigory Alexandrovich;
b) Alexander Grigorievich;
c) Grigory Alekseevich.

4. Quanti anni ha Pechorin:
a) 20; b) 25; c) 30.

5. Di che colore erano i capelli di Pechorin?
un nero;
b) biondo;
c) rosso.

6. Quale caratteristica è caratteristica dell'aspetto di Pechorin?
a) perspicace e pesante;
b) orgoglioso e arrogante;
c) decisivo e dominante.

7. Nazionalità di Bela:
a) georgiano
b) osseto;
c) Circasso.

8. Cosa ha chiesto Azamat a Kazbich in cambio della sorella minore:
a) controllore; b) pugnale; c) un cavallo.

9. Come è morta Bela:
a) ha sparato a Kazbich; b) ha pugnalato Kazbich con un pugnale;
c) è saltato nel fiume d) ha sparato a Pechorin.

10. Dov'è andato Pecorin l'ultima volta che ha incontrato Maxim Maksimych:
a) in Persia;
b) in Turchia;
c) alla Russia.

11. Qual è il nome della tecnica usata nel passaggio sottostante?

a) interno
b) paesaggio

c) dettaglio

12. Nomina i mezzi di espressione artistica"frangia di neve"
a) epiteto;
b) metafora;
Per confronto.

M.Yu. Lermontov. "Bella". "Maxim Maksimych".

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