Plasticine malerier med tilføjelse af forskellige materialer. Plasticineografi på pap

Karagandy kalasynyn bіlіm bolіmі

№121 "Ainalayyn" bөbek-baқshasy ҚМҚК

Uddannelsesafdelingen i byen Karaganda

KGKP nr. 121 I \\ med "Ainalaiyn"

Udfyldt af en lærer i kategori II

Davydova E.N.

Konsultation af lærere

Emne: " Plasticine maleri»

G.Karaganda

2015

Plasticine maleri

Introduktion

Historien om skabelsen af plasticine

Typer af plasticine

Typer af plasticine maleri

Litteratur

På nuværende tidspunkt insisterer lærere, specialister inden for tidlig udvikling, på, at udviklingen af intellektuelle og tankeprocesser skal begynde med udviklingen af håndbevægelser, og især med udviklingen af bevægelser i fingrene. Dette skyldes det faktum, at udviklingen af hånden spiller en vigtig rolle i dannelsen af hjernen, dens kognitive evner og dannelsen af tale. Det betyder, at for at et barn og dets hjerne kan udvikle sig, er det nødvendigt at træne sine hænder. Det er det, der i fremtiden vil give ham mulighed for nemt at lære nye ting, evt fremmedsprog, skrivning eller matematik. Udviklingen af finmotorik er også vigtig, fordi resten af et barns liv vil kræve brug af præcise, koordinerede hånd- og fingerbevægelser, som er nødvendige for at klæde sig, tegne og skrive og udføre en bred vifte af husholdningsopgaver.og læringsaktiviteter.

Problemet med at udvikle fine motoriske færdigheder, manuelle færdigheder er stort set løst i klasseværelset for visuel aktivitet, da det er visuel aktivitet, der bidrager til udviklingen af sansemotoriske færdigheder - konsistens i arbejdet med øjet og hånden, forbedring af koordination af bevægelser, fleksibilitet, styrke, nøjagtighed i udførelsen af handlinger, korrektion af finmotorik af fingre hænder Børn mestrer færdighederne og evnerne til at arbejde med værktøjer (i tegning - en blyant og en pensel, i en applikation - saks og en pensel, i modellering - en stak). I disse klasser udvikler børn evnen til at kontrollere værktøjet (selvfølgelig hvis barnet bliver lært at holde redskaberne korrekt og arbejde med dem).

Plasticinemaling er et af områderne for visuel aktivitet. Navnet taler for sig selv - dette er skabelsen af malerier ved hjælp af plasticine.

Plasticine har været kendt af verden siden det 19. århundrede, hvor Franz Kolba og William Harbut modtog patenter i Tyskland (for modelleringsmassen "Plastilin" i 1880) og i Storbritannien (for det ikke-tørrende ler "Plasticine" i 1899)

William Harbut var en kunstskolelærer. I 1897 udviklede han et materiale, der ikke ville tørre ud, når skulpturer blev lavet af studerende. Plasticine blev oprindeligt brugt til uddannelsesformål.

I 1900 åbnede Harburt sin egen fabrik, hvor den industrielle produktion af plasticine begyndte, mens den var grå. Senere blev den produceret i fire farver. Fabrikken fungerede indtil branden i 1968, hvorefter produktionen blev flyttet til Thailand.

Ler Franz Kolb kan stadig findes på hylderne som "München kunstler".

Men den sande helt, den virkelige opfinder af plasticine, er Joe McVicker, en farmaceut fra Cincinnati. Han ville faktisk ikke opfinde noget, men frigav en simpel vinduespartel, et middel til at rense pletter fra tapet. Heldigvis for McVicker begyndte hans søster, der arbejdede i en børnehave, at bruge det til modellering i stedet for ler.

Senere beordrede Uddannelsesrådet i Cincinnati alle uddannelsesinstitutioner brug en "giftfri tapetrens" i klassen. Og i 1955 henledte store stormagasiner opmærksomheden på McVickers opfindelse. Den lette masse var mere plastisk, tørrede ikke ud, og snart blev stamfaderen til moderne plasticine fejet ren fra hylderne. McVicker blev millionær som 27-årig, og vi fik muligheden for at skabe i farver.

Plasticine - fra det græske ord, i oversættelse - stuk. Tidligere blev plasticine lavet af lerpulver og stoffer, der forhindrer det i at tørre ud: voks, animalsk fedt, ozocerit (et mineral svarende til bivoks) og vaseline.I øjeblikket bruges polyethylen med høj molekylvægt, polyvinylchlorid, gummi og andre højteknologiske materialer også til fremstilling af plasticine. Malet i forskellige farver. Tjener til fremstilling af skitser til skulpturelle værker, små , værker af små former.

I øjeblikket produceres der flere typer plasticine. Udover det skulpturelle ler, som billedhuggere bruger i deres arbejde, tilbydes forbrugeren mange typer prydler.

Kugle plasticine. Et karakteristisk træk ved denne plasticine er, at den består af små bløde kugler af skumgummi, som er forbundet med tynde klæbende tråde. Grovkornet kugleplasticine fremstilles på glycerinbasis. Det er helt sikkert for helbredet. Det er meget nemt at skulpturere af sådant materiale. Kuglerne masserer fingrene intensivt, farverne er meget nemme at blande. Boldplasticine er et glimrende værktøj til at udvikle motoriske færdigheder.

Hoppende plasticine. Dette materiale er kendetegnet ved den største blødhed og plasticitet. Det mest interessante ved denne plasticine er, at når den køler ned, bliver den som gummi og let springer og hopper af enhver overflade. Du kan derefter lege med håndværk fra sådan plasticine, som med en bold eller en "jumper".

- "Gummi til hænder" ( fra engelsk. håndgummi ) - denne plasticine kan kaldes den mest højteknologiske og moderne materiale, det kan antage enhver form. Den har en række egenskaber på samme tid: den kan strække, rive, være fast og flydende, den kan skifte farve, magnetiseres og gløde. Det er ikke fedtet, så det pletter hverken tøj eller hænder. Den kan vaskes. Det er ikke-giftigt og allergivenligt.

"Klassisk plasticine" - Designet til modellering og modellering i børns kreativitet. Plasticine klæber ikke til hænderne, har lyse, rige farver, der let kan blandes med hinanden. Pakket i en papkasse. Stak inkluderet. Holdbarhed Ubegrænset.

"Voks plasticine" - lugter ikke, behagelig at røre ved, meget plastisk, billig, anbefalet af lærere, en bred vifte af farver, blød, klæber ikke til hænderne, sikker for børn. Ulempe ved opbevaring i åben boks tørrer ud

"Flydende plasticine" - Flydende plasticine fra er en unik kvalitet. Alle farver kan let blandes med hinanden. Blødgør let i hænderne, men klistrer ikke til dem. Den vaskes let af med vand og synker ikke i vand. Overholder europæiske standarder og er absolut sikker for børn, indeholder ikke skadelige urenheder og farvestoffer.

"Fluorescerende plasticinvoks" - bruges til at skulpturere figurer og små dekorative genstande. Meget blød, lys, plastik, klæber ikke og pletter ikke hænder, har unikke egenskaber - den lyser i mørke. 8 farver. Modelleringsstak medfølger. Pakning - en papkasse. Holdbarhed Ubegrænset.

"Skulpturelt ler" - bruges til mere seriøse opgaver inden for skulptur. Den holder formen bedre, giver dig mulighed for at udarbejde ret små detaljer af skulpturen. Plasticin er kendetegnet ved speciel elasticitet. Denne egenskab giver dig mulighed for at bruge den til skulpturelle miniaturer og modelarbejde. Efterlader ikke pletter og klæber ikke til hænder og specielle materialer brugt i arbejdet. Holdbarheden af plasticine er ikke begrænset: den bevarer sine egenskaber i lang tid, så den kan bruges i mange år. Til fremstilling af skulpturel plasticine anvendes en voksagtig masse med tilsætning af mineralske pigmenter og fyldstoffer.

"Spiselig plasticine" - Dette er en usædvanlig plasticine, den er skabt på basis af spiselige produkter, den er absolut sikker for babyer og klæber ikke til hænderne!Plasticine er lavet på basis af naturlige spiselige produkter, så selvom et barn sluger det, sker der ikke noget dårligt. Ingredienser: mel, vand og andre fødevareingredienser. Plasticin hærder i luften, hvilket giver dig mulighed for at lave dine yndlingsfigurer, og hvis legetøjet er træt, kan du putte det i en krukke, fylde det med vand, så får du almindelig plasticine igen.

Fordelene ved plasticine til børns kreativitet-

Plast. Takket være plasticinens plasticitet kan du skabe håndværk af enhver kompleksitet, fra en primitiv pølse til en kompleks flerfigursammensætning.

Mulighed for rettelse. Den del, der ikke fungerede, kan blot støbes igen, og der er ingen grund til at rette på resten af produktet. Dette er meget vigtigt for børns kreativitet, når barnets psyke, som endnu ikke er blevet stærkere, nogle gange ikke kan modstå langvarigt omhyggeligt arbejde.

Sikkerhed . På grund af sin tekstur er plasticine et af de sikreste materialer til kreativitet. Der kræves ingen saks til skulptur, som du kan klippe dig selv med. Når du arbejder med ham, er det umuligt at blive beskidt, få en splint, slå eller brænde dig selv.

Udvikling af finmotorik. Plasticine udvikler finmotorik af hænder. Udviklingen af barnets hænder og udviklingen af tale hænger tæt sammen. Finmotorik af hænder og korrekt, præcis artikulation af lyde er afhængige af hinanden. Jo højere motorisk aktivitet, jo bedre udvikles talen således.

Udvikling af personlige egenskaber. At arbejde med plasticine lærer børn at være opmærksomme og nøjagtige, fremmer udviklingen af fantasi, udvikler rumlig tænkning, udvikler udholdenhed og omhyggelighed, og generelt kan denne liste fortsættes i lang tid.

Til plasticine-maleri er det bedst at bruge skulpturel ler, klassisk, voks. Plasticine maleri - tegning af et billede med plasticine. Det udføres i teknikken med bas-relief, høj relief, plasticineografi.

Bas-relief bred vifte konveks relief, hvor billedet rager op over baggrundsplanet med højst halvdelen af volumen.

Hvis mere - lindring kaldes (højrelief) En almindelig type dekoration arkitektoniske strukturer og dekorative produkter til alle tider, kendt fra tiden : de første basrelieffer, høje relieffer - dybt skåret eller tilhugget . Bas-relieffer er også ofte placeret på monumenter, på , , , .

Til at arbejde med børn på plasticine-maleri er teknikken til plasticineografi bedst egnet.

Plasticineografi- et billede lavet på en fast overflade med plasticine. Plasticineografi - to semantiske rødder af "grafik" - tegning, "plasticine" - det materiale, som de arbejder med.

Denne type aktivitet involverer billedet af semi-volumetriske objekter ved hjælp af ikke-traditionelle teknikker og materialer. For eksempel dekoration af overfladen med perler, plantefrø, naturmateriale. I nogle tilfælde kombinerer teknikken til plasticineografi typerne af kreativ aktivitet, hvilket fører til skabelsen af originale værker. For eksempel er et landskab grafisk afbildet på en flad overflade, og detaljerne i forgrunden er afbildet ved plasticineografi.

Hovedmateriale- plasticine, og det vigtigste værktøj i plasticineografi er hånden, eller rettere sagt, begge hænder, derfor afhænger færdighedsniveauet af besiddelsen af ens egne hænder. Denne teknik er god, fordi den er tilgængelig for yngre børn. førskolealder, giver dig mulighed for hurtigt at nå ønskede resultat og introducerer en vis nyhed i børns kreativitet, gør det mere spændende og interessant, hvilket er meget vigtigt for at arbejde med førskolebørn.

Plasticinetimer er en fantastisk mulighed for udvikling og læring.

Klasser med plasticine-maleri bidrager til udviklingen af sådanne mentale processer som: opmærksomhed, hukommelse, tænkning samt udvikling af kreative evner. Plasticineografi bidrager til udviklingen af perception, rumlig orientering, sansemotorisk koordination af børn, det vil sige de skolebetydende funktioner, der er nødvendige for en vellykket skolegang. Børn lærer at planlægge deres arbejde og bringe det til ende.

Ved at være engageret i plasticineografi udvikler barnet hændernes færdigheder, styrken af hænderne styrkes, begge hænders bevægelser bliver mere koordinerede, og fingrenes bevægelser differentieres, barnet forbereder hånden til at mestre et sådant kompleks færdighed som at skrive.Alt dette lettes af en god muskelbelastning af fingrene.

En af de utvivlsomme fordele ved klasser i plasticine-maling med førskolebørn er integrationen af uddannelsesområder. Klassernes emner er tæt sammenflettet med børns liv, med de aktiviteter, de udfører i andre klasser (at sætte sig ind i omverdenen og naturen, udvikle tale, fiktion, matematik osv.).

Kognitiv aktivitet er ved at blive implementeret. Alt udvalgt materiale til klasser med børn har en praktisk orientering, stoler så meget som muligt på deres livserfaring, hjælper med at fremhæve essensen af funktionerne i de genstande og fænomener, der studeres, aktiverer billeder og ideer, der er gemt i langtidshukommelsen. De giver dig mulighed for at afklare den viden, han allerede har erhvervet, udvide dem, anvende de første muligheder for generalisering, berige dit ordforråd. I processen med at udspille plottet og udføre praktiske handlinger med plasticine er der en løbende samtale med børnene. Spilorganiseringen af børns aktiviteter stimulerer deres taleaktivitet, forårsager taleimitation, dannelse og aktivering af ordbogen og barnets forståelse af andres tale.

Mål : Udviklingen af manuelle færdigheder hos førskolebørn gennem plasticineografi.

Opgaver:

- Uddannelsesmæssigt:

- At lære at formidle det enkleste billede af objekter, fænomener i den omgivende verden gennem plasticine.

Lær de grundlæggende teknikker til plasticineografi (tryk, udtværing, klemning, fordybning).

Lær at arbejde i et givet rum.

At lære at acceptere opgaven, at lytte og høre pædagogens tale, at handle efter modellen og derefter efter verbale instruktioner.

Lær at undersøge forskellige objekter (objekter) ved hjælp af visuelle, taktile fornemmelser for at berige og tydeliggøre opfattelsen af deres form, proportion, farve.

Uddannelsesmæssigt:

At udvikle færdighederne til præcist arbejde med plasticine.

At dyrke lydhørhed, venlighed, evnen til at sympatisere med karaktererne, ønsket om at hjælpe dem.

At dyrke lysten til at deltage i skabelsen af individuelle og kollektive værker.

Udvikler:

Udvikle finmotorik, koordinering af håndbevægelser, øje.

At udvikle børns visuelle aktivitet.

Udvikle en plot-game plan.

Udvikle interesse for processen og resultaterne af arbejdet.

Udvikle interesse for teamwork.

Arbejdet med dannelsen af færdigheder i plasticine-maleri udføres i flere faser, hvor der hver især er fastsat bestemte opgaver for barnet.

1. Forberedende

Øv pres.

Lær skubbeteknikken.

Mestre teknikken med at smøre plasticine med en fingerspids.

Lær fingerens korrekte position.

Mestrer teknikken med at knibe et lille stykke plasticine af og rulle bolden mellem to fingre.

Lær at arbejde på trange steder

2. Hoved

Lær ikke at gå ud over tegningens omrids

Lær at bruge din finger til at smøre plasticine ud over hele tegningen, som om du maler over den.

Brug flere farver af plasticine

For værkets udtryksfuldhed skal du være i stand til at bruge hjælpegenstande (knogler, fjer osv.)

Lær, hvordan du bruger en speciel tætningsstak.

Lær at få tingene gjort

Lær at udføre dit arbejde omhyggeligt

Lær at udføre kollektive kompositioner med andre børn

Lær at gendanne rækkefølgen af udførte handlinger

Lær at agere som en lærer

Lær at handle efter underviserens mundtlige anvisninger

3. Finale

Løs kreative problemer selvstændigt.

Vælg selvstændigt en tegning til arbejde.

Dann en personlig holdning til resultaterne af deres aktiviteter

Undervisningen afholdes en gang om ugen

Undervisningen foregår bedst om aftenen, individuelt eller samlet.

Arbejdsteknik

Selve teknikken til at påføre plasticine kan være anderledes. Hver kunstner har sine egne individuelle teknikker i denne henseende, sin egen tden såkaldte stil eller håndskrift.

Plasticine kan påføres med store saftige strøg, som formidlert ønsket form og volumen. Og store farverige streger skaber illusionen afsynlighed, flimmer, billedet er lidt præget, hvilket ser meget attraktivt ud.

Spiseen anden måde at male med plasticine. Men det er mere som en dekorativ teknik, da det minder om en krydsning mellem applikation og tegning. For at tegne på denne måde skal du skulpturere enten delvist eller fuldstændigt alle de bestanddele, der indgår i det fremtidige billede, ved at anvende dem på plasticine "lærred".Før arbejdet påbegyndes, skal bunden - pap grundes under forhold børnehave metoden til laminering med klæbebånd er bedst egnet, fordi. plasticine ligger meget let på den glatte overflade af basen, børns fingre oplever ikke smertefuld friktion på overfladen af pap eller anden base.

Glas kan tages som grundlag for arbejdet, men for yngre førskolebørn kan et sådant grundlag være farligt.

Før laminering af basen skal der påføres en tegning på pappet, et billede, der vil blive malet over med plasticine. Ældre

førskolebørn kan udføre arbejdet efter planen uden en foreløbig tegning.

Arbejdet kan udføres med skulpturel ler eller farve. Hvis arbejdet udføres med plasticine af samme farve (skulpturel), så er det bedre at udføre håndværket ved hjælp af bas-relief-teknikken. Først påføres en tegning på basen, derefter lægges baggrunden af tegningen med plasticine, derefter udføres selve tegningen. Tegningen skal skille sig ud med sit relief over baggrunden. Det færdige arbejde kan efterlades i en farve, du kan male med maling. For at gøre dette skal billedet dækkes med en affedtende blanding, tandpasta er meget velegnet (ikke-giftig, sikker for børn). Efter det påførte lag af blandingen tørrer, kan værket males med enhver maling, du ønsker.

For at lave et billede med farvet plasticine, kan du bruge følgende teknikker: våd fingrene i vand, så bliver håndværket glat, effekten af keramik, ved at opvarme plasticinen i en plastiksprøjte (cremesprøjte), bliver plasticinen en semi -flydende tilstand, klemme blødgjort plasticine med en sprøjte, du kan få yndefulde linjer, relieffer .

Når du udfører håndværk, kan du bruge ikke kun hænder, men en række stakke.

Efter endt arbejde skal du sørge for at vaske dine hænder med sæbe og smøre dine hænder med babycreme.

Under arbejdet er det bydende nødvendigt at overvåge belysningen i rummet, børns kropsholdning, lektionens varighed og lave bevægelige fysiske minutter.

Lektionens varighed skal være alderssvarende.

Plasticine maleri har en kæmpe fordeltorus for små kunstneres fantasi,giver rettidig, omfattendennee udvikling af barnets personlighed fra en tidlig alderunder hensyntagen til hans individog psykofysiske egenskaberhjælper aktivt hvert barn med at mestre alderssvarende færdigheder og viden og lærer dem at systematisk og kompetent analysere de opnåede resultater.

Litteratur:

I.A. Lykova "Jeg skulpturerer fra plasticine" Bogens verden "Karapuz"

T.Davydova "Skulpter af plasticine og saltdej" Dragonfly-presse "2004

G.N.Davydova "Plasticineography 2"

O.Yu.Tikhomirova, G.A.Lebedeva

"Plasticinbillede" "Mosaik-syntese" 2011

E.V. Chernova "Plasticine malerier" "Phoenix" 2006

T.N. Yakovleva "Plasticine maleri" "Sphere" 2010

"Skulptering lektioner med tryllekunstneren Plastilinkin"

computerprogramserie "Razvivashki"

Kommunal uddannelsesinstitution

Børne (teenage)center "Agnes"

Børne teenageklub "Impulse"

Master Class

"Plasticine maleri"

(2. studieår)

Udviklet af: Sokolova Nadezhda Ivanovna

Lærer på efteruddannelse

Klubben "Impuls"

Nizhny Novgorod

Tema: Plasticine maleri

Forklarende note

Plasticinetegning er en stadig mere almindelig ny type maleri, og denne måde at afbilde på er med til kreativ udvikling og en række kunstneriske udtryksmetoder. Hvert nyt kreativt foretagende for en person er ikke kun en færdighed, færdigheder, erfaring: det er også en måde at udvikle mental aktivitet i henhold til "hånd-hjerne"-forholdet.

Faktorerne for udviklingen af en kunstner er konstant praksis, forbedring af færdigheder, et modigt eksperiment, søgning og kreativitet i aktivitetsprocessen. Kombinationen af disse kvaliteter, i fremstillingen af plasticine relief værker, kan bidrage til skabelsen af nye, unikke kunstværker.

Hvad er interessant ved denne teknik? For det første dens nyhed. På den anden side giver sådant materiale mulighed for at finde nye løsninger i billedet. Materialet er overkommeligt, plastik, klistret, blødt, holder formen. Og vigtigst af alt: dette materiale giver dig mulighed for at overføre en del af dig selv til lærredet af dine værker, for at overføre en del af din varme.

Dens grundlag er en kombination af faste overflader og plasticine, skabelsen af et billede ved at påføre plasticin på overfladen ved hjælp af en speciel teknik, brugen af hjælpematerialer, der er ukarakteristiske til maling.

Arbejde i teknikken til plasticine-maleri er meget interessant. Det udvikler motoriske færdigheder af fingre, nøjagtighed af bevægelser, fantasi, abstrakt tænkning, opmærksomhed, kunstneriske færdigheder i at arbejde med plastmaterialer.

Mål: lære teknikkerne til at arbejde i teknikken til plasticine-maling.

Opgaver:

Giv begrebet "plasticine maleri";
Lær hvordan man arbejder med plasticine;
At lære at formidle form, farve, volumen ved hjælp af plasticine;
Udvikle færdigheder og evner til at arbejde med plasticine og stakke;
Udvikle rumlig tænkning og kreativitet;
At uddanne børn i kunstnerisk smag;
Dyrk kognitiv aktivitet, interesse og initiativ;

Udstyr til d/o-læreren: simpel blyant, viskelæder, plasticine, sprøjte, stakke, kort med eksempler på teknikker, eksempler på arbejde i denne teknik;

Udstyr til studerende: en simpel blyant, et viskelæder, albums, pap, plasticine, en sprøjte, stakke, et bræt til at arbejde med plasticine;

Litteratur:

1. Sokolnikova N.M. Billedkunst og undervisningsmetoder i folkeskole. - M.: Akademiet, 1999.

2. Davydova G.N. Plasticineografi for børn - Scriptorium, 2003

3. Yakovleva T.N. Plasticine maleri. Metodevejledning - Sphere, 2010

4. Lykova I.A. Jeg skulpturerer fra plasticine - bogens verden "Karapuz"

5. Internetkilder: http://novorozhdennyj.ru/igra_dla_detey/plastilinovaya-zhivopis-iz-shprica / novorozhdennyj.ru; http://stranamasterov.ru/node/507129

Klassetype: mesterklasse

Lektionens fremskridt

Lidt historie

Tegnemetoden med plasticine dukkede op relativt for nylig, men fik straks sin popularitet ikke kun blandt børn, men også voksne. Det menes, at denne type tegning blev opfundet af englænderen James May, takket være hvilken plasticine-blomsterudstillingen, populær i Storbritannien, blev skabt. Lidt senere brugte en kunstner fra Canada, Barbara Reid, teknikken til at tegne med plasticine og illustrere en børnehistorie.

Teknikken til at skabe malerier fra plasticine er bestemt af begrebet "plasticineografi" dukkede op for ikke så længe siden, det har to semantiske rødder: "grafik" - at skabe, afbilde, og den første halvdel af ordet "plasticine" indebærer materialet hvormed ideen udføres. Princippet i denne teknik er at skabe et stukbillede, der afbilder mere eller mindre konvekse, semi-volumetriske objekter på en vandret overflade.

Typer af plasticine:

Følgende typer plasticine fremstilles; paraffin, voks, fluorescerende. Når du arbejder med plasticin, er det nødvendigt at tage højde for dets egenskaber: blødhed, plasticitet, klæbrighed, evnen til at blødgøre under påvirkning af varme, skrøbelighed, evnen til at opretholde den vedhæftede form, vandmodstand.

Plasticine tegneteknikker og teknikker

1 måde: fakturaoverførsel

Plasticine-maleri giver et enormt spillerum for kunstnerens fantasi fra typen af påføring af plasticine-strøg og deres tekstur til valget af farve, som visuelt ser usædvanligt frisk, saftig og rig ud.

Overfladen af plasticin-udstrygninger kan se anderledes ud. Selve teksturen kan minde om silke, glas eller keramik, hvis du forsøger at gøre den glat og skinnende. For at gøre dette, før du glatter plasticinoverfladen med fingrene, skal du let fugte fingrene i vand. Men kun lidt, så papbunden ikke på nogen måde bliver våd. Du kan gøre overfladen af billedet lidt ru. For at gøre dette bruges forskellige metoder til at påføre reliefprikker, streger, striber, viklinger eller nogle krøllede linjer på overfladen af plasticinbilledet.

Du kan arbejde ikke kun med fingrene, men også med stakke. Disse er specialværktøjer.

Fakturaoverførsel

2 vejs: arbejde på glas lavet ved hjælp af en kontur eller skabelon.

Lad os forberede glasset, tør det af med en serviet - affedt det, så der ikke er fingeraftryk. Ellers vil mascara ikke gå godt disse steder. Sæt skitsen under glasset, oversæt forsigtigt tegningen så nøjagtigt som muligt med blæk eller med en markør. Det skal huskes, at det i dette tilfælde vil vise sig i et spejlbillede. Slagtekroppe skal tørre lidt. Under denne pause kan du begynde at forberede materialet: vælg farven på plasticinen og bland dens nuancer til billedet. Vi lægger de resulterende stykker ud og analyserer, hvor godt de kombinerer med hinanden og skygger for hinanden. Processen med at fylde overfladen er meget omhyggelig, og hvis et stort stykke på én gang fylder en stor del af billedet, mister værket sit usædvanlige udseende og skønhed. Derfor er det ønskeligt at påføre plasticine i meget små stykker på størrelse med ærter, med hver efterfølgende med en lidt ændret nuance. Ælt dem derefter gradvist med fingeren hen over overfladen. Husk, at når du gnider plasticine, opnås nogle gange usædvanlige pletter, som kun tilføjer skønhed endnu mere og nogle gange understreger formen. Følg omridset af tegningen og gå ikke ud over det. Det sker også, at en mislykket valgt farve blev påført, det er nemt at fjerne det med en stak og påføre en ny. Praksis med at udføre sådant arbejde har vist, at det er bedre at begynde at fylde glasoverfladen med hovedelementerne og derefter baggrunden.

I stedet for en skitse kan du bruge en skabelon - et postkort eller et farvebillede. Vi lægger det under glasset og gør det samme arbejde. Farver og konturer er allerede på billedet.

Skabelon og komme i gang med glas

Færdig arbejde

3 vejs: skrible.

Et tyndt lag plasticine påføres pappet, udjævnet med en stak eller kniv, og tegningen ridses med en tandstikker, nål, stak, som i skrabeteknikken.

4-vejs: arbejde udført ved hjælp af "ærter"

Karton tages, tegningens omrids påføres. De ønskede farver af plasticine blandes. Ærter ruller fra plasticine og lægges ud i et mønster på en grundet eller ren papoverflade, der fylder hele mønsteret.

"Ærter"

5 måde: plasticine maleri "fra en sprøjte".

Du skal bruge: - plasticine - landskabsark - en medicinsk sprøjte (uden nål) - en beholder med varmt vand. Nu skal vi lave flagella. For at gøre dette skal du skille sprøjten ad (træk stemplet ud af cylinderen). Vi laver en "pølse" af et stykke plasticine og lægger den i sprøjtecylinderen, indsætter stemplet på plads og presser plasticinen lidt ned. Vi gør det samme med plasticine af en anden farve. Nu sætter vi sprøjterne med plasticine (vandret) i en beholder med varmt vand i 2-3 minutter (så plasticinen bliver blød). Så tager vi sprøjter fra vandet, trykker på stemplet og presser flagellaen ud. Vi lægger flagellaen på pap i overensstemmelse med mønsteret.

Maleri "fra en sprøjte"

6 måde: arbejde på pap, lavet ved hjælp af "strøg".

Vi tegner et billede på pappet. Vi begynder at anvende streger fra baggrunden. Vi ruller flagellerne tykkere, smør dem med en finger til midten, så er midten af tegneelementet fyldt. Strøg påføres som ved oliemaling. Vi bruger blandet plasticine til mere farver.

7 vej: aflastning.

Vi tegner et billede på pap. Vi skulpturerer baggrunden fra plasticine ved hjælp af "strøg" -teknikken. Vi skulpturerer de detaljer, vi har brug for, og lægger vores komposition ud. I dette tilfælde er det blomster.

Stadier af værket "Hjemmemirakel", ved hjælp af forskellige teknikker.
Scene 1.

Vi tegner en skitse.

Etape 2.

Lad os lave baggrunden. Vi skulpturerer baggrunden ved hjælp af "strøg"-teknikken. Vi forsøger at formidle lys og skygge. På vores billede falder lyset til venstre. Vi blander de ønskede farver af plasticine. Vi tog hvid + blå i forskellige proportioner. Den blev lyseblå, blå og mørkeblå. Vi udfører et lodret plan. Strøg påføres lodret. Vi anvender strøg vandret på et vandret plan, tag farverne en tone lysere (tilføj mere hvid).

MBOUDOD "Cheboksary Børnekunstskole nr. 6 opkaldt efter. Aktsynov"

Metodisk udvikling

Plasticine maleri

lærer visuel kunst

Anmeldere:

Instruktør MBOUDOD

"Cheboksary Children's Art School nr. 4 opkaldt efter E. Yuriev",

kunstlærer

MBOU DOD "Cheboksary Children's Art School No. 6 navngivet. Aktsynov,

kunstlærer

højeste kvalifikationskategori

Cheboksary - 2012

Plasticine maleri

Når en person bliver født, begynder han at lære verden at kende, og han gør det på den mest effektive og problemfri måde - alt skal ses, høres, røres og smages. Barnet lærer verden gennem manipulation, det vil sige handlinger med forskellige genstande, der giver ham mulighed for at lære og studere deres egenskaber, mens han lærer sine egne kreative evner, ændrer det, han rører ved. En af barnets assistenter i denne vigtigste sag for hans udvikling er plasticine.

Før man taler direkte om plasticine, om at tegne med dette materiale, skal det siges om, hvilke aspekter af barnets spirende personlighed det har sin gavnlige effekt. Taktil aktivitet, især levende manifesteret af børn, netop når de leger med plasticine. direkte påvirker dannelsen af fantasi. Psykologer peger på et direkte forhold mellem graden af udvikling af et barns fantasi og dets udviklende intellektuelle evner. Ved at stimulere udviklingen af et barns fantasi ved hjælp af plasticine-håndværk, dets evne til at forestille sig billeder af genstande, der ikke rigtig er foran hans øjne i øjeblikket, lægger vi således grundlaget for udviklingen af barnets intellekt.

Forskere har fundet en sammenhæng mellem den aktive bevægelse af barnets fingre og dannelsen af hans taleapparat. Faktisk er hænder i denne periode af livet et ekstra taleorgan for babyen. Funktionerne motorisk aktivitet og tale dannes parallelt. Hvis udviklingen af hændernes motoriske aktivitet halter efter det normale forløb, så er taleudviklingen også forsinket, selvom den generelle fysiske aktivitet kan være normal og endda højere end normalt. Derfor vil tegning med plasticine have en gavnlig effekt på barnets udvikling af verbale apparat.

I processen med at studere med plasticine begynder babyen at vise kreative evner, hvis betydning for dannelsen af en sund og harmonisk udviklet personlighed næppe kan overvurderes. Derudover bør man ikke glemme et sådant aspekt som at forberede hænderne til skrivning. Som i vores tid ofte begynder allerede inden barnet går i skole.

Så det blev endelig klart, at klasser med plasticine spiller en ekstremt vigtig rolle i den fuldgyldige kreative udvikling af babyen.

Plasticin er et materiale med rige kunstneriske muligheder. Modellering, modellering, applikationer udvikler fantasi, observation og kunstnerisk smag. Plasticine kan påføres med tætte strøg eller separat støbte figurer, og detaljer om det fremtidige plot kan fastgøres til overfladen.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image003_72.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\plastilin5.jpg" width="211" height="146 id="> !}

Plasticine billeder

Plasticine tegning er en mere og mere almindelig type maleri. Denne måde at skildre på fremmer kreativ udvikling og en række kunstneriske udtryksmetoder. Hvert nyt kreativt foretagende for en person er ikke kun en færdighed, færdigheder, erfaring: det er også en måde at udvikle mental aktivitet i henhold til "hånd-hjerne"-forholdet.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image008_32.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\icon_15.jpg" width="215" height="155 id=">!}

Oplev med dit barn teknikken til plasticine-maling. Unikke malerier - intet problem. Kun i stedet for maling tilbyder vi dig plasticine. Bliv ikke overrasket, men det er ikke kun praktisk, men også smukt! Teknikken til plasticine-maling ligner oliemaling - farvet plasticine rulles til kugler og påføres pap med strøg, hvilket bidrager til udviklingen af fine motoriske færdigheder hos et barn og giver en idé om rigdommen af farver og nuancer. Den unge kunstner udvikler sin farveopfattelse og følelse af harmoni.

Vores moderne plasticiner kan variere meget i kvalitet. Der er mere tætte i deres hårdhed. Og der er omvendt, bløde, ømme, let smeltende. Ligesom blødhed er farveudvalget af plasticiner, der tilbydes i butikssæt, også forskelligartet.

Men ved at bruge plasticine som maling kan du få den ønskede nuance ved at blande en farve af plasticine med en anden.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image011_17.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\_4394340_dogdays.jpg" width="167" height="202">!}

Hvordan blander man forskellige farver af plasticine?

Paletten af blandingsmalinger kan være den samme som ved konventionel blanding, for eksempel oliemaling, kun selve processen adskiller sig ved, at stykker af plasticine normalt blandes lige i dine hænder, indtil en ensartet nuance. Det ville være nyttigt at advare om, at blanding af mere end to, i ekstreme tilfælde, tre forskellige farver uønsket, da lysstyrken af farvenuancen kan falme lidt, det vil sige få en vis "tilstopning". Ved at blande forskellige farvede plasticiner kan mere komplekse farvenuancer opnås.

Så hvis du for eksempel blander farvet plasticine med en lille mængde sort, får du en dybere mættet mørk tone af farvenuancen, som vi kombinerede sort med. Hvis farvede plasticiner blandes med hvid, får de alle pastelfarver. For eksempel, med en homogen kombination af hvide og farvede plasticiner, bliver rød lyserød, grøn - salat, blå - blå og lilla - lilla. Du skal kun tegne skitser af malerier med en blyant.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image015_11.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\plast9-300x289.jpg" width="258" height="249 id=">Барельеф" href="/text/category/barelmzef/" rel="bookmark">барельефное изображение. У плоскостных картин поверхность ровная, подобная масляной живописи. В барельефном изображении фигуры слегка выступают над поверхностью.!}

https://pandia.ru/text/79/114/images/image018_11.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\4023.jpg" width="226" height="297">!}

Billeder er opdelt afhængigt af fyldningsgraden af lærredet. I nogle malerier er hele overfladen dækket, mens i andre kun en del begrænset af tegningens kontur er fyldt med plasticine. Den sidste type kaldes applikation.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image021_7.jpg" alt="C:\Users\Tanya\Pictures\draw21.jpg" width="132" height="193 id=">!}

Selve teknikken til at påføre plasticine kan være anderledes. Hver kunstner har sine egne individuelle metoder i denne henseende, hans såkaldte stil eller håndskrift, hvorved forfatteren kan genkendes. Her vil jeg gerne stoppe op og fortælle lidt mere om nogle af teknikkerne og teknikkerne til at tegne med plasticine.

Lad os huske værkerne af de impressionistiske malere. Hvordan adskiller deres malerier sig fra andre mestres værker?

Impressionistiske kunstnere bruger en usædvanlig teknik til at påføre streger på lærred. De formidler den ønskede form og volumen med store saftige strøg. Og store farverige streger skaber en illusion af mobilitet, shimmer.

Omtrent på samme måde som du kan tegne med plasticine ved at anvende plasticinstrøg på grundet pap. Plasticinstrøg ser lidt prægede ud, men denne ejendommelige egenskab understreger det unikke ved det valgte medium til maleri.

Der er en anden måde at tegne med plasticine. Men det er mere som en dekorativ teknik, da det minder om en krydsning mellem applikation og tegning. For at tegne på denne måde skal du skulpturere enten delvist eller fuldstændigt alle de bestanddele, der indgår i det fremtidige billede, ved at anvende dem på plasticine "lærred".

Overfladen af plasticin-udstrygninger kan se anderledes ud. Det hele afhænger af kunstnerisk hensigt forfatter. Selve teksturen kan minde om silke, glas eller keramik, hvis du forsøger at gøre den glat og skinnende. For at gøre dette, før du glatter plasticinoverfladen med fingrene, skal du let fugte fingrene i vand. Men kun lidt, så papbunden ikke på nogen måde bliver våd.

For at lave malerier skal du bruge følgende materialer: hardboard (tykt pap) og selvklæbende farvet film for at skabe grundlaget for billedet, børns farvet plasticine.

En plastplade eller hardboardplade med en flad, glat overflade til at rulle plasticine og lave dele og figurer af. Et glas vand, en bomuldsserviet til hænder.

Sæt med stakke af forskellige former. Stabler er små plast- eller træknive, der er nødvendige for at justere plasticine, skære og detaljere afbildede genstande. For at give overfladen en vis struktur bruger vi forskellige gear, polyeder, rør og andre enheder.

Design og opbevaring af plasticine malerier.

Det er ønskeligt at arrangere billeder fra plasticine i rammer under glas. Hvis billedet er præget, så mellem glasset og billedets plan er det nødvendigt at lægge en pakning langs rammen til højden af billedets konveksitet. Plane malerier kan opbevares under gennemsigtige film.

Plasticinebilleder bør ikke udsættes for deformation, varme eller sollys.

https://pandia.ru/text/79/114/images/image025_5.jpg" alt="C:\Users\Tanya\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\ img_2594.jpg" width="199" height="293">!}

Hvad er bedre at tegne?

Det er bedst at begynde at mestre teknologien til at arbejde med plasticine fra små malerier, der skildrer enkle genstande. Først efter at du har tillid til at arbejde med plasticine, bør du udvikle din egen stil.

Der er ingen begrænsninger for tegning med plasticine. Det hele afhænger af kreativ tankes mod, lysstyrken af ideer og kunstnerisk fantasi. Ved hjælp af plasticine, såvel som blandt akvareller, oliemalerier og gouache-kompositioner blusser usædvanlige landskaber, appetitlige stilleben og genkendelige portrætter op. Disse plasticine-"værker" er gennemsyret af varmen fra hænderne fra de kunstnere, der har skabt dem, og måske er det derfor, de udstråler en slags speciel energi, der ligner et lille eventyr. Og dette eventyr afsløres kun for dem, der ved, hvordan man lukker det ind i deres hverdagsverden og ikke tillader det at blive forældet.

Jeg ønsker, at alle altid finder et sted for en kreativ ferie i deres liv, held og lykke og nye smukke ideer!

Elena Fomina
Plasticine maleri - et middel til at udvikle kreativiteten hos førskolebørn

Kommunal statslig uddannelsesinstitution i Khanty-Mansiysk-regionen " Medium helhedsskole p. Mursten”

Fomina Elena Zenonovna,

Vicedirektør for førskoleundervisning

Plasticine maleri - et middel til at udvikle kreativiteten hos førskolebørn

Tegning har stor betydning for allrounden udvikling af førskolebørn, fremmer æstetisk og moralsk uddannelse, udvide horisonten. Det er bemærkelsesværdigt, at du ikke kun kan tegne ved hjælp af maling, blyanter eller en filtpen, men også plasticine.

Tegning plasticine er plasticine maleri. I plasticine maleri plasticine brugt i skemaet "maler", som billedmateriale, og værktøjerne til at arbejde med dette materiale er barnets hænder og fingre. Dette er en af de yngste maleri, som kunstnere begyndte at bruge for nylig.

Plasticine maleri- en af de typer kunst og håndværk, der sjældent praktiseres i førskole . Og i plasticine maleri der er lagt kolossale uddannelsesreserver, kæmpe pædagogiske muligheder, der påvirker dannelsen og udvikling større børns kunstnerisk-æstetiske og figurativ-rumlige opfattelse af omverdenen førskolealder.

Forfattere, der undersøger problemet med effektivt arbejde med plasticine og dens indflydelse på børns kreative evner(T. S. Komarova, B. B. Kosminskaya, N. P. Sakulina, N. B. Khalezova et al., bemærker tilstedeværelsen af et tæt forhold mellem finmotorisk koordination og niveauet af arbejdskapacitet, graden af beherskelse af tekniske færdigheder og succes, kvaliteten af arbejdsindsatsen.

Tegneproces plasticine i visuel aktivitet involverer hændernes bevægelser (håndflader, fingre, visuel perception, samt udvikler mentale processer såsom opmærksomhed, hukommelse, tænkning, fantasi, tale (L. A. Venger, V. S. Mukhina, R. S. Nemov osv.).

plasticine, som materiale i mere end 100 år. Forbindelse plasticine blev opfundet af engelsklærer William Herbut i 1897.

Den var lavet af limesalte, alifatiske syrer og vaseline blandet med kridt. Sammensætningen har ændret sig, men denne opfindelse er stadig populær. Nu plasticine er lavet af ler, voks, animalsk fedt, ozokerit - et mineral svarende til bivoks, ceresin, vaseline, altså stoffer, der forhindrer leret i at tørre ud. En obligatorisk komponent er et farvepigment, som gør det muligt at bruge det i en ny kvalitet.

Plasticine- et universelt materiale, der gør det muligt at legemliggøre de mest interessante og komplekse ideer.

Til at skabe plasticine maling er nødvendig: sæt plasticine, pap med konturtegning, håndserviet, stakke, affald og naturmateriale.

Følgende typer er tilgængelige plasticine; paraffin, voks, fluorescerende. Når man arbejder med plasticine det skal tages i betragtning ejendomme: blødhed, plast, klæbrighed, evne til at blødgøre under påvirkning af varme, skrøbelighed, evne til at bevare formen, vandmodstand.

Plasticine- materiale til modellering, for nylig er det blevet brugt til tegning. Den er lavet af renset og knust lerpulver med tilsætning af voks, svinefedt og andre stoffer, der forhindrer udtørring. Malet i forskellige farver. Tjener til fremstilling af skitser til skulpturelle værker, nødvendige modeller, værker af små former, malerier.

Plasticine i sig selv et spisekammer for fantasi og fantasi. Håndværk fra dette materiale i vid udstrækning stille nysgerrigheden. Der er altid nyt i dette arbejde, kreativ søgning mulighed for at opnå bedre resultater. Og hvis du kombinerer det med manuel fingerfærdighed, så kan alt genoplives, som om det fik et nyt liv. Ikke underligt, at en af genrerne i animationsfilmen er plasticine animation, som er skabt ved hjælp af figurer støbt af plasticine. Plasticine bruges i arbejdet med børn som materiale til håndværk. Spil med plasticine bidrage til udviklingen af fingerkoordination, udvikler finmotorik, forbedres hans små fingerbevægelser, hvilket igen påvirker taleudvikling, tænker og forbereder hænder til at skrive. Derudover arbejder med plasticine påvirker nervesystem generelt. Plasticine- et vidunderligt materiale til modellering og til tegning med børn førskole og ungdomsskolen alder.

Tegning plasticine fremmer kreativ udvikling og en række kunstneriske udtryksmetoder. Hver ny kreativ en virksomhed for en person er ikke kun en færdighed, færdigheder, erfaring: det er også en måde udvikling mental aktivitet, alt efter forholdet "hånd - hjerne".

Plasticine maleri kræver et højt niveau koncentration. Den er tilgængelig for større børn. førskolealder. Jo dybere er denne type billeder kreativitet jo mere glæde giver det børn.

I gang med at arbejde med plasticine er nødvendig:

Dyrk respekt for materialet.

Udvikle følelsesmæssig lydhørhed over for kunstværker.

For at forbedre evnen til at opnå udtryksfuldhed af billedet ikke kun gennem en stor lighed i form, men også gennem overførsel af karakteristiske positurer.

Format børn forskellige metoder og teknikker plasticine maleri ved hjælp af høj relief, bas-relief, lister.

Udvikle talefærdigheder i processen med at diskutere visuelt midler ved oprettelse af et værk, aktivere kunstnerisk ordbog børn.

Som et resultat er børn i stand til at opfatte og skelne kunstværker, fremhæve farver, se de generelle og fremhæve dele af et objekt, dets individuelle, karakteristiske træk, skildre objekter tæt på, mellemlang og lang rækkevidde. Børn lærer at arbejde med plasticine, stable, lær at blande småt plasticine stykker ved at rulle dem til en kugle, som er smurt med fingrene på pap, og forsøger at lave plasticine baggrunden er tyndere og mere jævn. Lær at bruge stakken til at udglatte baggrunden og fjerne overskydende plasticine.

Der er nogle tegneteknikker og -teknikker plasticine:

1 vej. Plasticine maleri giver et enormt spillerum for kunstnerens fantasi på typen af anvendelse plasticine streger og deres tekstur til valget af farve, som visuelt ser usædvanligt frisk, saftig og rig ud. Overfladen af udtværinger plasticine kan se anderledes ud. Selve teksturen kan minde om silke, glas eller keramik, hvis du forsøger at gøre den glat og skinnende. For at gøre dette, før du glatter med fingrene plasticine fugt fingrene let med vand. Men kun lidt, så papbunden ikke på nogen måde bliver våd. Du kan gøre overfladen af billedet lidt ru. For at gøre dette bruges forskellige metoder til påføring på overfladen. plasticine billeder af reliefprikker, streger, striber, viklinger eller krøllede linjer. Du kan arbejde ikke kun med fingrene, men også med stakke. Disse er specialværktøjer.

2 vejs. Et tyndt lag påføres pappet plasticine, jævnes med en stak eller en kniv, og mønsteret ridses med en tandstik, nål, stak, som i kradseteknikken.

3 vejs. Maling plasticine andre metoder er mulige; "ærter" Og "flagella". Fra plasticineærterulle og lægges ud i et mønster på en grundet eller ren papoverflade, der fylder hele mønsteret. Teknik "flagella" noget vanskeligere, da det er nødvendigt at rulle flagellerne af samme tykkelse og lægge dem ud på tegningen. Du kan fordoble flagellaen og vride, så får du en smuk pigtail, grundlaget for billedets kontur

4 vejs. En tegning påføres pappet, flagellerne rulles tykkere, smøres med en finger til midten, derefter fyldes midten af tegneelementet. Kan bruges blandet plasticine for flere farver. Værket kan laves præget ved at påføre årer fra plasticine eller udtværinger, som i olie maleri.

5 vejs. Maling plasticin dåse, ved hjælp af elementer "kegle": fra et stykke plasticine Knib et lille stykke af og rul det til en kegleform. Vi anvender det færdige element til konturen af kronen på en busk, træ; udfyld silhuetten fra den ydre kontur til planternes stilk; "bold": skabe billeder af løvtræer og buske: vi påfører bolden på basen og smører den nedad. Når du udfører et slag, skal du placere indekset eller tommelfingeren på bolden, træde lidt tilbage fra dens øverste kant og smøre plasticine; vi påfører bolden på basen og smører den først i retningen til venstre, derefter til højre; - udførelse af billedet af et nåletræ - gran (fås i én farve og to farver): vi starter med de nederste poter i retningen fra kanten af grenen til stammen. Når du opretter en tofarvet gran, skal du først anvende den nederste streg af en mørk farve. Træd derefter tilbage fra den nederste kant og læg en udtværing af lys farve på den. Dobbelte strøg påføres langs træets kontur og derefter tilfældigt - inde i konturen; "rulle": stykker plasticine rulle til lange, tynde ruller. Vi lægger den første rulle ud langs den ydre kant af kronen, tryk let for at fastgøre den på bunden. Så trykker vi på den med en finger, træder tilbage fra den ydre kontur og smører den mod stammen langs hele rullens længde. Efter den første række laver vi den anden og trækker den nødvendige afstand tilbage. Vi dækker hele kronen med sådanne slag. Du kan komplicere billedet af planter på grund af farve ved at lave streger af forskellige toner af samme farve (fra mørk til lys, fra bleg til mættet, fra kold til varm) eller forskellige farver.

Tegneteknikker plasticine:

Udrulning - et stykke placeret mellem håndfladerne eller på brættet og presset med håndfladen rulles ud med lige bevægelser af hænderne, forlænges og får en cylindrisk form.

Rulning - et stykke med cirkulære bevægelser af håndfladerne ruller til en kugle.

Let trækkende klemmedel plasticine- ved at trække - er det muligt at danne en del af billedet ud fra det tegnede materiale.

Billedet af flade og glatte overflader kræver udjævning udført med fingerspidserne. For at overfladen skal blive blank, fugtes fingrene med vand.

Udfladning - den mest brugte teknik - til dette presses bolden i form af en kage. Små fordybninger og bøjninger af overfladen overføres ved fordybning - ved at trykke på fingre, en stak eller hjælpeværktøjer, der danner strukturen - rør, tandhjul osv.

Plukning - udføres ved at klemme fingre, samlet i en klemme, i den del af formen, hvor en ny del skabes.

I gang med at arbejde med plasticine kom til konklusionen at du kan bruge mange forskellige materialer. Klæber meget godt til den glatte overflade af den keramiske plade plasticine. Og derfor kan du til basen tage en plade af en anden farve. Originalværker fås på jute; træpladens ru overflade tjente som kvalitetsgrundlag for plasticine malerier. Til farverig dekoration af blomstervaser, kan du bruge plastik flasker, krukker. Til plasticine billeder, kan du bruge lågene fra under mayonnaisespanden.

Når man arbejder med plasticine er ikke altid egnet"ren" farver, nogle gange bruges blanding af forskellige farver og varianter til det tilsigtede farveskema plasticine. Proportioner vælges indtil det ønskede resultat er opnået. Husk det vigtigste farver: gul, rød og blå. Når de blandes, får vi nye, afledte toner. Ved at blande gul med blå får vi grøn, gul med rød - orange, rød med blå - lilla. Blander hvidt plasticine svækker indflydelsen af lyse farver, hvilket gør dem mere kedelige, pastelfarver. Bland ikke mere end to farver på samme tid. Ved blanding af matte og fluorescerende varianter får vi plasticine ny kvalitet.

For mere detaljeret detaljering og udtryksfuld afbildning af objekter, samt for at opnå et stort antal identiske emner, der bruges på billedet, kommer hjælpearbejdsværktøjer til undsætning. For eksempel til fremstilling af stængler, græsstrå eller spindelvæv er en medicinsk engangssprøjte uden nål egnet. Rul et stykke ud plasticine langs diameteren af sprøjtens indløb og skub den indad. Vi skærer overskuddet af med en stak, lukker indløbet med et stempel og opvarmer sprøjtens indhold. Opvarmet plasticine klem længe på arbejdsbrættet "tråde". buttet "pølser" kan gøres ved hjælp af konfekturesprøjter. Til opvarmning plasticine bruge varmt vand, et varmebatteri eller et strygejern (forsigtigt).

Plasticine maleri giver store muligheder for fantasier: fra en række forskellige applikationstyper plasticine strøg og deres tekstur til rigdommen af farver, som visuelt ser usædvanligt frisk, saftig og rig ud.

Plasticin er et materiale, som kan tjene som en uundværlig kunstnerisk midler til at male.

I klasseværelset vil børn lære, at der er to måder at skabe på billede: kontur og silhuet.

Kontur - udlægning af kuglerne i billedet langs den tegnede kontur eller repræsentation.

Silhuet - læg først billedet ud med kugler langs den tegnede kontur, udfyld derefter hele silhuetten plasticine mosaik.

Skabende arbejde plasticine Maleriet gennemgår flere stadier.

1. Forbered en dug, flerfarvet plasticine, grundlaget for det fremtidige billede (pap 15x15 cm eller større, en simpel blyant, et viskelæder. Selvfølgelig har vi også brug for interessant idé for fremtiden plasticine mønster. Hvor kan jeg få det? Du kan tegne omridset af objektet eller cirkle om stencilen. Hvis du ikke kan finde på det, kan du låne fra en malebog, en børnebog, et magasin.

2. Mønsteret er valgt. Nu skal du overføre det med en blyant til pap eller lim billedet. Så bliver det nemmere for barnet at fastgøre kuglerne jævnt til basen.

3. Nu begynder modelleringsprocessen faktisk. Efter vores erfaring er det bedre at starte med omridset af objektet. Vælg derefter den del af billedet, som vi vil begynde at skulpturere med. Vælge plasticine ønsket farve , klem et stykke af, rul en lille kugle sammen og sæt den fast på pap. Og så videre indtil hele den valgte del er fyldt med kugler.

4. Vi fortsætter med at fylde basen med kugler i henhold til blyanttegningen. Mosaikken vises lige foran dine øjne.

Det har man længe vidst "Et barns sind er lige ved hånden", så arbejde med plasticine mosaik omfattende udvikler børn: deres tænkning, fantasi, sans for skønhed. De lærer at eksperimentere med plasticine, for at genkende dens egenskaber (blød, støbt, presset ind, få nye nuancer ved at blande forskellige farver.

Derudover er disse klasser yderst nyttige til udvikling af finmotorik, og følgelig for det mentale udvikling, udvikling tale og forberedelse af fingre til skrivning.

Plasticine - bulkmateriale, hvilket betyder, at den har vægt. Derfor bør der ikke bruges tynde plader, men tykt pap til bunden af malerierne, så bunden ikke deformeres, når der udføres tryk, smøring, udjævning af overflader skabt af plasticine genstande. Hvis baggrunden er delvist dækket, så skal der bruges en farvebelagt plade, der ikke viser oliepletter fra plasticine.

Barnet skal have forklaret, hvad det skal anvende plasticine på basen er det nødvendigt fra toppen til håndflader rør ikke allerede dækkede områder. Detaljer af runde og ovale former barnet danner ved at rulle plasticine kugler med yderligere udfladning, når de er fastgjort på billedets lærred. For billedet af tynde striber rulles ud pølser. Det er ønskeligt, at disse dele ikke er meget lange, ellers vil deres overførsel være vanskelig.

Overfladen af udtværinger plasticine kan se anderledes ud. Det hele afhænger af forfatterens kunstneriske hensigt. Børn skal forstå, at hvis de våder deres fingre med vand, mens de tegner plasticine, så får de en silkeblød og meget glat overflade af mønsteret. Men kun meget lidt, så papbunden under ingen omstændigheder bliver våd.

For at få tynde linjer og tråde kan barnet få lov til at eksperimentere med plasticine. For at gøre dette skal du tage en sprøjte uden nål, trække stemplet ud af sprøjten og fylde den plasticine. Indsæt derefter stemplet på plads og opvarm sprøjten i varmt vand. Ved hjælp af sprøjter opnås grandiose yndefulde linjer. Du kan også eksperimentere ved at trykke plasticine gennem en hvidløgspresse. Disse detaljer bruges til at skildre kronblade og stilke af blomster, krøller osv. Og hvis du presser igennem plasticine gennem en metalsi, så kan du afbilde pels dyr, koraller og vegetation. Hvilken mulighed for kognitiv aktivitet! Og hvilken fornøjelse vil barnet få ved at blande plasticine i hænderne til en række forskellige nuancer. Han lærer at vælge farvekombinationer og former, bygger kompositioner. Hvori udvikle sin fantasi, skabelse, kunstnerisk smag.

For at billedet ikke mister sin tiltrækningskraft over tid, skal basen med eller uden en forudtegnet kontur dækkes med klæbebånd. Dette vil hjælpe med at undgå udseendet af fedtede pletter, det vil være lettere for barnet at arbejde på en glat overflade, og ved hjælp af en stak er det lettere at fjerne overskydende plasticine efterlader ingen spor. Konturerne i dette tilfælde er lavet med en almindelig tusch, som også let slettes med en fugtig klud, hvis barnet pludselig lavede en fejl i billedet af objektet. Hvis det ikke er muligt at dække basen med klæbebånd, laves skitsen med en simpel blyant. Arbejde med plasticin arbejdskrævende, kræver indsats, så børn har brug for hvile i processen med dens gennemførelse i form af fysisk træningsminutter og opvarmning.

Det er godt, hvis det er naturligt materiale: kviste, kogler, tørre blade. Dette vil bidrage ikke kun til, at barnet mestrer de praktiske færdigheder i modellering og plasticineografi, men det vil også hjælpe ham med at lære at beundre naturen, tage sig af selv det mindste, tørrede og grimme blad.

Tegneproces plasticine i visuel aktivitet involverer håndbevægelser, visuel perception, samt udvikler sådanne mentale processer som opmærksomhed, hukommelse, tænkning, fantasi, tale.

Klasse plasticine maleri- en fantastisk mulighed for at engagere sig børn ind i processen med følelsesmæssig-æstetisk og uddannelsesmæssig-rumlig opfattelse af omgivelserne miljøer og på baggrund heraf at danne behovet for at skabe produkter af æstetisk betydning.

I processen med at arbejde med børn løses problemer udvikling:

børn har det fint kreativitet gennem at mestre teknikken til plasticine-maling;

Sansefornemmelse førskolebørn gennem observation, undersøgelse og analyse af genstande og naturfænomener, objekters konstruktive struktur, en række farvenuancer af genstande og tilstande i arbejdet;

Kunstnerisk opfattelse børn som motiv for at skabe kreative værker;

Brugsevner udtryksmidler, at forstå funktioner malerisk farve;

Vedvarende interesse, smag, vurdering og dømmekraft, universelle menneskelige følelsesmæssige og moralske orienteringer mod manifestationen af det æstetiske i forskellige objekter og fænomener af naturlig og social karakter.

Dannelse af et barn kreativitet spiller en vigtig rolle i dannelsen af en fuldgyldig personlighed, udvikling barnets evner førskolebørn, hans behov og motiver for adfærd og anvendelse plasticine maleri gør denne proces mere vellykket.

Maleri er en af de sværeste kunstarter. En person er et væsen, der altid forsøger at gøre livet lettere for sig selv. Og da folk elsker kunst, og hvert sekund ønsker at skabe, blev plasticine-maleri opfundet.Selv et barn kan arbejde med denne teknik. Det vigtigste her er tålmodighed. Faktisk i modsætning til oliemaleri, plasticine kan ikke fejle. I dag ønsker vi at tilbyde nogle ideer til kreativitet og inspirere til skabelsen af et mesterværk.

Lidt om plasticine-maling

Denne type kunst dukkede op relativt for nylig, i slutningen af forrige århundrede. Før det skulpturerede plasticine-kunstnere tredimensionelle figurer. Ofte blev dette materiale brugt, og bliver i øjeblikket brugt, af billedhuggere til hurtigt at lave enhver form.

Teknikken til plasticine-maleri blev oprindeligt kun mestret af børn. Kunstnere betragtede det som forkælelse. Men børnehavelærere var glade for at smøre plasticine på pap med børn. Denne proces udvikler finmotorik, fantasi og hjælper med at styrke hændernes muskler. Men over tid gik plasticine-maleri ud over børnehaven, og i dag har det mange fans blandt voksne. Det er sandt, at professionelle kunstnere stadig anser denne type kunst for primitiv. Men faktisk er det ikke primitivt, men dekorativt. Og det har bestemt en ret til at eksistere.

Typer af sådant maleri

Som i enhver kunst er der med dens udvikling mange forskellige teknikker, som du kan skabe. Hvilke typer plasticinemaling findes der?

modellering med streger;
relief støbning;
skabelon arbejde;
selestøbning;
kontur skabelse af værker;
ærtestøbning.

Hver af sorterne af et sådant maleri kræver sit eget materiale. Typer af plasticine er forskellige. Der er et blødt materiale, der breder sig godt på overfladen. Og der er en hård plasticine, der holder formen godt.

Materialer, der er nødvendige til arbejdet

For at skabe et billede i teknikken til plasticine-maleri skal du købe alt, hvad du har brug for. Og hvad kræves der for at arbejde? Forskellige slags plasticine. Og hvad er de? Plasticin sker:

almindelig;
paraffin;
voks;
bold;
fluorescerende;
skulpturelle;
fryser.

Ud over plasticine skal du bruge stakke. Det er plastikknive. Normalt er de investeret i store sæt plasticine. Men hvis du beslutter dig for at gå i gang seriøst, så få træstabler af høj kvalitet.

Grundlaget for ethvert arbejde bør være enten pap eller et stykke fiberplade. Den anden mulighed er at foretrække.

Forskellige servietter og klude kan også være nyttige.

Nytårs landskab

Når de rejser til vinterferien, ved børn og ofte voksne ikke, hvad de skal stille op med sig selv. Alle kan prøve sig som plasticine-maler. Resultatet af din kreativitet vil inspirere hele året. Hvordan laver man et billede i teknikken til plasticine-maleri? Nytår vil være et godt emne for billedet. Først skal du tegne en skitse på et stykke pap med en blyant. Det kan være et hus, en bro, en flod og snedækkede træer. Vi vil skabe dette billede i to teknikker: modellering med streger og modellering med ærter. Først og fremmest skal du tegne baggrunden. Vi tager blå plasticine, ælter det i vores hænder, river et lille stykke af og spreder det på pap. Du skal gnide materialet kraftigt, så koblingen er af høj kvalitet. For at reducere forbruget af plasticine skal baggrundslaget gøres tyndt. Blå streger skal veksles med hvid og mørkeblå. Det bliver en flod. Tegn derefter solnedgangen. Det bliver lilla og pink. Den anden fase af arbejdet er støbningen af den anden plan. Det bliver et hus, en bro og juletræer. Vi skaber et hus på følgende måde. Vi ruller små flerfarvede bolde fra plasticine og fylder konturen med dem. Den sidste handling er tegningen af træerne i forgrunden. Vi laver stammen på den sædvanlige måde at smøre plasticine på, og vi laver grene fra bundter.

stiliseret træ

Vi vil få dette til at fungere på en meget usædvanlig måde. For at lave et billede skal du bruge en sprøjte. Vi fjerner nålen fra den, nedsænker leret i cylinderen og indsætter stemplet. Vi fylder den første sprøjte med et mørkegrønt materiale, og den anden med en lys. Nu varmer vi vand i en gryde og sætter sprøjter der. Når plasticinen er smeltet lidt, kan arbejdet begynde. Vi tager sprøjterne ud og klemmer pølserne ud på pappet. Vi skifter mørk og lys plasticine. Vi limer pølserne i halvcirkler, som om vi skaber effekten af et bakket område. Når græsset er klar, vasker vi sprøjterne og fylder dem med blå nuancer af plasticine. Varm materialet op og begynd at male himlen. Vi laver det i lige striber, skiftende flere nuancer. Uanset hvor solen vil være, skal du efterlade ledig plads. Ved hjælp af en lignende teknik skaber vi en himmelsk krop, et træ og stiliserede æbler. Plasticinemaling er en interessant aktivitet, og metoden til at arbejde med en sprøjte er en af de enkleste, men samtidig meget effektiv.

Pil

En af de interessante fritidsaktiviteter er plasticine-maling. Læs mesterklassen om at lave en pilebuket nedenfor. For at skabe et sådant billede skal du have farvet pap og plasticine i blå, blå, brun og hvid. Vi forbereder materialet. Du skal starte med at ælte blå og blå plasticine. Når materialet bliver blødt, rulles pølser ud af det. Nu skal du opdele kartonen visuelt i tre dele. Bunden af arket vil blive optaget af en vase. Vi skitserer dens midte og begynder at vride pølserne til en snegl på dette sted. Skift blå og blå farver.

Når den store cirkel er klar, rammer vi den ind med lige pølser ovenfra og nedefra. Lad os nu begynde at lave pilegrene. For at gøre dette skal du rulle pølser fra brun plasticine. Vi lægger grenene ud i tilfældig rækkefølge. Det er ønskeligt, at de viser sig et ulige tal. Indsamling af pileknopper. For at gøre dette skal du rulle små brune og hvide pølser sammen. Vi forbinder dem med hinanden. Nu skal knopperne limes til grenene - og billedet er klar.

gzhel

Plasticine maleri kan laves baseret på folkehåndværk. For eksempel gzhel. Lad os skabe et billede af en fugl fra seler. På pappet skal du tegne omridset af kyllingen. Tegningen kan kopieres fra eksemplet ovenfor, eller du kan komme med dit eget billede. Fuglen vil blive suppleret med et blomsterpynt placeret over og under. Til fremstilling af dette arbejde skal du bruge en sprøjte. Vi fylder den med plasticine, varmer den op i en gryde og går i gang med kreativiteten. Vi lægger fuglens hale og kontur såvel som ornamentet ud med tynde bundter. Du skal supplere billedet med tykke striber af blå og blå. Vi ruller pølserne i hånden og flader dem lidt flade med fingrene. Vi skaber et ornament inde i fuglen. Med en stak eller en fingernegl skal et mønster i form af udskæringer påføres tykke pølser. Fra det udrullede lag af plasticine skæres omridset af hovedet ud. Det er tilbage at placere små detaljer. Vi ruller kugler af blå plasticine og placerer dem i overensstemmelse med mønsteret. Hvide prikker skal placeres som farveaccenter. De skal laves af kugler og limes til midten af de blå cirkler.

sejlbåd

Arbejder i teknikken til plasticine-maleri ser smukt og originalt ud. Før du starter arbejdet, skal du lave en skitse. Vi tager tonet pap og tegner omridset af en sejlbåd og bølger. For at skabe et billede har vi brug for plasticine opvarmet i sprøjter. Når materialet smelter lidt, går vi i gang. Vi lægger silhuetten af båden ud med tynde bundter. At strække sig fra brun til hvid vil se smuk ud. Når skroget er klar, skal du lave sejl. Vi tegner dem også med bundter presset ud af en sprøjte. Men flagene skal udføres manuelt. Det er tilbage at fuldende billedet med bølger. Vi laver lam af plasticine. Du skal vælge materialet med omhu, så farverne blander sig smukt med hinanden. Hvis dit sæt ikke har en passende nuance, bør du lave det selv ved at blande blå plasticine med hvid. Som en tilføjelse kan du lime måger over sejlbåden. Indram værket med plasticine. Du skal rulle to pølser sammen og sno dem til en tourniquet. Hvis der er en pause i tourniquet, er det bedre at lave det om. Sådant arbejde kan suppleres med skaller og metalbeslag i form af et anker.

Pigen i båden

Kun en erfaren mester kan skabe et sådant billede. Plasticinemaling fra en sprøjte kræver dygtighed. Før du begynder at arbejde direkte, skal du tegne en skitse. Derefter skal du varme plasticinen op i sprøjter. Og det skal gøres i partier. Alternativt kan du lade ubrugte plasticinsprøjter ligge i varmt vand, så materialet ikke hærder. Det første skridt er at lave en båd. Den er lavet af nuancer af brun og gul plasticine. Der vil være en skygge til højre og et lys til venstre. Dette skal tages i betragtning, når bådens kontur fyldes med bundter.

Når svømmeanlægget er klar, går vi videre til fremstillingen af pigen. Med strøg skaber vi hendes ansigt og hånd, og så lægges håret og kjolen ud med bundter. Og igen skal du huske på lys og skygge. Håret til højre bliver mørkere og det venstre lysere. Kjolen skal laves i lag, og du skal begynde at lave den fra enden, altså fra forneden. Tier for tier pålægger vi bundter, hvilket skaber effekten af voluminøse flæser. Lad os gå videre til den sidste del - "tegn" havet. Bølgerne vil ligne hvirvlende snegle. De skal også laves i lag for at skabe effekten af baggrunden og forgrunden. Nogle cirkler kan fremhæves med hvide striber - disse vil være højdepunkter. Vi laver en ramme fra bundterne, og på toppen kan du afbilde en bølge for at vise vandelementets uendelighed.

giraffer

At lave dyr af plasticine er en nem opgave. Desuden er det endnu nemmere at lave figurer på et fly end at skulpturere dem i volumen. Hvordan man "maler" et billede med to giraffer? Det første skridt er at lave en baggrund med strøg af blød plasticine. Skulptur derefter dyrefigurer. De skabes på følgende måde. For at lave en stor giraf ruller vi et lag plasticine ud. Fra det skærer vi to ovaler ud, den ene lille og den anden aflang, og et rektangel med bløde kanter. Lim alt dette i den ønskede rækkefølge på baggrunden. Fra tykke pølser skal der skabes ben, hale og horn. Ørerne skal være dråbeformede. Nu skal du dekorere dyret.

Vi laver hove og bolde til horn af lilla plasticine. Fra gule cirkler laver vi pletter og en kvast af halen, og fra sorte kugler laver vi øjne og en næse. I analogi skaber vi en lille giraf. Nu vender vi os til fremstilling af træer. De brune rektangler med bløde kanter bliver til stammerne. De kan pyntes med fletninger, der matcher. Vi ruller bolde fra grøn plasticine og flader dem. Således skaber vi løv. En række forskellige fugle kan plantes på træer.

Socialt arbejde

Børn kan på forskellige måder indgydes en omsorgsfuld holdning til vores mindre brødre. En af dem er at skulpturere dyr af plasticine. Det er ønskeligt, at en form for socialt problem for eksempel venskabet mellem mand og hund. Du skal begynde at lave dette billede fra plasticine ved at gnide materialet ind i baggrunden. Så skal du lave en baggrund - det kan være vinduer og mursten, der ser ud under det afskallede puds. I forgrunden, med streger, skildrer vi en pige med en paraply og en hund. Det er tilbage at supplere sammensætningen med regndråber og en symbolsk inskription.

vinterbillede

Plasticinemaling til børn er ikke kun en måde at fordrive tiden på. Takket være en sådan kreativitet udvikles fine motoriske færdigheder, såvel som fantasi og tålmodighed. Du kan oprette et billede på et vintertema ikke kun på pap, men også på en engangspapirplade. Vi lukker dette produkt med blå og hvid plasticine, som vi gnider ind i pappet med strøg. Nu bygger vi en hytte af rektangler. Tilføj et vindue til det. Vi laver et tag. I forgrunden skal grønne streger bruges til at "tegne" et udbredt juletræ og folde røngrene fra flagellaen. Du skal supplere sammensætningen med en bullfinch, en måned og snefnug.

Hund

Det vil være nemt at skabe ethvert dyr, hvis du udskriver dets omrids på en printer. Objektet for vores skabelse vil være en hund. Plasticine maleri kan ikke kun være realistisk, men også dekorativt. Derfor vil vi gøre dyret farverigt. Vi varmer et stykke plasticine i hånden. Vi dekorerer forskellige dele af hunden med streger af denne farve. Så tager vi en anden nuance og gør det samme. Arbejdet vil blive afsluttet, når der "intet opholdsrum er tilbage" på hunden, det vil sige, at det hele vil bestå af strøg af plasticine.