Riepilogo del GCD nel gruppo centrale sull'argomento "Centipede" schema della lezione sull'applicazione, modellazione (gruppo centrale) sull'argomento. Reportage fotografico "Creatività artistica

Tema: millepiedi

Contenuto del programma:

1. Continuare a sviluppare interesse per nuovi modi di realizzare applicazioni di carta.

2. Esercitati a rotolare palline di carta di diverse dimensioni.

3. Coltivare l'operosità, la pazienza, la precisione, l'indipendenza.

Strumenti e materiali:cartone colorato, colla vinilica, pennello per colla, illustrazioni di millepiedi, carta colorata, presentazione al computer.

Progresso GCD

Oggi visiteremo la foresta delle fate. Per fare questo, chiudiamo gli occhi e contiamo fino a cinque. Uno, due, tre, quattro, cinque... Apriamo gli occhi.

Siamo in una foresta fatata.
Ecco gli alberi.

E le foglie frusciano
Scorrono piccoli fiumi
Gli uccelli cantano ad alta voce qui.
Ok, ok, prenditi una pausa.
Ti siedi in silenzio
Ben fatto, chi tacerà -
Per quelli suonerà una fiaba.

(Presentazione della poesia).

(Leggendo una fiaba).

“All'inizio della primavera, in una foresta fatata, dei bambini piccoli apparvero in una famiglia di millepiedi. I bambini divertenti sono cresciuti in fretta. Erano molto orgogliosi che nessuno nella foresta avesse tante gambe come loro.

I millepiedi adoravano giocare. Ma soprattutto amavano correre. E lo hanno fatto bene. Probabilmente hai indovinato perché? Tritavano allegramente con le loro numerose gambe. Si vedevano ovunque: correvano sotto una foglia, poi si arrampicavano sotto un sasso, poi si sparpagliavano tra l'erba.

Il tempo passava, i bambini crescevano ed era ora di andare all'asilo. Ma ecco il problema. I millepiedi non hanno le scarpe e non puoi andare all'asilo a piedi nudi. I bambini si sono rattristati. Dove possono trovare così tante scarpe?

i millepiedi corrono

Lungo il sentiero nel bosco
I millepiedi urlano:
- Le nostre gambe sono svestite!
Mettiti in piedi
Bellissimi stivali.
Chi li aiuterà?"

(Slide show per la storia).

“Piccoli aiutanti, aiutate i millepiedi. È necessario fare uno stivale per ogni gamba. Puoi aiutare?(Aiutiamo).

Ma prima ti parlerò un po 'di che tipo di insetto è: un millepiedi.

Un millepiedi non ha necessariamente 40 zampe. Diversi tipi di millepiedi hanno da 30 a 400 e più gambe. Ci sono anche millepiedi e millepiedi. Il centopiedi beneficia dello sterminio dei parassiti degli insetti. Le zampe dei millepiedi non crescono tutte in una volta, ma a turno. Quindi un piccolo millepiedi, appena nato, vanta otto zampe. Nel tempo, il numero di gambe aumenta. Le zampe di un millepiedi ricordano in qualche modo la coda di una lucertola: ad esempio, essendosi attaccata alla rete, la creatura scarta semplicemente la gamba bloccata e poi ne fa crescere una nuova. I millepiedi vivono in luoghi umidi e bui. Hanno una vista eccellente e una fantastica velocità di movimento, quindi sono ottimi predatori, preda di pulci e scarafaggi.

Ora allunghiamo le dita e mettiamoci al lavoro.

Fizminutka.

Due millepiedi correvano lungo il sentiero (i bambini imitano la corsa con le mani, muovendo velocemente le dita)

Corsero, corsero, si incontrarono. ( unire le mani)

Così si abbracciaronoogni dito afferra l'altro, come se fosse un uncino)

Così si baciarono, così si abbracciarono, (ne le ultime parole della mano nel "castello")

Che li abbiamo appena separati (per staccare con forza, aprire il “lucchetto”).

Per lavoro oggi abbiamo bisogno di: un'immagine di un millepiedi, carta colorata (tovaglioli colorati), colla vinilica, un pennello per colla.

Fasi di lavoro. (Dimostrazione di tutte le fasi)

1. Preparare carta colorata per stivali (diversi colori).

2. Forma dei grumi di forma ovale dalla carta preparata.

3. Incolla sul disegno preparato (nei punti in cui dovrebbero essere le scarpe).

Ripetizione di TB quando si lavora con la colla.

Attività indipendente dei bambini.

Bravi ragazzi, avete aiutato i piccoli millepiedi. Abbiamo realizzato dei bellissimi stivali per tutti loro, ora possono andare all'asilo e non hanno paura che i loro piedi si bagnino.

In un tale millepiedi,
Stivali molto carini.
Tutta la gente della foresta sta guardando
Questo è l'arcobaleno in arrivo.
Tanti colori dell'arcobaleno
Sono pronto a contarli.

Sul tema: sviluppi metodologici, presentazioni e note

Sinossi di una lezione di logopedia per superare i disturbi lessicali. Riepilogo delle lezioni nel gruppo medio per bambini con ONR (III periodo)

Pulsante millepiedi

Materiali e strumenti:

Bottoni con due fori
2 bottoni neri con un diametro di 0,5 cm
3 pulsanti rossi con un diametro di 0,4 cv
Batuffolo di cotone con un diametro di 4 cm
Filo isolato spessore 1 mm
Feltro multicolore
Vernice gialla e rosso brillante
Pennarello nero
pennello, ago
Forbici, taglierine
Colla universale

1. Per il busto, "mordere" un filo lungo 20 cm con tronchesi, piegare un'estremità in un anello e attorcigliarlo. La testa sarà attaccata ad esso.

2. Ritaglia dal feltro 10-15 cerchi con un diametro di 3-4 cm e fai un buco al centro con un ago. Stringa cerchi e bottoni in feltro sul filo in una sequenza multicolore.

3. Quando raggiungi la lunghezza del corpo desiderata, fai passare il filo attraverso il secondo foro dell'ultimo bottone e attorciglialo.

4. Per le zampe sono necessari 5 pezzi di filo di circa 10 cm di lunghezza, infilare piccoli bottoni sul filo, lasciando 3 cm alle estremità, passare le estremità del filo nel secondo foro degli ultimi bottoni e incollare.

5. Piega le gambe a metà e avvolgile strettamente intorno al corpo con un tagliafili. Allargare le gambe a uguale distanza l'una dall'altra per evitare deformazioni e cedimenti. Assicurati che le zampe di filo non si muovano tra i bottoni del corpo, altrimenti il ​​filo del corpo sarà visibile.

6. Per realizzare la testa, tingi di giallo un batuffolo di cotone. Dopo che la vernice si è asciugata, fai due fori per le antenne nella palla e incolla pezzi di filo lunghi 2 cm con colla universale... Stringi un bottone alle estremità del filo, attorciglia il filo.

7. Incolla 2 bottoncini neri sulla testa - occhi e naso rosso. Disegna la bocca e le guance con la vernice rossa, applica i riflessi agli occhi con la vernice bianca.

8. Fai un buco nella parte posteriore della testa. Inserisci l'anello attorcigliato del busto in questo foro e incollalo con colla universale.

Marinova Ludmilla

In classe su applicazioni abbiamo fatto con i bambini centopiedi. "Ragazzi, non è venuto a trovarci un ospite normale, indovinate l'indovinello" -

"Chi ha molte gambe?

Solo a. (CENTIPEDI) .

Corre veloce lungo la strada

quaranta piedi, tremolano le gambe.

Chi è il millepiedi?

Il nome di?

(Centopiedi) .

Ma prima di metterci al lavoro, ho presentato le immagini ai bambini centopiedi e una breve descrizione a riguardo.

Certo, i bambini erano interessati e non capivano come si potessero realizzare semplici strisce di carta centopiedi?Prima di iniziare a lavorare, i ragazzi ed io abbiamo tagliato la carta colorata a strisce. quando le strisce erano pronte, abbiamo iniziato a piegare e incollare queste strisce in anelli. Ai bambini è piaciuto di più questo. Cominciarono persino a fantasticare su cos'altro si potesse fare con anelli multicolori. La cosa più difficile è stata incollare gli anelli, ma ce l'abbiamo fatta. Tutti i ragazzi erano felici e anche un po 'sorpresi che gli anelli fossero così insoliti centopiedi.

Dopo aver finito il lavoro, abbiamo composto una piccola filastrocca con i bambini

"Tu dici centopiedi hai bisogno di vestiti?

Hai quaranta zampe

dove trovi tanti stivali?

Parla centopiedi-"Non posso indossare vestiti,

e gli stivali mi sfregano le gambe.

Non mi interessa il tempo

meglio sculacciare a piedi nudi.

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Ecco un millepiedi così allegro che può sistemarsi in un vaso di fiori, su un'aiuola o su un ramo di un albero.

Per fare un millepiedi, devi preparare:

Palline di plastica (da kinder surprise, da copriscarpe, ecc.)

Filo o filo di kapron

Tappo di bottiglia di plastica (per faccia millepiedi)

Ago o punteruolo

Momento di argilla

Il processo di creazione di un millepiedi giocattolo:

Facciamo un ago attraverso due fori nelle palline e infiliamo il filo attraverso di esse (non tagliamo le estremità rimanenti del filo). Facciamo anche due fori nel tappo di una bottiglia di plastica e vi infiliamo il resto del filo. Fissiamo le antenne con nodi e tagliamo l'eccesso.

Resta da lavorare sui dettagli.

Distinguiamo la faccia di un millepiedi. Puoi incollare gli occhi già pronti oppure puoi creare bocca, naso e occhi dalla plastilina. La frangia completerà l'immagine di un allegro millepiedi (incollato con la colla).

Cos'è un millepiedi senza gambe? In ogni palla facciamo un foro passante nei punti in cui si troveranno le gambe. Passiamo pezzi di filo attraverso i fori ottenuti e li fissiamo con dei nodi.

Ora il divertente giocattolo Centipede è pronto e trovare una "casa" non sarà difficile.