Una raccolta unificata di risorse educative digitali. Raccolta unificata di risorse educative digitali Raccolta unificata di tsor

Raccolta unificata di risorse educative digitali

Il lavoro sulla formazione della collezione è stato portato avanti dal marzo 2005.

La collezione si sviluppa in due direzioni:

• creazione di un archivio per la raccolta di risorse educative digitali (DER);
• contenuto della raccolta.

L'organizzazione che ha vinto il concorso per creare un archivio per la collezione TsOR è l'istituzione statale federale GNII ITT “Informika”. Attualmente sono stati sviluppati software e una serie di regolamenti per garantire il funzionamento del repository.

Indirizzo di ritiro su Internet: http://school-collection.edu.ru.

Oggi la collezione contiene circa 42mila risorse didattiche digitali di pubblico dominio, tra cui:

• serie di prova di risorse educative digitali per libri di testo e programmi di studio;
• Risorse per la raccolta di musica classica russa;
• risorse della collezione di musica classica straniera;
• risorse della collezione di narrativa straniera
• materiali (compiti, risorse di animazione, registrazioni video di lezioni, appunti di sviluppo delle lezioni, dizionario di riferimento) in matematica;
• risorse multimediali interattive sulle scienze naturali;
• esperimenti video sulla chimica inorganica;
• esperimenti video sulla chimica organica;
• pubblicazioni elettroniche: enciclopedia "Krugosvet", rivista "Kvant", rivista "Science and Life", rivista "Chemistry and Life";
• registrazioni audio di letture artistiche di opere di poesia russa;
• risorse sviluppate nell'ambito del programma target federale REOIS (CD didattici per l'istruzione generale e CD didattici per la formazione professionale primaria);
• strumenti per l'organizzazione e la pianificazione del processo educativo (programmi “1C: ChronoGraph School 2.5” per la gestione delle attività di un istituto di istruzione generale e “ChronoGraph 3.0 Master” per la pianificazione e la gestione operativa del processo educativo).

La raccolta è formata sulla base di un elenco dei bisogni del sistema educativo per le risorse educative digitali, sviluppato dalla casa editrice Prosveshcheniye, dall'Istituto di contenuti e metodi di insegnamento dell'Accademia russa dell'educazione e dall'Istituto di nuove tecnologie. Oltre agli elenchi dei bisogni, nell'ambito del presente contratto, è stato sviluppato un rubricatore tematico, sulla base del quale si strutturano le risorse di raccolta e si costruisce un sistema di navigazione e ricerca per il Centro.

La raccolta include strumenti di ricerca delle risorse che consentono di trovare rapidamente vari tipi di materiali consigliati per l'uso in una particolare classe durante le lezioni su un argomento o argomento selezionato.

È inoltre possibile effettuare ricerche più precise utilizzando un'ampia gamma di parametri

La raccolta unificata di centri di risorse digitali includerà i seguenti tipi di risorse:

• fonti di informazione (ad esempio testi digitalizzati di opere letterarie, copie digitali di dipinti, registrazioni di opere musicali, modelli di esperimenti fisici e fisici),
• strumenti informativi (ad esempio, testi grafici, editori musicali, laboratori virtuali, mappe geografiche e storiche interattive),
• regolamenti e documenti normativi (ad esempio, piani formativi e tematici, descrizioni delle mansioni, progetti di ordinanze e direttive)

Le risorse della raccolta sono rivolte principalmente a insegnanti e studenti. Potenziali utilizzatori della raccolta saranno anche altri soggetti del processo educativo: genitori, amministratori del sistema educativo, ecc.

Le fonti per ricostituire la collezione sono:

• risorse sviluppate e procurate in un progetto ISO,
• risorse provenienti da altre fonti (REOIS, FCPRO, ecc.),
• risorse trasferite alla collezione da parte di enti pubblici titolari di diritti (musei, archivi, biblioteche, fondazioni, ecc.),
• risorse sviluppate dagli insegnanti e materiali regionali.

Una delle fonti più importanti per ricostituire la collezione possono essere le serie di risorse educative digitali accumulate dalle organizzazioni che producono risorse educative digitali durante l'attuazione del programma obiettivo federale REOIS e dalle proprie attività commerciali. Questi oggetti consentiranno di gettare le basi per raccolte di materie in tutte le principali materie del curriculum di base, pertanto l'NFPC sta conducendo trattative con le organizzazioni di sviluppo del Centro educativo centrale, il cui obiettivo è raggiungere accordi sul loro trasferimento alla Collezione Unificata.

Siti web per insegnanti delle scuole elementari

Uroki.net (Per gli insegnanti delle scuole elementari): http://www.uroki.net/docnach.htm

Per aiutare l'insegnante: http://school-ppt.3dn.ru/

Attività extrascolastiche per qualsiasi vacanza: http://schoollessons.narod.ru/

Attività extrascolastiche: http://school-work.net/

Giornale "Consiglio pedagogico", giornale "Last Call", giornale "Creatività pedagogica": http://www.ped-sovet.ru/Default.aspx

Rivista "Scuola primaria": http://n-shkola.ru/

Club degli insegnanti delle scuole elementari: http://www.4stupeni.ru/

Metodi di sviluppo iniziali: http://www.7ya.ru/articles/2.aspx

Salvadanaio metodologico dell'insegnante: http://www.zanimatika.narod.ru/index.htm

Scuola Primaria: studia, gioca, rilassati: http://www.nachalka.info/about/

Sistema educativo "Scuola-2100" http://www.school2100.ru/

Ambiente educativo della scuola primaria: informatica, matematica, musica, sviluppo del linguaggio e scienze: http://www.int-edu.ru/nachschool/soft.html

Classe aperta (comunità online di insegnanti): http://www.openclass.ru/weblinks/25292

Consiglio pedagogico su (comunità pedagogica): http://www.pedsovet.su/

Presentazioni per gli insegnanti: http://prezentacya.my1.ru/

Rete di insegnanti creativi: http://www.it-n.ru/

Giornale dell'insegnante: http://www.ug.ru/

Portale insegnanti: http://www.uchportal.ru/

Festival delle idee pedagogiche "Lezione aperta": http://festival.1september.ru/

http://www.ed.gov.ru - Sito web del Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa.

http://www.km.ru - Portale della compagnia "Cirillo e Metodio"

http://vschool.km.ru - Scuola virtuale di Cirillo e Metodio.

http://www.maro.newmail.ru- Sito web dell’Associazione Internazionale “Educazione allo Sviluppo” MARO (sistema Elkonin-Davydov)

http://www.meeme.ru - Sito web del Centro di Mosca per l'educazione matematica continua.

http://www.freepuzzles.com - Un sito contenente puzzle matematici.

http://suhin.narod.ru - Sito web "Materiali divertenti e metodologici dai libri di Igor Sukhin: dalle invenzioni letterarie agli scacchi".

http://library.thinkguest.org - Sito sugli origami per bambini e genitori.

http://playroom.com.ru - Sala giochi per bambini.

http://historic.ru/cd/artyx.php- biblioteca d'arte

http://www.uroki.net/ - lezioni gratuite di sviluppo, scenari, pianificazione GeoMan.ru: Enciclopedia geografica

Archivio del curriculum: http://rusedu.ru/

Fed.State.Ed. Norma del portale: http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=223

Sito web "Lukoshko delle fiabe": http://www.lukoshko.net

Risorse online per gli insegnanti della scuola primaria: http://konstantinova.21416s15.edusite.ru/p33aa1.html -

"Orso russo": http://www.rm.kirov.ru/index.htm

"Kangaroo" - Olimpiadi internazionali di matematica: http://center.fio.ru/som/RESOURCES/KARP...ENGURU.HTM

Portale educativo: http://clow.ru/

Enciclopedia elettronica "Il mondo intorno a noi": http://www.bigpi.biysk.ru/encicl/

Matematica nella scuola elementare (articoli, libri di problemi, appunti, giochi): http://annik-bgpu.km.ru/index.html

Archivio federale "Raccolta unificata di risorse educative digitali"

Lo scopo del lavoro era quello di sviluppare basi scientifiche e metodologiche e un concetto per la costruzione e il funzionamento di un sistema decentralizzato di risorse educative basato su un sistema di archiviazione di risorse educative elettroniche per creare uno spazio informativo unificato che garantisca l'accesso e la distribuzione delle risorse da fornitore al consumatore.

È di pubblico dominio dal 2006.

• La Directory delle risorse è lo strumento di navigazione principale che fornisce l'accesso a tutti i tipi di materiali didattici. Ti consente di trovare rapidamente la risorsa necessaria grazie alla rubrica sviluppata, i cui assi principali sono "Classe" e "Oggetto".

• "Collezioni". La sezione contiene varie raccolte tematiche e tematiche. Di particolare interesse per gli utenti sono le risorse sviluppate e fornite dai maggiori custodi del patrimonio culturale e storico della Russia: risorse di collezioni di opere di musica classica russa e straniera, collezioni di copie digitali di capolavori dell'arte russa dai fondi del Galleria statale Tretyakov, Museo statale russo, Museo statale dell'Ermitage, nonché oggetti presentati nelle sale espositive del Museo storico statale.

• "Utensili". La sezione fornisce all'utente vari strumenti per attività didattiche e strumenti per organizzare il processo educativo.

• "Pubblicazioni elettroniche". La sezione presenta copie digitali delle riviste scientifiche popolari “Quantum”, “Science and Life”, “Chemistry and Life”, nonché materiali dell'enciclopedia “Krugosvet”.

• "Collezioni regionali". Si tratta di un sistema di “specchi” della Collezione Unificata nelle regioni, che consente non solo di accedere alle risorse educative federali, ma anche di creare e collocare risorse regionali, soddisfacendo così le esigenze etno-culturali dei partecipanti alla processo educativo.

• "Notizia". La sezione copre eventi relativi all'istruzione e alla scienza nella Federazione Russa e riflette anche le pubblicazioni sul sito di nuovi materiali e raccolte didattiche.

Nel 2013 sono stati sviluppati moduli software per ottimizzare l'interazione tra l'archivio centrale (federale) della Collezione unificata di risorse didattiche elettroniche e i nodi regionali esistenti che forniscono l'accesso alle risorse degli "specchi" regionali dell'archivio. Questi moduli software plug-in sono:

• repository,
• moduli di aggiornamento,
• moduli per l'archiviazione di risorse educative elettroniche,
• moduli per il trasferimento di risorse didattiche elettroniche.

La raccolta unificata di TsOR è una delle risorse educative federali più popolari per le istituzioni educative in Russia.

Nel 2006 il portale “ MangiareNe ioAOllektse ioOBRazerNSRerisorse"(www.school-collection.edu.ru), combinando risorse create nell'ambito del progetto "Informatizzazione del sistema educativo" della Fondazione nazionale per la formazione del personale.

Lo scopo della creazione del portale è quello di concentrarsi in un unico luogo e fornire accesso a un'ampia gamma di moderni strumenti didattici progettati per l'insegnamento e l'apprendimento di varie discipline accademiche.

Il repository fornisce a tutti i partecipanti interessati al processo educativo un accesso libero e aperto (tecnicamente e legalmente) ai materiali didattici della Collezione unificata di risorse educative digitali, tutte le cui risorse sono destinate esclusivamente all'uso non commerciale nel sistema educativo del Federazione Russa.

Attualmente, il repository della raccolta unificata di risorse educative digitali, che opera sulla base del data center dell'istituto statale federale GNII ITT "Informika", contiene più di 110mila risorse su quasi tutte le materie scolastiche.

La base per la categorizzazione delle risorse del portale è uno standard sviluppato presso l'Istituto statale federale per la ricerca informatica "Informika" e utilizzato per classificare un'ampia gamma di materiali inseriti nel repository. Ciò garantisce l'integrazione delle informazioni con altri componenti del Sistema federale di risorse informative e didattiche.

Il catalogo costituisce la base per la categorizzazione e la navigazione delle risorse del portale. La raccolta è articolata su base tematica e si compone delle seguenti sezioni principali:

Collezioni: comprese raccolte di soggetti, raccolte tematiche e una raccolta di risorse culturali e storiche. Va notato che gli utenti sono particolarmente interessati alle risorse delle ultime collezioni di questi (collezioni di opere di musica classica russa e straniera, collezioni di copie digitali di capolavori dell'arte russa dalle collezioni della Galleria Statale Tretyakov, della Galleria Statale Russa Museo, l'Ermitage di Stato).

Strumenti: include strumenti per attività educative e strumenti per organizzare il processo educativo: sistemi cartografici educativi, assi temporali, classificatori, laboratori virtuali di materie, simulatori, ecc.

Pubblicazioni elettroniche - include materiali dall'enciclopedia “Krugosvet” (articoli, raccolte di materiali di riferimento) e articoli dalle riviste “Kvant”, “Scienza e vita”, “Chimica e vita”, “Biblioteca scolastica”.

Risorse per insegnanti - destinate alla pubblicazione di vari tipi di materiale didattico, nonché raccomandazioni metodologiche per l'utilizzo delle risorse di raccolta nel processo educativo, preparate autonomamente dagli insegnanti e trasferite agli editori della Collezione unificata di risorse educative digitali con diritto di utilizzo libero e gratuito di questi materiali da parte di tutti i partecipanti al processo educativo.

Una direzione importante nello sviluppo della raccolta unificata di risorse educative digitali è la creazione e il supporto del funzionamento delle collezioni regionali:

serie di risorse educative digitali per libri di testo che forniscono una componente regionale del curriculum;

collezioni tematiche regionali;

risorse sviluppate da insegnanti e metodologi nella regione.

Le collezioni regionali della Collezione unificata di risorse educative digitali sono state create nelle seguenti regioni e città della Federazione Russa: le repubbliche di Carelia, Mari El e Chuvashia, i territori di Krasnoyarsk e Khabarovsk, le regioni di Ivanovo, Novosibirsk, Tver, Chelyabinsk e Yaroslavl, città di Novosibirsk e Reutov nella regione di Mosca, ecc.

Una circostanza importante è che tutte le risorse educative digitali del portale sono dotate di licenze per il diritto di utilizzarle nel processo educativo. Per rispettare i diritti d'autore e i diritti connessi, l'accesso a una serie di risorse è possibile solo dal territorio della Federazione Russa.

Figura 1.7. Sito web "Raccolta unificata di TsOR"

Raccolta unificata di risorse educative digitali ( http://school-collection.edu.ru) è stato creato nel periodo 2005-2007. nell’ambito del progetto “Informatizzazione del sistema educativo” (ISO) (Fig. 1.7).

Lo scopo di creare una Collezione Unificata è quello di concentrarsi in un unico posto e fornire l'accesso a una gamma completa di moderni strumenti didattici progettati per l'insegnamento e l'apprendimento di varie discipline accademiche in conformità con lo standard educativo statale federale per l'istruzione generale di base.

Il fondo è formato su base tematica e si compone delle seguenti sezioni principali: catalogo, collezioni, strumenti, pubblicazioni elettroniche, collezioni regionali, notizie.

Uno dei vantaggi della Collezione Unificata come risorsa Internet educativa è la disponibilità di supporto metodologico per l'utilizzo delle sue risorse nel processo educativo.

La maggior parte delle risorse educative digitali della Collezione Unificata può essere utilizzata con vari metodi, tecnologie pedagogiche, in materiali didattici con vari componenti cartacei, in varie fasi del processo di trasformazione della scuola - sia secondo gli standard moderni, sia nell'insegnamento in conformità con nuovi standard. Tutte le Collezioni COR sono dotate di licenze per il diritto di utilizzarle nel processo educativo.

La Collezione Unificata contiene i seguenti tipi di risorse:

1. Fonti di informazione per il sistema educativo:

· fonti informative elementari(immagine grafica, testo descrittivo, fotografie);

· fonti di informazione di struttura semplice(testo didattico, testi esplicativi);

· fonti informative di struttura complessa - IISS(Ipertesto: nel testo possono essere inclusi collegamenti a risorse);

2. Strumenti di informazione:

· strumenti per attività didattiche - risorse destinate alla creazione, modifica e organizzazione di documenti di testo, oggetti grafici, matrici di dati numerici, suoni e video, laboratori informatici.

· strumenti per organizzare il processo educativo - risorse per metodologi, insegnanti e amministratori scolastici, il cui utilizzo automatizzerà la preparazione e il mantenimento dei programmi, monitorerà e analizzerà le conoscenze degli studenti e il progresso del processo educativo, ecc., ad es. effettuare l'informatizzazione del processo di gestione di un istituto scolastico;

3. Materiali didattici e metodologici focalizzati sul raggiungimento di risultati educativi qualitativamente nuovi:

· complessi didattici e metodologici innovativi – IUMK.

Materiali dimostrativi:

· poster – illustrazione (Fig. 1.8);

Figura 1.8. Illustrazione del manifesto

· diagramma-poster (Fig. 1.9);

Figura 1.9. Diagramma del manifesto

· tavolo interattivo (Fig. 1.10);

Figura 1.10. Tavolo interattivo

· presentazioni (Fig. 1.11);

Figura 1.11. Diapositiva della presentazione

· video (frammenti video, video tour, animazioni) (Fig. 1.12);

Figura 1.12. Frammento video

Materiali per le lezioni pratiche:

· compiti di costruzione (Fig. 1.13);

Figura 1.13. Compiti di costruzione

· compiti (Fig. 1.14);

Figura 1.14. Problemi di matematica

Materiali per il controllo e la certificazione (Fig. 1.15)

Figura 1.15. Materiali per il controllo e la certificazione

Il sito web della Collezione unificata di risorse educative digitali sotto la voce “Materiali didattici innovativi” contiene diverse fonti di informazione di struttura complessa. Diamo un'occhiata ad alcuni di loro.

IUMK “Grafica più. Tecnologia per la creazione e l'elaborazione dell'informazione grafica e multimediale" (CJSC "E-Publish") (Fig. 1.16).

Figura 1.16. IUMK "Grafica Plus"

Lo scopo principale di questa risorsa è fornire agli studenti una comprensione delle tecnologie di video digitale, audio digitale e modellazione 3D, nonché competenze pratiche nell'elaborazione audio, video e grafica.

Il complesso copre i seguenti argomenti: le basi della computer grafica, la rappresentazione del colore in un computer, la grafica raster, il video digitale, il suono digitale. Il complesso include software con licenza (Fig. 1.17).

Figura 1.17. Salvaschermo del complesso Graphics Plus

Fonte di informazioni di struttura complessa "Fondamenti di reti di calcolatori"(JSC "E-Publish") supporta l'insegnamento del corso "Tecnologie delle telecomunicazioni" con l'ausilio di serie di lezioni audio animate, illustrazioni di diapositive, test, ecc.

La risorsa include un designer di lezioni per insegnanti, nonché un designer di siti web scolastici (Fig. 1.18).

Figura 1.18. Screensaver IISS “Tecnologie delle telecomunicazioni”