Sretan je onaj tko je sretan kod kuće. Zašto osoba treba obitelj? "Sretan je onaj tko je sretan kod kuće" (L.N. Tolstoj). Sat: “Sretan je onaj tko je sretan kod kuće”
"Sretan je onaj tko je sretan kod kuće" - divne su riječi Lava Nikolajeviča Tolstoja. I doista, nijedna blagodat koja je dostupna čovjeku, bilo da je bogat, zdrav ili lijep, ne može zamijeniti sreću koju osjeća u svom domu. A život je vjerojatno težak za one koji nemaju matičnu luku. Da, upravo gat, luka, odnosno polazište s kojeg čovjek plovi rijekom života. Ali koliko će doploviti, hoće li mu put biti uz povoljan vjetar ili uz beskrajne oluje i oluje, i, konačno, hoće li sve to izdržati, ovisi o luci, kući. Tamo on, budući “mornar”, stječe, zahvaljujući roditeljima, hrabrost, strpljenje, čast, odgovornost, dobrotu ili sasvim druge kvalitete. Po meni, prije svega i najviše ovisi o roditeljima na kojem će brodu njihov “mornar” ploviti.
Sreća je zarazna, a kada radite na podizanju raspoloženja onih oko sebe, dobit ćete ih vrlo brzo. Pomozite nekome da nosi nešto teško. Čovjeka možete usrećiti samo ako mu pomognete nositi težak predmet. Bez obzira pomažete li starici kod kuće obaviti kupovinu ili tražite tipa u pošti da nosi svoj teški paket do auta, učinit ćete razliku u životu te osobe tako što ćete malo olakšati teret. Ako imate susjeda koji treba nešto teško odnijeti u podrum, ponudite mu pomoć i time ćete drugu osobu više razveseliti.
Ništa ne može zamijeniti obitelj. Glavna je odgojiteljica. U obitelji se postavljaju temelji ljudskog morala, formiraju se norme ponašanja, otkrivaju unutarnji svijet i individualne kvalitete pojedinca. Trenutno obiteljski problemi i obiteljski odgoj stekli posebnu važnost. Društvena i gospodarska kriza koja se ne tako davno dogodila u Rusiji značajno je pogoršala demografsku situaciju. Obitelj, tradicionalno vrlo cijenjena društvena institucija u našoj zemlji, uvelike je izgubila na vrijednosti. Međutim, sada važnost obitelji postupno raste: shvaća se njezina uloga u razvoju mlađe generacije - na kraju krajeva, u obitelji se formiraju budući životni modeli djeteta, pa puno ovisi o roditeljima i drugima najmiliji. I ne može se ne složiti s izjavom Engleski filozof, profesor Robert Owen:“U čovjeku, kad se rodi, ne postoji ni negativno zlo ni pozitivno dobro, već postoji samo mogućnost i jednog i drugog, koja se u njemu razvija ovisno o sredini u kojoj živi i odgoju koji dobiva u obitelji i društvu. " Mnogi znanstvenici radili su na problemu obiteljskog odgoja, uključujući Azarov Yu.P., Vasilyeva E.V., Gurov V.N., Kulikova T.A., Lesgaft P.F., i mnogi drugi. Danas je problem obitelji aktualan za državu, za društvo i za obrazovne ustanove gdje se djeca školuju. Na razini države stvaraju se razni programi podrške obiteljima. Stvorene su razne društvene organizacije i javna udruženja, kao što je služba psihološka pomoć, socijalne zaštite i raznih centara za rad s djecom.
Usmjerite razgovor na nešto drugo, poput: "Što radiš ovaj vikend?" itd. budi sretan. Jer pokazujete koliko ste sretni i tražite od drugih da vas slijede. Ovakav stav može prikriti tuđu tugu i natjerati ih da i oni budu sretni. Zajedno gledajte životinje, pogotovo ako je osoba ljubitelj životinja. Dajte im do znanja da vam je ugodno s njima i nešto poput Faith! Recite nešto što stvarno mislite, ali nikada prije niste rekli naglas. Nasmijava vas i izvana i iznutra jer dolazi iz vašeg srca. Pobrinite se da znaju da ste uvijek tu za njih. Jednostavan zagrljaj, osmijeh ili kompliment sve je što je potrebno da čovjeku uljepša dan. Ako ne želite učiniti ništa previše drastično da ih usrećite, učinite samo jednu od ovih jednostavnih gesti. Poklonite dio svog vremena tužnim ili depresivnim ljudima. Otiđite u kino i pogledajte obiteljski film. Budite ljubazni i kupite grickalice za sve. Smijte se šalama drugih. Zna biti vrlo neugodno kada se našalite u grupi, a nitko joj se ne nasmije. Barem se pokušaj nasmiješiti. Mogli biste toj osobi napisati pismo. Možda ćete je morati usrećiti tako što ćete je nasmijati i biti prijateljski raspoložen. Pokažite im da vam je jako žao. Svakako ste sretni ako provodite vrijeme s nekim uz koga se osjećate dobro! Ili sviraju ono što vole. Ako ne želiš razgovarati o tome što te sputava, ostavi je na miru. . Sve što jesmo rezultat je onoga što smo mislili; leži u našim mislima; sastoji se od naših misli.
Svrha Ovim se radom želi pokazati da je obitelj, kao jedinica društva, temeljna osnova primarne socijalizacije pojedinca i glavni uvjet za ostvarenje čovjekovih sklonosti i sposobnosti.
Zadaci ovog rada su:
Utvrditi utjecaj obitelji na razvoj djeteta;
Otkriti ulogu obitelji u odgoju djeteta.
Roditelji imaju jednaka prava i obveze prema svojoj djeci
Ako netko govori ili djeluje na temelju nečiste misli, patnja ga prati, kao što točak prati nogu vola koji vuče kola. Ako netko govori ili djeluje na temelju čistog mišljenja, sreća ga prati poput sjene koja ga ne napušta. “Vrijeđao me, udario me, porazio me, opljačkao me” - kod onih koji ovim mislima nude hotel, mržnji nikad kraja.
Pitanja za grupe
“Vrijeđala me, udarila, porazila, opljačkala” - kod onih koji ovim mislima ne ponude hotel, mržnja će prestati. Jer mržnja nikada ne gasi mržnju: mržnja se gasi ljubavlju, to je prastari zakon. Svijet ne zna da ćemo svi uskoro završiti: - ali za one koji to znaju, suđenja prestaju trenutno.
Za dijete je obitelj mjesto rođenja i glavno stanište. U obitelji ima bliske ljude koji ga razumiju i prihvaćaju onakvog kakav jest - zdrav ili bolestan, ljubazan ili ne tako ljubazan, popustljiv ili prgav i drzak - tu mu je i mjesto.
U obitelji dijete dobiva osnove znanja o svijetu oko sebe, a uz visok kulturni i obrazovni potencijal roditelja, ono nastavlja dobivati ne samo osnove, već i samu kulturu cijeli život. Obitelj je određena moralna i psihička klima, za dijete je prva škola odnosa s ljudima. U obitelji se formiraju djetetove ideje o dobru i zlu, pristojnosti, odnos pun poštovanja na materijalne i duhovne vrijednosti. Uz bliske osobe u obitelji doživljava osjećaje ljubavi, prijateljstva, dužnosti, odgovornosti i pravde. Razmotrimo utjecaj obitelji na razvoj djetetove osobnosti. Obitelj je osnova za osjećaj sigurnosti. Odnosi privrženosti važni su ne samo za budući razvoj odnosa – njihov izravan utjecaj pomaže u smanjenju osjećaja tjeskobe koji se kod djeteta javlja u novim ili stresnim situacijama. Za dijete postaju važni modeli roditeljskog ponašanja. Djeca su obično sklona kopirati ponašanje drugih ljudi i to najčešće onih s kojima su u najbližem kontaktu.
Od onoga koji živi, tražeći samo zadovoljstvo, sa svojim nesvjesnim osjećajima, bez umjerenosti u hrani, lijen i slab, Mara će sigurno biti u pravu, jer vjetar ubija nejako drvo. Od onih koji žive ne tražeći užitke, kontrolirano, umjereno u hrani, sigurni i jaki, Mara neće biti u pravu kao što će vjetar srušiti jaku planinu.
Onaj ko želi nositi oker odjeću, a da se ne očisti od poroka, zanemarujući umjerenost i istinu, nedostojan je oker odjeće. Ali tko je očišćen od poroka, dobro ukorijenjen u svim vrlinama, umjeren i iskren, taj je dostojan oker halje. Oni koji u laži zamišljaju istinu i u istini vide laž, nikada neće doći do istine, nego će slijediti isprazne želje.
Utjecaj roditelja posebno je velik jer su oni izvor potrebnog životnog iskustva za dijete. Zaliha dječjeg znanja uvelike ovisi o tome u kojoj mjeri roditelji pružaju djetetu priliku za učenje, na primjer, u knjižnicama, učenje glazbe, posjećivanje muzeja i opuštanje u prirodi. Osim toga, važno je puno razgovarati s djecom.
Oni koji u istini prepoznaju istinu, a u laži laž, dolaze do istine i slijede istinske težnje. Kao što kiša ulazi u kuću s lošim krovom, tako i strast ulazi u um bez razmišljanja. Kao što kiša ne prodire u kuću s dobro održavanim krovom, tako ni strast ne prodire u um da bi se poslužio refleksijom.
Tko čini zlo, nalazi samilost u ovome svijetu iu bližnjemu: žali se i na jedno i na drugo. Žali se i pati kad vidi zlo onoga što je učinio. Čovjek čestit nalazi zadovoljstvo u ovom svijetu i također u svom bližnjem, raduje se i jednom i drugom, raduje se i raduje razmatrajući čistoću svog posla.
Djeca čija su životna iskustva uključivala širok raspon raznim situacijama i koji se znaju nositi s komunikacijskim problemima, uživaju u svestranosti društvene interakcije, bolje će se od druge djece prilagoditi novom okruženju i pozitivno reagirati na promjene koje se oko njih događaju.
Roditelji utječu na ponašanje djeteta, ono uči što treba činiti i kako se ponašati. Komunikacija u obitelji omogućuje djetetu razvijanje vlastitih pogleda, normi, stavova i ideja. Njegov razvoj ovisit će o tome kako dobri uvjeti osigurana komunikacija u obitelji; razvoj ovisi i o jasnoći i jasnoći komunikacije u obitelji.
Tko zlo čini, strada na ovom svijetu, pati i na onom. pati u oba. On pati kad razmišlja o zlu koje je učinio; sve više pati da uđe u nezdravi put. Čestit je čovjek sretan na ovome svijetu, a sretan je i u bližnjemu, sretan je i u jednom i u drugom, a sretan je i kad pomisli na ono što je učinio. I uvijek je sretan da krene zdravim putem.
Zaboravljeni čovjek, iako je sposoban igrati veliku ulogu, ne slijedi ga u ponašanju, nema mjesta u čistom životu, već je poput pastira koji broji tuđe ovce. Onaj koji slijedi učenja, iako on igra samo malu ulogu, ali, ostavljajući strast, mržnju i ludilo, ima istinsko znanje i vedrinu uma, i ne napada ništa na ovom svijetu i onome što dolazi, zaista ima svoje mjesto u čistom životu.
Postoji određena specifičnost obiteljskog odgoja za razliku od javnog odgoja. Po prirodi se obiteljski odgoj temelji na osjećajima. Nedovoljno primljeno roditeljska ljubav dijete odrasta nedruželjubivo i ogorčeno. Odrastanje u atmosferi pretjerane ljubavi nije neuobičajeno mali čovjek rano razvija osobine sebičnosti, arogancije i licemjerja. A ako u obitelji nema sklada osjećaja, onda je u takvim obiteljima razvoj djeteta kompliciran, obiteljski odgoj postaje nepovoljan čimbenik u formiranju osobnosti. Međutim, obitelj je prepuna određenih poteškoća, proturječja i nedostataka odgojnog utjecaja. Na primjer, prioritet materijalnog blagostanja nad duhovnim potrebama; nezakonitost obiteljskog gospodarstva; nedostatak želje za duhovnim razvojem djece; autoritarizam ili “liberalizam”; nedostatak normalne psihološke klime u obitelji.
Svjesnost je put u smrt bez smrti, nedostatak svijesti je put u smrt. Oni koji znaju ne umiru, oni koji ne znaju kao da su već mrtvi. Oni koji imaju potpuno razvijenu svijest raduju se svijesti, raduju se kao da su već postigli cilj.
Ovi mudri, meditativni, pouzdani ljudi, posjedujući najmoćnije moći, postižu Nibbanu, najveću sreću. Ako je osoba ispunjena energijom i sviješću, čista od svojih misli, riječi i djela, i ako se sve njene radnje izvode s pažnjom i pažnjom i obuzdaju njezine osjećaje, ona zarađuje svoj život u skladu s Dhammom i odlučna je, tada slava i bogatstvo te svjesne osobe postupno se povećavaju.
Obitelj je vodeći čimbenik u razvoju djetetove osobnosti o kojoj uvelike ovisi buduća sudbina čovjeka. Cijeli život jedne obitelji sastoji se od mnogih društvenih situacija: rastanak navečer i pozdravljanje ujutro, rastanak prije odlaska na posao, u školu, Dječji vrtić, pakiranje za šetnju itd. Sposobnost roditelja da daju ciljnu orijentaciju određenoj društvenoj situaciji pretvara je u pedagošku situaciju kada doslovno sve postaje čimbenik u odgoju: unutrašnjost sobe, položaj predmeta, odnos prema njima, događaji obiteljski život, oblicima odnosa i metodama komunikacije, tradiciji i običajima i još mnogo toga. Obiteljski, kućni odgoj je čisto individualan i specifičan, što ga čini povoljnim za pokretanje djetetove aktivnosti. A aktivnost samog djeteta, ostvarena u jednoj ili drugoj aktivnosti, osnova je za formiranje socio-psiholoških novotvorina u strukturi njegove osobnosti, jer se specifično ljudska svojstva i kvalitete razvijaju u procesu interakcije djeteta s okoline, u svom aktivnom djelovanju.
Budeći, njegujući svijest, umjerenost i kontrolu, esej može postati "otok koji nije" koji val može nadvladati. Slijede li budale ljude iz taštine bez mudrosti? Mudar drži svjesnost svojim draguljem. Ne tražite ispraznost i užitak za čulnim užitkom! Onaj tko spoznaje i meditira dobiva neizmjernu radost.
Kada se obrazovana osoba kroz svjesnost oslobodi taštine, mudro se penje na najviše vrhove mudrosti, gleda u lude, spokojne poglede ljudi koji se približavaju, kao što jedna od visokih planina promatra one koji su u ravnici.
Sadržaji obiteljskog odgoja vrlo su raznoliki i nisu toliko “sterilni”. U obitelji dijete svjedoči i sudjeluje u raznim životnim situacijama, ali ne uvijek pozitivnog sadržaja i značenja. U tom smislu, socijalno iskustvo stečeno u obitelji odlikuje se većim realizmom. Kroz prizmu promatranog ponašanja odraslih bliskih djetetu, ono izgrađuje vlastiti stav prema svijetu, te formira predodžbe o vrijednosti pojedinih pojava i predmeta.
Svjestan među smetnjama, budeći se među spavačima, esej napreduje poput trkača, ostavljajući masu natrag. Kroz spoznaju, Indra se popeo na prijestolje bogova. Ljudi poštuju svijest; rastresenost se uvijek prezire. Redovnik koji se raduje svijesti, koji izgleda užasno rastresen, kreće se kao vatra koja gori, sve su prepreke male ili velike.
Redovnik koji se raduje u svijesti, koji gleda sa strahom od ometanja, koji ne može pasti, blizu je Nibbane. Baš kao što strijelac pazi da njegova strijela pogodi metu, mudar čovjek drhti i sumnja u svoje misli koje je tako teško obuzdati i umjeriti.
Djetetov odnos prema okolnim predmetima, normama ponašanja i životnim aktivnostima u njegovom domu nastaje posredno, zahvaljujući njegovoj komunikaciji sa svim članovima obitelji. Emocije koje prate ovu komunikaciju pomažu djetetu da shvati značenje koje svijetu oko njega daju voljene osobe. Oštro reagira na ton i intonaciju odraslih, osjetljivo hvata opći stil i atmosferu odnosa. Obitelj djetetu pruža različite modele ponašanja na koje će se oslanjati stječući vlastito socijalno iskustvo. Na temelju specifičnih radnji i načina komunikacije koje dijete vidi u svojoj neposrednoj okolini i u koje i samo biva uvučeno od strane odraslih, ono uči uspoređivati, procjenjivati i birati određene oblike ponašanja i načine interakcije s okolnom stvarnošću. A sretna obitelj temelj je razvoja djetetove emotivnosti. No, odgoj osjećaja ne dolazi sam od sebe, najčešće, kao i svaki odgoj, zahtijeva znatan trud i napor. "Naučite osjećati", napisao je V.A. Sukhomlinsky, "ovo je najteža stvar u obrazovanju." Vasilij Aleksandrovič predložio je ovaj način odgajanja osjećaja kod djeteta u obitelji:
Poput ribe izvađene iz elementa i bačene na suho, naše se misli posvuda tresu kako bi izbjegle dominaciju Mare. Ugodno je ukrotiti um, koji se teško obuzdava, luta, pukne svakim podražajem; pametan um donosi sreću. Ispitajte svoju mudrost za svoje misli jer ih je teško uočiti, vrlo su iskusne i privlače svaki poticaj: dobro kontrolirane misli donose sreću.
Oni koji uzdaju svoju uzdu u daljinu, krećući se sami, bez tijela i skrivajući se u najdubljim zakucima srca, bit će oslobođeni čipke Mare. Ako su čovjekove misli nejasne, ako ne poznaje pravi zakon, ako je njegov duševni mir narušen, njegovo znanje nikada neće biti savršeno.
Uključite djecu u dobra djela iz simpatije, sudjelovanja, ljubavi prema drugoj osobi (briga, uzbuđenje, briga za voljene);
Razvijati osjetljivo srce prema drugim ljudima, osobito prema onima kojima je potrebna pažnja – malenima, starijima;
Koristite umjetnička djela i prirodu kako biste obogatili djetetov emocionalni svijet.
Ako čovjekove misli nisu labave, ako njegov um ne ostane zbunjen, ako prestane razmišljati o dobru i zlu, onda se ne treba bojati kada obraća pažnju. Znajući da je njezino tijelo krhko poput posude od terakote, čineći njezine misli kamenitima poput tvrđave, on mora napasti Maru oružjem znanja, mora ga držati pod okom čak i nakon što ga porazi, i nikada mu ne smije uhvatiti ruke.
Neće dugo, nažalost, ovo tijelo ležati nepomično, nepomično, bez mogućnosti da bilo što razumije, što je beskorisno. Koliko god mržnje bilo prema onima koji čak i mrze, ili prema neprijatelju neprijatelja, loš um koji razmišlja nanijet će nam veliku štetu. Ni majka ni otac neće učiniti toliko za nas, niti za drugoga draga osoba, dobro promišljen um neće nas natjerati da služimo mnogo više.
Sretan je onaj tko je sretan kod kuće! Odmah mi pada na pamet izreka "moj dom je moj dvorac". Uostalom, kod kuće postoji obitelj, voljeni, mnogi vjeruju da je dobrobit u obitelji ključ sreće. Ali svatko ima svoje mišljenje, svatko za sebe odlučuje što je za njega sreća.
Istraživanje je provedeno među studentima viših razreda. Sudionici studije – 46 osoba. Djeci su ponuđeni aforizmi o sreći. Vježbajte. Potrebno je pročitati mnogo aforizama (izjava) o sreći (Prilog 1) i odabrati, po vašem mišljenju, one izjave koje su svojstvene njihovim obiteljima ili one koje će uzeti kao temelj svoje sreće, sreće svoje buduće obitelji . Kvantitativni izbor svakog sudionika istraživanja je ograničen – potrebno je odabrati šest aforizama. Rezultat je bio sljedeći (slika 1), najveći broj izbora dobili su sljedeći aforizmi:
Tko će nadmašiti ovu zemlju, kraljevstvo mrtvih i bogova? Tko će pronaći jasan put vrline, kao što će iskusan čovjek pronaći cvijet koji traži? Učenik će nadići zemlju, kraljevstvo mrtvih i bogove. Učenik će pronaći jasno označen put vrline, kao što iskusan čovjek nalazi cvijet koji traži.
Onaj tko zna da je ovo tijelo isto tako nepostojano i naučit će biti bez tvari, poput fatamorgane, slomit će blistavu strijelu Mara i nikada neće sresti gospodara smrti. Smrt odnosi čovjeka koji gubi vrijeme berući cvijeće i čiji je um rastrojen, poput poplave odnosi kuće uspavanog sela.
Najveća sreća u životu je
to je samopouzdanje da ste voljeni.
Svatko je arhitekt svoje sreće.
I ovaj rezultat nije slučajan (iako je svatko sretan na svoj način), jer doista, sretan je onaj tko je sretan kod kuće, tko voli svoje najmilije, a sreća stanuje upravo tamo gdje gori obiteljsko ognjište.
Smrt se pokorava čovjeku koji vrijeme provodi u skupljanju cvijeća i čiji je um rastrojen, mnogo prije nego što završi njegova potraga za zadovoljstvom. Kad pčela sakupi nektar i ode ne oštetivši cvijet, boju ili miris, mudrac živi u svom selu.
Nisu izopačenosti drugih, niti njihovi nedostaci kao što su postupci ili nemar, ono na što bi esej trebao obratiti pozornost, već bi to trebao učiniti u odnosu na vlastite loše postupke i nemar. Kako prekrasni cvijet, pune boje ali bez parfema, to su lijepe ali beskorisne riječi onoga tko ih ne postupa.
Rezimirajući svoj rad, želio bih citirati pjesme nepoznatog autora i prispodobe o sreći:
Što je sreća? Sreća je jednostavna!
Sreća nema težinu, sreća nema rast.
Sreća se ne može mjeriti svijetlim riječima,
Sreća se ne vidi bistrim očima.
Kako onda odgovoriti što je sreća?
Uostalom, dolazi u raznim bojama.
Sreća... ova riječ ima mnogo lica,
Sreću svatko razumije kako umije!
Sreća je odlučila napustiti jednu kuću. Teško je reći zašto, ali presudilo je. “Ali prvo”, rekla je sreća, “ispunit ću po jednu želju svakom članu obitelji u kojoj sam toliko boravila.” duge godine. Što želiš?" - pitala je sreća domaćicu kuće. Odgovorila je da želi skupu bundu od nerca. Sreća joj je dala bundu.
Sreća je pitala odraslu kćer domaćice: "Što želite?" Priznala je da se želi udati za prekomorskog princa. I sreća je ispunila želju gospodareve kćeri. Tada sreća upita gazdinog sina: "Što želiš?" “Želim”, kaže, “auto iz uvoza, bit ću sretan samo ako dobijem auto”, i dječak je dobio svoj auto. I već na pragu kuće sreća je ugledala vlasnika i upitala ga: “Što bi tražio od mene?” Gazda se zamisli i odgovori: “Želim da toplina obiteljskog ognjišta nikada ne napusti moju kuću, jer u kući u kojoj gori obiteljsko ognjište uvijek je sreća.” Sreća je ispunila zahtjev vlasnika i nije napustila ovu kuću.
Prilog 1
Aforizmi: O sreći
- Sretan je onaj tko je sretan kod kuće.
- Sreća je kada epizoda susreta postane ljubavna priča.
- Sreća počinje tamo gdje prestaje naše kukanje.
- Sreća nije u sreći, već samo u njenom ostvarenju.
- Sreća je poput stakla – vrlo lako se razbije.
- Sreća cijelog čovječanstva nije vrijedna suza jednog uvrijeđenog djeteta.
- Sreća je povjerenje u budućnost.
- Sreća je voljeti nekoga više od sebe.
- Sreća je dobro zdravlje i slabo pamćenje.
- Sreća je u nama, a ne u grmu.
- Sreća je najneizvjesnija i najskuplja stvar na svijetu.
- Sreća je odsustvo želja.
- Nije razina blagostanja ono što ljude čini sretnima.
- Čovjek je sretan samo kad je na svom mjestu.
- Sretan je onaj tko uspije pronaći izlaz iz životnog labirinta.
- Nije sretan onaj koji prima dar, nego onaj koji daje dar.
- Sretan je onaj koji sebe smatra sretnim.
- Put do sreće je udio sreće.
- Najveća sreća u životu je samopouzdanje da si voljen.
- Sreća je kao zdravlje: kad je ne primjećujete, znači da je tu.
- Ništa čovjeka ne boli tako bolno od djelića vlastite sreće.
- Sretni smo samo ako osjećamo da smo poštovani.
- Nemamo nikakvu dužnost koju toliko podcjenjujemo kao dužnost da budemo sretni.
- Sretna sam kad sam mirna jer ne patim.
- Naša sreća više ovisi o tome kako se suočavamo s događajima u našem životu nego o prirodi samih događaja.
- Svatko je arhitekt svoje sreće.
- Ako pamet nije dovoljna za sreću, novac neće pomoći.
- Misli vas neće učiniti bogatim, ali ćete biti sretni.
- Veseli siromah sretniji je od tmurnog bogataša.
- Budite pošteni i bit ćete sretni.
- Najveća mjera sreće je doživotna robija u zagrljaju voljene osobe.
- Velika prepreka sreći je očekivanje previše sreće.
- Ako uspješno odabereš posao i uložiš u njega dušu, sreća će te pronaći sama.
- Mirno znači sretno.
- U sretna obiteljžena ne zna odakle dolazi novac, a muž ne zna gdje nestaje.
- Kad bi ljudi bili zadovoljni svojom sudbinom kao sami sobom, većina bi bila sretna.
- Kad bi čovjek samo želio biti sretan, onda bi bilo lako, ali svatko želi biti sretniji od drugih, a to je gotovo uvijek vrlo teško, jer obično druge smatramo sretnijim nego što stvarno jesu.
- Bio čovjek siromašan ili bogat, nikada neće postati krepostan i sretan ako se voljom sreće nađe na pogrešnom mjestu.
- Najstrašniju bol čovjeku može nanijeti samo onaj koji mu je pružio najveću sreću.
- Ne smatrajte sretnim nekoga tko ovisi o sreći.
- U kukavnim dušama nema mjesta sreći.
- Sreća je voljeti i biti voljen.
- Sreća, jednog dana, pokuca na svaka vrata.
- Sreća živi tamo gdje gori obiteljsko ognjište.
- Sreća nije ptica, ne leti sama.
- Sreća radije dolazi u kuću u kojoj uvijek vlada dobro raspoloženje.
Naš zajednički cilj je usmjeravati i podržavati roditeljsku brigu za djetetovu dušu.
Obitelj je krug osoba međusobno povezanih pravima i obvezama koje proizlaze iz registracije braka.
Obitelj je u suvremenom društvu posebna mala skupina.
Prvo, ovo je obiteljska zajednica, koja se temelji na emocionalnom osjećaju - ljubavi (bračnoj, roditeljskoj, sinovskoj ili kćeri). Obiteljski odnosi puni ljubavi potiču brigu za najosjetljivije članove društva. Ne kažu uzalud da je humanizam društva određen položajem slabijih u njemu – djece i starijih.
Drugo, obitelj obavlja najvažniju funkciju biološke i socijalne reprodukcije stanovništva. Razmislite o tome, u konačnici, svi ljudi na zemlji su rođaci u nekoj generaciji. Nedavno su genetičari otkrili da imenjaci imaju sličan genotip. To potvrđuje njihovo podrijetlo od zajedničkog pretka.
Treće, odgoj se odvija u obitelji, tj. prenošenje iskustva, određenih temelja i vrijednosti na nove generacije. Obiteljske tradicije su izvor stabilnosti i humanosti društva.
"obiteljska dužnost"
Bliske veze u obitelji postavljaju s posebnom hitnošću pitanje usklađenosti s određenim moralnim zahtjevima. Transformacija tih zahtjeva u osobna pravila, njihovo prihvaćanje od strane osobe kao neizostavnog uvjeta za odnos prema drugima je moralna dužnost.
Dužnost obitelji prema društvu i njenoj budućnosti leži u činjenici da obitelj prvenstveno utječe na odgoj djece. Ustav Ruska Federacija izravno ukazuje da je briga o djeci i njihov odgoj jednako pravo i dužnost roditelja (čl. 38.). Društvo, koje predstavlja država, preuzima na sebe zaštitu obitelji, majčinstva i djetinjstva, a od roditelja zahtijeva ispunjavanje obiteljske dužnosti.
"obiteljska dužnost"
Koncept “obiteljske dužnosti” nije ograničen na dužnost roditelja prema društvu i njihovoj djeci. Čast zahtijeva otplatu dugova, kako u doslovnom tako iu prenesenom značenju riječi. Djeca također imaju odgovornost brinuti se za svoje roditelje, posebno kao odrasli.
Roditelji imaju jednaka prava i obveze prema svojoj djeci.
Zakon ne pravi razliku između muškaraca i žena u utvrđivanju njihove građanske dužnosti da se brinu o obitelji i djeci, njihovom zdravlju, tjelesnom, duhovnom i moralnom razvoju, školovanju i materijalnom uzdržavanju te da djeluju za njihovu obranu u svim ustanovama. Ova prava i odgovornosti ostvaruju dužnost roditelja prema djeci.
"Moja ideja sreće"
“Moja ideja obiteljske sreće”
