Colegio Agrario de la Trinidad. Troitsk: Colegio Agrario de Troitsk UGavm

¡Buena suerte! Cuánta paciencia, fuerza, cariño y atención necesitaban nuestros egresados ​​para este día por llegar. Qué pasó con los estudiantes a lo largo de los años de estudio. De cualquier manera demostraron que son los mejores, que quieren, pueden y saben aprender. Y los profesores dieron buenas notas, dieron valiosos consejos y palabras de despedida a los queridos graduados. ¡Y ahora ha llegado este día! ¡El 28 de junio de 2019, 63 graduados de nuestra escuela técnica (pueblo de Koshikha) recibieron sus tan esperados diplomas! Ese día, 5 estudiantes recibieron con honores sus merecidos diplomas. Se trata de Oksana Ryazantseva, Svetlana Sherkunova, Yulia Migaleva, Anastasia Chudinova y Olesya Smirnova. Y así los chicos abandonan su "segundo hogar" para nadar libremente. Sí, después de todo, la escuela técnica es para ellos un segundo hogar, es el primer paso en una carrera exitosa, la primera especialidad, ¡un comienzo en la vida! En este día se dijeron muchas palabras cálidas, buenos deseos y palabras de despedida. En su respuesta, los egresados ​​expresaron su agradecimiento a todo el personal de la escuela técnica, a todos aquellos que estuvieron con ellos todos estos años, apoyándolos, enseñando y asesorando. La fiesta de graduación ha terminado y, para muchos, la época feliz y despreocupada de la infancia ha quedado atrás. ¡Ahora los estudiantes de ayer abrirán la puerta a un mundo nuevo, el mundo del crecimiento, el mundo de los logros laborales!

¡Se busca ayudante! La familia Leontyev, que vive en el pueblo de Troitsky, pide ayuda a los residentes de la zona, a antiguos compatriotas y a personas amables. Elena Leontyeva, nacida en 2000, necesita un tratamiento costoso: radioterapia estereotáxica (30 sesiones) en San Petersburgo. La niña tiene una enfermedad mortal (formación masiva del tronco del encéfalo) y ¡necesita tratamiento urgente! La cantidad requerida es de 285.000 rublos más fondos para el alojamiento de Elena y de su acompañante. Si desea ayudar, puede transferir fondos a la tarjeta del padre de Elena, Ivan Viktorovich Leontyev. La tarjeta está vinculada al número de teléfono: 8-913-250-58-36. ¿Quizás quieras transferir dinero en efectivo o tienes alguna pregunta? Llame al 8-913-213-62-45 (Irina Yuryevna Leontyeva). Puedes traer dinero a la redacción, se lo daremos a los Leontyev.

Un puñado de recuerdos El 22 de junio a las 11.00 horas tuvo lugar en el territorio del Memorial de la Gloria Militar en el pueblo de Troitskoye un acto conmemorativo dedicado al trágico acontecimiento de nuestra historia, el Día del Recuerdo y del Dolor. Representantes de la administración, instituciones y organizaciones del distrito, representantes de organizaciones públicas de la región y miembros del Ejército Juvenil de la Escuela Agrotécnica de Altai, que participaron activamente en la manifestación, se reunieron para honrar la memoria de los fallecidos en la Gran Guerra Patria. Guerra. En el marco de la manifestación se celebró la acción militar-patriótica de toda Rusia “Un puñado de memoria”. La acción consiste en introducir tierra en las bolsas de los soldados procedente de los lugares de enterramiento y fosas comunes de los soldados que cayeron en combate y murieron a causa de heridas y enfermedades en hospitales militares. En el futuro, con honores militares, la tierra será cubierta con casquillos de artillería y se instalará en el complejo histórico y conmemorativo del templo principal de las Fuerzas Armadas de la Federación Rusa. Los participantes de la manifestación, después de un minuto de silencio en memoria de los participantes caídos y fallecidos en la Gran Guerra Patria, depositaron coronas y flores ante el monumento. Jefe del destacamento del Ejército Juvenil V.G.

Abrimos la sección “Diario de la APR en primera persona”. Los profesores Startseva Svetlana Fedorovna y Prikhodko Elena Andreevna representan al Colegio Agrotécnico de Altai en el foro de gestión juvenil “Altai. Territorio de Desarrollo". Participan en el trabajo de las plataformas “Agroproryv” y “Be Healthy”. ¡Un programa rico y brillante, un mar de emociones, nuevos conocidos, impresiones, la oportunidad de intercambiar ideas!

En el actual año 2019, el volumen de publicaciones y previsiones sobre la próxima “ofensiva de robotización” en las economías de diferentes países ha aumentado claramente. Los analistas intentan calcular el impacto de este proceso en la situación del empleo y las tendencias del mercado laboral.

Así, basándose en los resultados del último estudio de RANEPA sobre este tema, podemos concluir que para 2030, alrededor de 20 millones de rusos podrían perder su empleo o verse obligados a cambiar sus cualificaciones debido a la aceleración del proceso de “automatización y digitalización”. en una serie de áreas. Entre los rusos con empleo oficial, las competencias de más de un tercio pueden resultar irrelevantes en 10 a 15 años.

En cuanto a áreas específicas de empleo, los analistas creen que a los robots se les pueden confiar la mayoría de las funciones en la industria hotelera y de restauración, la industria manufacturera, la agricultura y la silvicultura, el comercio minorista y la minería.

Al mismo tiempo, se destaca que es correcto hablar de la susceptibilidad de los trabajadores a la automatización, y no de la sustitución repentina de personal por software o tecnologías robóticas. Este proceso se prolongará en el tiempo, no será instantáneo.

Por cierto, algunos analistas se inclinan a considerar que la posible transición a una semana laboral de cuatro días está relacionada con la preparación del sector laboral para la liberación de millones de ciudadanos.

La Universidad Agraria Estatal de los Urales invita a los escolares a cursos preparatorios.

Las clases de preparación para aprobar con éxito el Examen Estatal Unificado serán impartidas por profesores destacados de la USAU.

Cualquiera puede recibir formación en una o más disciplinas: “Matemáticas”, “Lengua rusa”, “Biología”, “Física”, “Estudios sociales”. Cada programa de 100 horas académicas está diseñado para 7 meses. Las clases comenzarán el 1 de octubre de 2019 y se extenderán hasta el 30 de abril de 2020.

La admisión a plazas económicas se realiza para huérfanos, personas discapacitadas de los grupos 1 y 2, familias monoparentales de bajos ingresos con un progenitor discapacitado del grupo 1.

Esta temporada, por primera vez en Chelyabinsk, 15 mil alumnos de primer grado se sentaron en sus pupitres. La ciudad también tiene "escuelas récord" en términos de número de primeros grados (estas están ubicadas principalmente en los nuevos microdistritos de la ciudad: "Churilovo", "Parkovy", "Newton").

Al mismo tiempo, a escala nacional, existen "escuelas récord" aún más poderosas en términos de número de primeros grados; por ejemplo, una nueva escuela en Krasnodar está diseñada para 1.550 plazas en un turno, y de un total ¡En número de cien clases, 24 son precisamente las primeras (con índices venosos de haya de “A” a “W”)!

El mercado laboral ruso se acerca a la nueva década en condiciones demográficas desfavorables de reducción del número de jóvenes que entran en edad de trabajar. Uno de los resultados es una tendencia a la baja en la afluencia de trabajadores jóvenes a la fuerza laboral rusa.

Este patrón apunta al mediano plazo, por lo que se puede predecir que los empleadores del país enfrentarán con mayor frecuencia escasez de mano de obra tanto cualitativa como cuantitativa para ciertas calificaciones.

Existe una alta probabilidad de que se reduzca la competencia por los puestos de trabajo entre los candidatos y aumentará la necesidad de los empleadores de personal joven bien capacitado.

En la vecina región de Sverdlovsk, la USAU lanzó un innovador proyecto educativo "Agroschool".

23 de agosto de 2019 y. o. Rector de la Universidad Agraria del Estado de los Urales N.A. Yurchenko firmó un acuerdo con el jefe del Departamento de Educación de la ciudad de Ekaterimburgo, E.A. Sibirtseva.

Según el documento, este año comenzarán a funcionar en las escuelas de la ciudad clases especializadas en agricultura, en las que los niños profundizarán en los conocimientos de botánica, ecología, zoología y otras ciencias, y además podrán implementar sus propios proyectos para paisajismo y mejoramiento de áreas escolares.

Para la capacitación en clases de agricultura, los científicos de la USAU, junto con los maestros de escuela, desarrollarán módulos educativos sobre floricultura, cultivo de hortalizas, bioingeniería y agronegocios para estudiantes de los grados 1-11. Además, los profesores universitarios seleccionarán la literatura pedagógica y metodológica necesaria y celebrarán una serie de reuniones con los escolares en el marco de excursiones, charlas, congresos, eventos deportivos y patrióticos.

Está previsto que en un futuro próximo funcionen clases agrícolas en los 30 municipios de la región de Sverdlovsk. Según los iniciadores del proyecto, esto permitirá familiarizar a los escolares con la industria agrícola y los conceptos básicos de la actividad científica y práctica.

Se ha presentado un proyecto de ley a la Duma Estatal de Rusia que debería obligar a las instituciones de educación superior a conceder 11 puntos adicionales en el Examen Estatal Unificado a los solicitantes con una medalla de oro escolar.

Los iniciadores del documento proponen fijar una bonificación mínima de 11 puntos, pero no una “bonificación adicional” máxima.

comité de padres

Biblioteca TAT

Se considera que la fecha de fundación de la escuela técnica es 1929, cuando, por decisión del Consejo de Comisarios del Pueblo de la RSFSR, se organizó la Escuela Técnica Zooveterinaria de Troitsk en la ciudad de Troitsk, región de los Urales (ahora Chelyabinsk). La antigua casa comercial de dos plantas se convirtió en un edificio educativo para la escuela técnica. En 1933 se realizó la primera graduación de técnicos ganaderos y veterinarios en la que participaron 58 personas.

El primer director de la escuela técnica fue Georgy Petrovich Kosov. En 1935 se incorporó a la escuela técnica. Facultad de Veterinaria Zoológica Yamalo-Kataysky Y Escuela Agrícola de Shadrinsk. En 1934, la población estudiantil de la escuela técnica era de 206 personas y el personal docente estaba formado por 12 personas, de las cuales sólo 8 tenían educación superior.

En 1953, se organizaron gradualmente dos escuelas técnicas agrícolas más en Troitsk: Trinity College de Mecanización y Electrificación de la Agricultura(1942) y Colegio Agrícola de la Trinidad(1953). A partir de ese momento, las tres escuelas técnicas existieron y se desarrollaron en paralelo. Durante este período, su base material y técnica se fortaleció significativamente, aumentó el número de estudiantes y el personal docente.

Troitsk Veterinary College se ha convertido en la base de las instituciones de educación secundaria especializada en Troitsk. Bajo la dirección del director Nikolai Petrovich Fedorov(1953-1987), participante en la Gran Guerra Patria, “Maestro de Honor de la RSFSR”, el profesorado logró ciertos éxitos en la formación de especialistas para la agricultura. En 1955, la escuela técnica participó en la Exposición de Logros Económicos Nacionales de toda la Unión (Moscú) y recibió una medalla de bronce.

En 1995, se reorganizaron las instituciones educativas de Troitsk. Todo el trabajo se llevó a cabo de conformidad con la orden del Ministerio de Agricultura y Alimentación de la Federación de Rusia "Sobre la reorganización de las escuelas técnicas en Troitsk, región de Chelyabinsk" No. 207 del 19 de julio de 1995. Al fusionar tres escuelas técnicas agrícolas, se formó la Escuela Técnica Agraria Trinity.

Desde la creación de la escuela técnica se han formado más de 32 mil especialistas para el complejo agroindustrial de la región y las regiones de los Urales. La formación de especialistas la llevan a cabo más de 70 docentes altamente calificados y experimentados: 32 de ellos son de máxima categoría, 28 de primera categoría y 10 docentes tienen título académico. En las actividades educativas participan estudiantes a tiempo parcial del personal docente de la universidad.

En las condiciones del complejo universitario, se ha desarrollado una estructura para el desarrollo profesional continuo de los docentes de las escuelas técnicas: esto incluye estudios de maestría, estudios de posgrado en la universidad, pasantías en departamentos y empresas del complejo agroindustrial y capacitación avanzada en cursos del sitio. Más de 30 profesores mejoran sus cualificaciones cada año.

Profesores calificados y con experiencia garantizan un alto nivel de graduados de calidad. Por muchos años de concienzudo trabajo, los siguientes profesores recibieron el título de “Trabajador Honorario de la Educación Secundaria Profesional”: Kabatova S.V., Abdulkadyrova R.S., Kabatova N.N., Zhukova O.G.

Otorgado con diplomas del Ministerio de Agricultura de la Federación de Rusia y del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia: Konetskikh S.P., Vakhmyanina S.A., Danilina E.A., Zhukova O.G., Medvedeva V.S., Bazhenova I.A.

Bajo el liderazgo del Subdirector de Asuntos Académicos Olga Gennadievna Zhukova Se están resolviendo los problemas de optimización y mejora del proceso educativo para implementar la educación profesional continua multinivel de los estudiantes del sistema de educación y formación profesional secundaria. O.G. Zhukova es trabajadora honoraria de la educación, poseedora de diplomas del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia y del Ministerio de Agricultura de la región de Chelyabinsk.

La estructura del servicio metodológico de la escuela técnica está representada por el Consejo Metodológico, comisiones metodológicas de ciclo temático, metodólogos de cursos presenciales y por correspondencia.

La dirección general del trabajo metodológico en la escuela técnica la lleva a cabo el jefe de la oficina metodológica (metodólogo de la escuela técnica), trabajador honorario de la educación secundaria vocacional, laureado de la enciclopedia "La mejor gente de Rusia". Ramilya Salikhovna Abdulkadyrova. Fue condecorada con la medalla de la Orden al Mérito de la Patria, grado II.

En la escuela técnica agrícola se presta especial atención a la formación práctica: casi el 60% del tiempo de enseñanza en la escuela técnica se dedica a la formación práctica.

Actualmente, el Subdirector de Formación Práctica es Vakhmyanina Svetlana Alexandrovna, Profesor asociado, Candidato de Ciencias Agrícolas, diploma honorífico del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia, laureado de la enciclopedia “La mejor gente de Rusia”.

Toda la formación industrial según Estándar Educativo del Estado Federal para la Educación Secundaria 3ra generación dividido en tres tipos:

yo u La práctica educativa y su objetivo principal. familiarizar a los estudiantes con las características de la agricultura. producción, enseña a desarrollar las habilidades necesarias para desempeñarse como especialista y directivo, y además sistematiza conocimientos teóricos.

Profesión laboral permite al estudiante adquirir cualificaciones laborales. Cada año, alrededor de 300 estudiantes de la escuela técnica obtienen una profesión laboral. Actualmente, la escuela técnica prepara a los estudiantes para las siguientes profesiones manuales:

Bajo la dirección de profesores experimentados Kuzmina L.N., Krainova N.V., Ovsyannikova L.I., Tomilova N.V., Gorskikh V.P., Remezova N.V., Sintyushkina A.A., Poseserova I.Yu. y másteres de formación industrial Shagiajmetova A.G.. Los estudiantes adquieren habilidades y habilidades en profesiones laborales en laboratorios educativos, talleres de capacitación y producción, clínicas, en granjas y en el campo de capacitación.

II. Práctica industrial (según perfil de especialidad). Tiene como objetivo consolidar, ampliar, profundizar y sistematizar los conocimientos adquiridos en el estudio de disciplinas especiales, a partir del estudio de las actividades de una organización específica y la adquisición de una experiencia práctica inicial.

III Práctica industrial (pre-diploma) - finaliza con la etapa de formación y se lleva a cabo para que los estudiantes dominen la experiencia profesional inicial, para comprobar la preparación profesional del futuro especialista para el trabajo independiente.

Las bases de la práctica industrial se determinaron de acuerdo con las calificaciones futuras de los estudiantes, por lo que toda la práctica industrial y la mayor parte de la práctica educativa se lleva a cabo en la producción: estas son empresas de la ciudad, el distrito de Troitsky y la región de Chelyabinsk, así como en otros regiones y repúblicas: Sverdlovsk, Kurgan, Orenburg, Bashkiria y Kazajstán... Esta es una parte integral de toda la formación industrial en el campo de la educación de código abierto.

Durante las prácticas para la adquisición de competencias profesionales primarias se firmaron convenios con empresas manufactureras y granjas y se organizaron viajes con los estudiantes para brindarles diversas ayudas.

La base del trabajo educativo en una escuela técnica es la formación de una personalidad socialmente activa con una posición de vida activa y responsabilidad cívica. Este trabajo se realiza bajo el liderazgo de la Subdirectora de Labor Educativa. Danilina Elena Antónovna titular de un certificado de honor del Ministerio de Educación de la Federación de Rusia y un certificado del Ministerio de Agricultura de la región de Chelyabinsk.

Décadas de especialidades se han vuelto tradicionales, incluida la celebración de conferencias científicas y prácticas con invitación de empleadores, clases temáticas, concursos y la publicación de periódicos murales.

Anualmente se celebran concursos de arte amateur, exposiciones de bellas artes y festivales de culturas nacionales. Los universitarios participan activamente en el festival "Primavera estudiantil", llevándose premios.

La escuela técnica tiene un museo de gloria militar y laboral, que alberga más de 150 exhibiciones recopiladas por los miembros del club. "Patria". Se recopilaron materiales sobre graduados, soldados internacionalistas, participantes en la Gran Guerra Patria y empleados de la universidad. El papel del museo en la educación patriótica de los estudiantes es invaluable. Ocupó el segundo lugar en la revista de museos de toda la ciudad.

Los equipos deportivos de la universidad tienen una larga tradición. La base material es propicia para la realización de trabajos deportivos masivos. Los equipos de jugadores de voleibol, baloncesto, atletismo y esquiadores lideran y ganan las competiciones en la ciudad, la región y la región de los Urales. Se ha convertido en una tradición que los atletas universitarios participen y ganen en la carrera de relevos anual de la ciudad por el premio del periódico "Forward". Del equipo deportivo han surgido candidatos para maestros de deportes y se han formado más de 200 atletas avanzados. Los logros deportivos fueron posibles gracias a la construcción de un sistema de desarrollo físico de los estudiantes bajo su dirección. Anna Vladimirovna Medvédeva.

La educación física en Trinity Agrarian College se lleva a cabo de acuerdo con el plan de estudios básico e incluye elementos de todos los deportes. Las clases se imparten en el estadio, en el gimnasio, en la piscina. En la base de la escuela técnica y la universidad se llevan a cabo las siguientes secciones deportivas: atletismo, fútbol, ​​levantamiento de pesas, levantamiento de pesas, levantamiento de pesas rusas, esquí, natación, animadoras y ajedrez.

Los estudiantes disfrutan asistiendo a clases de deportes de fuerza como sambo, judo, kárate y combate cuerpo a cuerpo.

Mensualmente se realizan competiciones entre grupos en los siguientes deportes: atletismo, fútbol, ​​voleibol, tenis de mesa, levantamiento de pesas rusas, baloncesto.

Para la participación activa en la vida deportiva de la escuela técnica, se anima a los estudiantes con premios en efectivo, certificados y agradecimientos en pedidos para la escuela técnica y la universidad.