الدرس "د. مع

الشباب هو كل الحياة

عندما كنت في المدرسة، بدا لي أنه عندما أكبر، سيكون كل شيء مختلفًا. سأعيش بين بعض الأشخاص الآخرين، في بيئة مختلفة، وسيكون كل شيء مختلفًا تمامًا. ستكون هناك بيئة مختلفة، سيكون هناك عالم آخر "للبالغين"، والذي لن يكون له أي شيء مشترك مع عالم مدرستي. لكن في الواقع اتضح الأمر بشكل مختلف. معي، دخل أصدقائي من المدرسة ثم من الجامعة إلى عالم "الكبار".

تغيرت البيئة، لكنها تغيرت أيضًا في المدرسة، لكنها ظلت في جوهرها على حالها. سمعتي كرفيق، إنسان، عامل بقيت معي، انتقلت إلى ذلك العالم الآخر الذي حلمت به منذ الصغر، وإذا تغير لم يبدأ من جديد على الإطلاق.

أتذكر أن أفضل أصدقاء والدتي حتى نهاية حياتها الطويلة ظلوا أصدقاء مدرستها، وعندما ذهبوا "إلى عالم آخر"، لم يكن هناك بديل لهم. الأمر نفسه ينطبق على والدي، فقد كان أصدقاؤه أصدقاء شبابه. كشخص بالغ، كان من الصعب تكوين صداقات. في الشباب تتشكل شخصية الشخص وتتشكل دائرة أفضل أصدقائه - الأقرب والأكثر ضرورة.

في الشباب، لا يتم تشكيل الشخص فقط - كل حياته، يتم تشكيل بيئته بأكملها. إذا اختار أصدقاءه بشكل صحيح، سيكون من الأسهل عليه أن يعيش، وأسهل عليه تحمل الحزن، وأسهل عليه تحمل الفرح. بعد كل شيء، يجب أيضًا "نقل" الفرح بحيث يكون أكثر بهجة وأطول وأبقى، بحيث لا يفسد الإنسان ويعطي ثروة روحية حقيقية، ويجعل الإنسان أكثر سخاءً. الفرح الذي لا نتقاسمه مع الأصدقاء الحميمين ليس فرحًا.

حافظ على شبابك حتى الشيخوخة. احتفظ بشبابك في أصدقائك القدامى، ولكن اكتسبه في شبابك. حافظ على الشباب في مهاراتك وعاداتك وفي "انفتاحك على الناس" الشبابي وعفويتك. احتفظ بها في كل شيء ولا تعتقد أنك كشخص بالغ ستصبح "مختلفًا تمامًا" وتعيش في عالم مختلف.

وتذكري مقولة: "اعتني بعرضك منذ الصغر". من المستحيل الهروب تمامًا من سمعتك التي نشأت خلال سنوات الدراسة، لكن يمكنك تغييرها، لكن الأمر صعب للغاية.

شبابنا هو أيضا شيخوختنا.

الفن يفتح لنا عالماً كبيراً!

كانت الميزة الأعظم والأكثر قيمة للثقافة الروسية هي قوتها ولطفها، وهو ما يمتلكه دائمًا مبدأ قوي وقوي حقًا. ولهذا السبب تمكنت الثقافة الروسية من إتقان المبادئ اليونانية والإسكندنافية والفنلندية والتركية وما إلى ذلك ودمجها عضويًا. الثقافة الروسية هي ثقافة منفتحة، وثقافة لطيفة وشجاعة، تقبل كل شيء وتفهم كل شيء بشكل خلاق.

هكذا كان روسي الروس، بيتر الأول. لم يكن خائفًا من نقل العاصمة إلى مكان أقرب إلى أوروبا الغربية، وتغيير زي الشعب الروسي، وتغيير العديد من العادات. لأن جوهر الثقافة ليس في الخارج، بل في أمميتها الداخلية، والتسامح الثقافي العالي...

كان العديد من الفنانين (الفرنسيين والأرمن واليونانيين والاسكتلنديين) موجودين دائمًا في الثقافة الروسية وسيظلون فيها دائمًا - في ثقافتنا العظيمة والواسعة والمضيافة. الضيق والاستبداد لن يبنيا عشاً قوياً فيها أبداً.

وينبغي للمعارض الفنية أن تكون من المروجين لهذا الاتساع. سوف نثق بنقادنا الفنيين، نثق بهم، حتى لو كان هناك شيء لا نفهمه.

قيمة الفنانين العظماء هي أنهم "مختلفون"، أي أنهم يساهمون في تنمية التنوع في ثقافتنا.

سنحب كل شيء روسي، روسي في الأصل، وسنحب، على سبيل المثال، فولوغدا واللوحات الجدارية لـ 1 ديونيسيوس، لكننا سنتعلم بلا كلل تقدير ما أعطته الثقافة العالمية التقدمية وسنستمر في تقديمه وما هو جديد في أنفسنا. دعونا لا نخاف من الجديد ولن نرفض من العتبة كل ما لم نفهمه بعد.

من المستحيل أن نرى في كل فنان جديد على أسلوبه محتالًا ومخادعًا، كما يفعل غالبًا الأشخاص غير المطلعين. نظرًا للتنوع والثراء والتعقيد و"كرم الضيافة" واتساع نطاق ثقافتنا وفنوننا وطابعها الدولي، فسوف نقدر ونحترم العمل الرائع الذي تقوم به المعارض الفنية، حيث تقدم لنا فنون مختلفةوتطوير ذوقنا وحساسيتنا الروحية.

      فهم الرياضيات يتطلب الدراسة.
      لكي تفهم الموسيقى عليك أن تدرسها.
      تحتاج أيضًا إلى تعلم كيفية فهم الرسم!

تعلم التحدث والكتابة

بعد قراءة هذا العنوان، سيفكر معظم القراء: "هذا ما فعلته عندما كنت طفلاً". لا، أنت بحاجة إلى تعلم التحدث والكتابة طوال الوقت. اللغة هي أكثر ما يملكه الإنسان تعبيراً، وإذا توقف عن الاهتمام بلغته وبدأ يعتقد أنه أتقنها بالفعل بما فيه الكفاية، فإنه سيبدأ في التراجع. يجب عليك مراقبة لغتك باستمرار - شفهيًا وكتابيًا.

أعظم قيمة للشعب هي لغته، اللغة التي يكتب بها، ويتحدث بها، ويفكر. يعتقد! يجب أن يُفهم هذا جيدًا، بكل تعدد معاني هذه الحقيقة وأهميتها. بعد كل شيء، هذا يعني أن الحياة الواعية بأكملها للشخص تمر عبر لغته الأم. العواطف والأحاسيس تلون فقط ما نفكر فيه أو تدفع الفكر بطريقة ما، لكن أفكارنا كلها تصاغ باللغة.

لقد كتب الكثير عن اللغة الروسية كلغة الشعب. تعتبر هذه إحدى اللغات الأكثر مثالية في العالم، وهي اللغة التي تطورت على مدى أكثر من ألف عام، في القرن التاسع عشر. أفضل الأدب والشعر في العالم. تحدث تورجنيف عن اللغة الروسية: "... من المستحيل تصديق أن مثل هذه اللغة لم تُمنح لشعب عظيم!"

مقالتي هذه لن تكون عن اللغة الروسية بشكل عام، بل عن كيفية استخدام هذه اللغة من قبل هذا الشخص أو ذاك.

أضمن طريقة لمعرفة الشخص - نموه العقلي، وشخصيته الأخلاقية، وشخصيته - هي الاستماع إلى الطريقة التي يتحدث بها.

إذن، هناك لغة الشعب كمؤشر على ثقافته ولغة الفرد كمؤشر على صفاته الشخصية - صفات الشخص الذي يستخدم لغة الشعب.

إذا انتبهنا إلى طريقة الشخص في حمل نفسه، ومشيته، وسلوكه، ووجهه، وحكمنا على الشخص بها، أحيانًا، بشكل خاطئ، فإن لغة الشخص هي مؤشر أكثر دقة لصفاته الإنسانية وثقافته .

ولكن يحدث أيضًا أن الإنسان لا يتكلم، بل "يبصق الكلمات". لكل مفهوم شائع ليس لديه كلمات عادية، بل تعبيرات عامية. عندما يتحدث مثل هذا الشخص بـ "كلامه البصق" فهو يريد أن يُظهر أنه لا يهتم بأي شيء، وأنه أعلى، وأقوى من كل الظروف، وأذكى من كل من حوله، ويضحك على كل شيء، ولا يخاف من كل شيء. أي شئ.

لكنه في الحقيقة يسمي بعض الأشياء والأشخاص والأفعال بعباراته الساخرة وألقابه الساخرة لأنه جبان وخجول وغير واثق من نفسه.

انظر، استمع، ما الذي يتحدث عنه مثل هذا "الشجاع" و "الحكيم" بسخرية، وفي أي الحالات عادة ما يستبدل الكلمات بـ "كلمات البصق"؟ ستلاحظ على الفور أن هذا هو كل ما يخيفه، والذي يتوقع منه مشكلة لنفسه، وهو ما ليس في وسعه. سيكون لديه كلمات "خاصة به" مقابل المال، ولكسب المال - قانونيًا وغير قانوني بشكل خاص - لجميع أنواع الاحتيال، وألقاب ساخرة للأشخاص الذين يخاف منهم (ومع ذلك، هناك ألقاب يعبر فيها الناس عن حبهم وعاطفتهم فإن هذا أو ذاك للإنسان أمر آخر).

لقد تعاملت مع هذه المشكلة على وجه التحديد، لذا صدقني، أعرف ذلك، ولست مجرد تخمين.

لغة الإنسان هي نظرته للعالم وسلوكه. فعندما يتحدث، هكذا يفكر.

وإذا كنت تريد أن تكون شخصًا ذكيًا ومتعلمًا ومثقفًا حقًا، فعليك الانتباه إلى لغتك. تحدث بشكل صحيح ودقيق واقتصادي. لا تجبر الآخرين على الاستماع إلى خطاباتك الطويلة، ولا تتباهى بلغتك: لا تكن متحدثًا نرجسيًا.

إذا كان عليك التحدث علنًا في كثير من الأحيان - في الاجتماعات أو الجلسات أو ببساطة بصحبة أصدقائك، فتأكد أولاً من أن خطبك ليست طويلة. تتبع الوقت. وهذا ضروري ليس فقط من باب احترام الآخرين، بل من المهم أن نفهمه. الدقائق الخمس الأولى - يمكن للمستمعين الاستماع إليك بعناية؛ الدقائق الخمس الثانية - ما زالوا يستمعون إليك؛ بعد خمسة عشر دقيقة يتظاهرون فقط بالاستماع إليك، وفي الدقيقة العشرين يتوقفون عن التظاهر ويبدأون بالتهامس في شؤونهم، وعندما يصل الأمر إلى النقطة التي يقاطعونك فيها أو يبدأون في إخبار بعضهم البعض بشيء ما، فإنك تضيع.

القاعدة الثانية. لكي تجعل خطابك مثيرًا للاهتمام، يجب أن يكون كل ما تقوله مثيرًا للاهتمام بالنسبة لك.

يمكنك حتى قراءة التقرير، ولكن قراءته باهتمام. إذا كان المتحدث يتحدث أو يقرأ باهتمام ويشعر الجمهور بذلك، فسيكون المستمعون مهتمين أيضًا. لا يتم إنشاء الاهتمام في الجمهور نفسه، بل يتم غرس الاهتمام في الجمهور من خلال المتحدث. وبطبيعة الحال، إذا لم يكن موضوع الخطاب مثيرا للاهتمام، فلن يأتي أي شيء من محاولة إثارة الاهتمام لدى الجمهور.

حاول ألا تتضمن خطابك مجرد سلسلة من الأفكار المختلفة، بل أن تكون هناك فكرة رئيسية واحدة يجب أن تخضع لها جميع الأفكار الأخرى. بعد ذلك، سيكون من الأسهل الاستماع إليك، وسيكون لخطابك موضوع، وسيظهر مؤامرة، وسيظهر "توقع النهاية"، وسيخمن المستمعون ما تقود إليه، وما تريد إقناعهم به - وسوف يستمعون إليك الفائدة وانتظر كيف ستصوغ رسالتك في النهاية الفكرة الرئيسية.

إن "انتظار النهاية" هذا مهم جدًا، ويمكن دعمه بتقنيات خارجية بحتة. على سبيل المثال، يقول المتحدث مرتين أو ثلاث مرات في أماكن مختلفة عن خطابه: "سأقول المزيد عن هذا"، "سنعود إلى هذا"، "انتبه إلى ..."، وما إلى ذلك.

وليس فقط الكتاب والعلماء بحاجة إلى أن يكونوا قادرين على الكتابة بشكل جيد. حتى الرسالة المكتوبة جيدًا إلى صديق، بحرية وبقدر معين من الفكاهة، تميزك بما لا يقل عن خطابك الشفهي. من خلال الرسالة، دعه يشعر بنفسك، وحالتك المزاجية، واسترخائك في الاقتراب من الشخص الذي يعجبك.

ولكن كيف تتعلم الكتابة؟ إذا كنت تريد أن تتعلم التحدث جيدًا، فأنت بحاجة إلى الانتباه باستمرار إلى خطاب نفسك والآخرين، وفي بعض الأحيان تكتب التعبيرات الناجحة التي تعبر بدقة عن الفكر، وجوهر الأمر، ثم لكي تتعلم الكتابة، تحتاج لكتابة وكتابة الرسائل والمذكرات. (يجب الاحتفاظ بالمذكرات منذ الصغر، فستكون ببساطة مثيرة للاهتمام بالنسبة لك، وفي وقت كتابتها، لا تتعلم الكتابة فحسب - بل تقوم بالإبلاغ عن حياتك بشكل لا إرادي، وتفكر فيما حدث لك وكيف حدث لك تصرفت.) في كلمة واحدة: "لكي تتعلم ركوب الدراجة، عليك ركوب الدراجة."

ديمتري ليخاتشيف

1 فريسكو (لوحة جدارية إيطالية - طازجة) - صورة مرسومة بالدهانات المخففة بالماء وتوضع على الجص الطازج.

أسئلة

  1. لقد قرأت عدة فصول من كتاب D. S. Likhachev "Native Land"، الذي كتب في النوع الصحفي، أي النوع الذي يغطي القضايا الحالية والحديثة في حياتنا. ما الذي لفت انتباهنا إليه المؤلف؟ كيف فهمت فصل "الفن يفتح لنا عالمًا كبيرًا!"؟
  2. كيف تفهم مقولة: "اعتني بعرضك منذ الصغر"؟ لماذا لا يمكنك الابتعاد تمامًا عن السمعة التي نشأت خلال سنوات دراستك؟
  3. كيف تتواصل ثقافات الجنسيات المختلفة الحياة العادية؟ ما هي المعارض والفنون والحرف اليدوية "الحية" في منطقتك؟

إثراء خطابك

قم بإعداد رسالة حول موضوع "فن موطني الأصلي" (شفهيًا أو كتابيًا - اختيارك).

استخدم نصيحة D. S. Likhachev، المعبر عنها في فصل "تعلم التحدث والكتابة"، على سبيل المثال: 1. لكي يكون العرض التقديمي والكلام متعلمًا، لا يمكنك استخدام الكلمات العامية ("كلمات البصق") في الرسالة و في المحادثة. 2. تأكد من أن الخطاب ليس طويلاً - بل يجب أن يكون دقيقاً واقتصادياً. 3. لكي يكون الخطاب مثيرًا للاهتمام للجميع، يجب أن يكون مثيرًا للاهتمام بالنسبة لك، وما إلى ذلك.

اليوم سوف نتعرف على فصول كتاب ليخاتشيف "الأرض الأصلية". في سياق التفكير المشترك، دعونا نجيب على السؤال: كيف يرتبط الإنسان بالأرض التي يعيش عليها؟ سننظر أيضًا في نوع أدبي جديد - نوع الصحافة.

لماذا هذا النوع مثير للاهتمام؟ لماذا أصبحت شعبية جدا في العقود الأخيرة؟

الوطن الأم، الوطن الأم، الأرض الأصلية، ولاء الأبناء... آمل أن تكون هذه مفاهيم مقدسة لكل واحد منا، ليس اليوم فقط وليس فقط الجيل الحالي مرتبط بالوطن الأم، الوطن الأم مفهوم خالد، فهو يوحدنا جميعًا في عائلة كبيرة وقوية.

لدينا ألف عام من التاريخ وراءنا، الوطن الأم هو أجدادنا وأجداد أجدادنا، ونحن نعيش الآن جميعًا، بالغين وأطفالًا، والوطن الأم هو أيضًا ركن خاص، تلك الأرض العزيزة التي ولدنا فيها. الطبيعة الروسية، التاريخ الروسي، الفن الروسي، الكلمة الروسية تربط بين الماضي والحاضر، والتي بدونها يكون الاتصال الحي بين الأجيال والاتصال بين الأزمنة مستحيلا. الفصول مشبعة بالإخلاص وحب الوطن وماضيه وحاضره ومستقبله للشعب كتب د، س. ليخاتشيف "الأرض الأصلية".

- في المنزل، قرأت مقدمة الكتاب المدرسي، ماذا تقول؟

يروي العالم كيف تطور مصيره، ويشارك تجربة حياته، وأفكاره، هذه قصة سيرة ذاتية، مذكرات.

Likhachev هو مؤلف العديد من الدراسات حول الأدب الروسي القديم، أحد العلماء البارزين في عصرنا، الناقد الأدبي، شخصية عامة، خبير في الكلمة الروسيةوبعد لقد فعل الكثير للحفاظ على ثقافة بلدنا وتطويرها.

شخصية العالم متعددة الأوجه: قبل Likhachev، تمت دراسة الآثار الأدبية الروسية القديمة بشكل أساسي المصادر التاريخية. لقد أظهر أن أدب روس القديمة هو أدب خاص عالم الفن، الروسية القديمة الأدب د، س. يعتبرها ليخاتشيف جزءًا لا يتجزأ من ثقافتنا. في كتب ومقالات العالم، يأتي الماضي البعيد إلى الحياة ويتم التقاط الأحداث التاريخية الحقيقية.
ولد ليخاتشيف في 28 نوفمبر 1906 في سانت بطرسبرغ في عائلة مهندس، وتوفي في 30 سبتمبر 1999. وهو في نفس عمر القرن تقريبًا، وكان ولا يزال رمزًا
الذكاء والروحانية لروسيا، وغالبا ما يطلق عليه رجل العصر، رجل الأسطورة.

د.س. Likhachev هو رجل معروف اسمه في جميع القارات، وهو خبير بارز ليس فقط في الثقافة المحلية ولكن أيضًا في الثقافة العالمية، وانتخب عضوًا فخريًا في العديد من الأكاديميات الأجنبية، ومؤلف 500 عمل علمي وحوالي 600 عمل صحفي. أعلن الرئيس عام 2006 الاتحاد الروسيعام بوتين ليخاتشيف.

ليخاتشيف - رجل تجاوز اسمه حدود كوكب الأرض: 13 يوليو 1984
في العام الماضي، تم تخصيص اسم "ليخاتشيف" لكوكب صغير في النظام الشمسي NQ 2877 وتم إدراجه في كتالوج الكواكب الدولي.

— لنعد إلى مقال ليخاتشيف. ما الذي صرف العالم عن متابعة العلوم الأكاديمية؟

— ما هي القيم الروحية، كما تمت مناقشته في ملاحظات افتتاحيةمؤلف؟

هذا نوع من رأس المال الروحي للإنسانية، المتراكم على مدى آلاف السنين،
الذي لا ينخفض ​​​​فقط، ولكن، كقاعدة عامة، يزيد. نحن نتحدث في المقام الأول عن القيم الأخلاقية والجمالية. إنهم يعتبرون بحق الأعلى، لأنهم يحددون إلى حد كبير السلوك البشري.

بالنسبة للقيم الأخلاقية، فإن السؤال الرئيسي هو العلاقة بين الخير والشر، وطبيعة السعادة والعدالة، والحب والكراهية، ومعنى الحياة.

القيم الروحية – العادات والتقاليد الطيبة والأفكار حول ما هو جيد وجميل وكذلك اللغة، أعمال أدبيةرفع الإنسان فوق المألوف وإظهاره المثل الأعلى.

— ما رأيك في معنى عنوان كتاب أرض الوطن؟

دعونا ننتبه إلى كيفية شرح العالم لمعنى كلمة "الأرض". نقرأ: كلمة "الأرض" باللغة الروسية لها معاني كثيرة. هذه هي التربة، والبلد، والشعب (بالمعنى الأخير، يتم الحديث عن الأرض الروسية في "حكاية حملة إيغور")، والعالم بأكمله. وفي عنوان كتابي، يمكن فهم كلمة "الأرض" بكل هذه المعاني."

– ماذا يستطيع الإنسان أن يفعل من أجل أرضه؟

نقرأ: «الأرض تخلق الإنسان. بدونها هو لا شيء. لكن الإنسان أيضًا يخلق الأرض. إن حفظها وسلام الأرض وزيادة ثرواتها يعتمد على الإنسان.

تم تجميع كتاب "Native Land" على شكل رسائل عن الأشياء الجيدة وهو موجه إلى جيل الشباب.

— أخبرني، ما هي الأسئلة والموضوعات التي يجب التحدث إليها مع الشباب والتي تبدو الأكثر أهمية بالنسبة للعالم؟ لماذا ملاحظاته مثيرة للاهتمام؟
إجابات الطالب:
- ما هو الشعور بالحياة؟ ما الذي يجمع الناس؟
- كيف تكون مبتهجا ولكن ليس مضحكا؟
- هل يجب أن أشعر بالإهانة؟
- الشرف الحقيقي والكاذب.
- يجب أن يكون الإنسان ذكيا.
- عن التأثيرات السيئة والجيدة.
- فن ارتكاب الأخطاء.
- كيف اقول؟ كيفية تنفيذ؟ كيفية كتابة؟
- أحب أن أقرأ! تعلم لتتعلم!
- يسافر!
- تعلم كيفية فهم الفن.
— حول الطبيعة الروسية ورسم المناظر الطبيعية، وطبيعة البلدان الأخرى.
- حدائق ومتنزهات. الآثار الفنية.
- عن الذاكرة والآثار من الماضي.
- معرفة كيف نلاحظ جمال مدننا وقرانا.

- عن فن الألفاظ وفقه اللغة.
— كما ترون، يستحق كل فصل الاهتمام والقراءة المدروسة، وهو بمثابة سبب للمحادثة والتفكير حول المشكلات المهمة والمهمة لكل واحد منا.

أعتقد أنه يمكن أيضًا تسمية هذه الفصول بكلمات فراق للمراهقين الذين بدأوا في العيش.

كلمة "علماء الأدب" (دعونا نوضح المعنى المعجمي للكلمات، الواجبات المنزلية المستهدفة).

كلمات فراق روحية - كلمات، أمنيات لأولئك الذين ينطلقون في رحلة، بالإضافة إلى تعليم ونصائح عامة للمستقبل. الروحانية هي خاصية للروح تتكون
في غلبة المصالح الروحية والأخلاقية على المصالح المادية.

وهنا نتذكر بشكل لا إرادي التعاليم والكلمات الفراقية لأحد كتاب روس الأوائل والتي قرأناها في البداية العام الدراسي. يتذكر!
- "التدريس" لفلاديمير مونوماخ (1053-1125).

- متى كتب تعليمه؟ (على حد تعبيره: «في رحلة طويلة، جالسًا على مزلقة»، أي أنه في نهاية حياته كان حكيمًا يتمتع بخبرة سياسية وحياتية عظيمة).

— أي نوع من الأشخاص كان فلاديمير مونوماخ؟

(هذا شخص مخلص، نبيل، "ذو عقلية إنسانية، يفكر دائمًا في خير دولته". يدعو إلى الخير والرحمة والتنوير. لقد كانت "تعاليم" فلاديمير مونوماخ منذ فترة طويلة القراءة المفضلة في روسيا.)

— هل من الممكن أن نسمي الكتاب "الوطن" قريب من "التدريس"؟

(مؤلف هذا الكتاب، مثل أمير روس القديمة، هو شخص مسن وحكيم وموثوق. والنصيحة التي يمكن الحصول عليها من خلال قراءة هذا الكتاب تتعلق بجميع جوانب الحياة تقريبًا. وهذا هو مجموعة من الحكمة، والكلام المعلم المحسن، الذي تعد براعته التربوية وقدرته على التحدث مع الطلاب إحدى مواهبه الرئيسية.)

- ما هي أوجه التشابه بين "تعليمات" فلاديمير مونوماخ وجاذبية ديمتري ليخاتشيف للشباب؟

(تعليمات لطيفة، تعليمات ذكية، نصائح، تعاليم غير مزعجة).
- سأضيف. ومن المثير للاهتمام أنه في "تعاليم" فلاديمير مونوماخ وفي أفكار ليخاتشيف هناك موضوع معقد الاختيار الأخلاقييأخذ الشخص شكل محادثة بسيطة وسرية حول كيفية إيجاد الانسجام مع العالم من حولنا.

في كتاب "الأرض الأصلية"، يشارك العالم بسخاء القراء الشباب أفكاره حول ما يبدو مهمًا بالنسبة له: معنى الحياة والصداقة والثقافة.

الآن دعونا نتعرف على أحكام Likhachev المعبر عنها في فصول فردية من كتابه، المدرجة في الكتاب المدرسي (قراءة اللهجة): "الشباب هو كل الحياة"، "الفن يفتح لنا عالما كبيرا"، "تعلم التحدث والكتابة"
قعد."

- "الشباب هو كل الحياة." ما هي الأحكام الرئيسية للمادة؟. (يتذكر العالم أنه بدا له عندما كان تلميذًا: "... عندما أكبر، سيكون كل شيء مختلفًا. سأعيش بين بعض الأشخاص الآخرين، في بيئة مختلفة... لكن في الواقع اتضح الأمر بشكل مختلف. ") ..)

- كيف اتضح؟ ماذا أراد العالم أن يقول وماذا يحذر منه؟

- "سمعتي كرفيق، إنسان، عامل بقيت معي، انتقلت إلى ذلك العالم الآخر الذي حلمت به منذ الصغر، وإذا تغير لم يبدأ من جديد على الإطلاق..."

- ما الأمثلة التي ساقها المؤلف لتأكيد ذلك؟

- يتذكر والديه. «أتذكر أن أفضل أصدقاء والدتي حتى نهاية حياتها الطويلة كانوا أصدقاء المدرسة، وعندما رحلوا إلى «العالم الآخر»، لم يكن هناك بديل لهم. والأمر نفسه مع والدي، فقد كان أصدقاؤه أصدقاء شبابه”.

— لماذا لم يجد والدا ليخاتشيف بدائل لأصدقائهما المتوفين؟

"كشخص بالغ، كان من الصعب تكوين صداقات. "في مرحلة الشباب تتشكل شخصية الشخص، وتتشكل دائرة أفضل أصدقائه - الأقرب والأكثر ضرورة."

وتكوين الشخصية يحدث تدريجياً، وتتحدد الأذواق والآراء خلال فترة الدراسة في المدرسة والجامعة. وفي هذه الحالة من المهم اختيار دائرة من الأصدقاء.

— كيف تفهم مقولة: “اعتني بعرضك منذ الصغر”؟ (ولنتذكر الحكماء أيضاً
أقوال: "ما تعلمته الطفولة الرقيقة، حتى الشيخوخة المتهالكة لا تستطيع التخلي عنه"، "ما يدور يأتي حوله"
فصل غير عادي تمامًا: "لا تكن مضحكًا". 8 تقول "عن شكل سلوكنا، عما يجب أن يصبح عادة لدينا وما يجب أن يصبح أيضًا محتوانا الداخلي".

— دعونا نحاول معرفة ما هو المهم معرفته والقيام به حتى لا يكون الأمر مضحكًا.
(أن تكون قادرًا على الحفاظ على الكرامة، وعدم فرض أحزانك على الآخرين، وأن تكون ودودًا، وأن تكون قادرًا على الاستماع، وأن تكون قادرًا على التزام الصمت، وأن تكون قادرًا على المزاح ولكن في الوقت المناسب؛ وأن لا تكون متطفلًا حتى بمشاعر ودية، وألا يتعذب المرء بسبب إعاقاته الجسدية، وأن يحترم الآخرين، وأن يكون صادقًا، وألا يكون مضحكًا في طريقة لبسه.) لقد تبين أن هذا فن عظيم وحقيقي يساعد على العيش فيه. مجتمع.

هل توافق على أنه لكي لا تكون مضحكا، لا تحتاج إلى القدرة على التصرف فحسب، بل تحتاج أيضا إلى الذكاء؟

— لنقرأ مرة أخرى مقولة ليخاتشيف: “الذكاء ليس في المعرفة فحسب، بل في القدرة على فهم الآخر. إنه يتجلى في ألف وألف من الأشياء الصغيرة: في القدرة على الجدال باحترام، والقدرة على مساعدة الآخر بهدوء (بشكل غير محسوس على وجه التحديد)، والاعتناء بالطبيعة، وحتى في عادة التصرف بشكل متواضع على الطاولة، وعدم رمي النفايات. حول نفسه - عدم رمي أعقاب السجائر أو الشتائم أو الأفكار السيئة (وهذا أيضًا هراء وما إلى ذلك!).

دعونا نلخص:
- ما الذي فكرت فيه وما الذي أصبح مهمًا بالنسبة لك بعد قراءة فصول كتاب "الأرض الأصلية"؟

"الصور الرمزية"، "الساعات"، المسلسلات البوليسية - هذا هو المكان الذي يرسم فيه الشباب غالبًا "القيم" التي تحددهم العالم الروحي. "مقطع"
إن الثقافة متأصلة في أذهان المراهقين لدرجة أنهم لا يستطيعون قراءة رواية كلاسيكية فحسب، بل لا يمكنهم حتى مشاهدة الفيلم المقتبس من هذه الرواية ذاتها حتى النهاية. إن بطء السرد الفني، الذي يميز أفضل الأمثلة لكل من الفن الأدبي والسينمائي، هو أمر غريب بالنسبة لجيل الأطفال الذين نشأوا على وميض الخطط الذي لا نهاية له.
هل يمكن تسمية رسائل ليخاتشيف للشباب بدليل الحياة؟ هل ملاحظاته مثيرة للاهتمام؟ ماذا تعلمنا من العلماء؟
— يعكس الكتاب تجربة الحياة والنظرة العالمية للعالم؛ تحتاجها في الحياة
كن كريمًا، واجلب الخير والفرح للناس؛ يعلم Likhachev أن يحب الحياة ويستمتع بالموسيقى والفن وجمال العالم، وينصح بإلقاء نظرة فاحصة على نفسك وعلى الأشخاص من حولك والتفكير في معنى الحياة.

- وجدنا إجابات للأسئلة: كيف لا تكون مضحكا؟ كيف تعيش طويلا و
حياة سعيدة؟ د.س. يتحدث Likhachev أيضًا عن الموقف الحذر تجاه الروس
باختصار، يعلم الاهتمام بالماضي، وأحبه. يتحدث عن الحب "لأرضك، لأرضك".

— تكمن أهمية الكتاب في أنه يجعلك تفكر في أسئلة مهمة جدًا: لم يفت الأوان بعد لتصحيح نفسك، لإنقاذ الأرض من أجل أحفادنا، ولهذا نحتاج إلى تعلم كل شيء جيد.

- صدقتم يا شباب، سأشارككم فكرة أخرى أعجبتني.
Likhachev حول العلاقة الحية بين الأزمنة والأجيال، إجابة فريدة على السؤال: هل يستحق إعادة قراءة الكتب، والنظر إلى الآثار التي أظلمها الزمن؟ هل يعقل الحفاظ على الكبائن الخشبية ذات الإطارات المنحوتة والمناشف المنزلية المطرزة؟

في كتابه "الأرض الأصلية"، يطرح ليخاتشيف مسألة الاستمرارية التاريخية والثقافية للأجيال. وهو يعتقد أن الثقافة يمكن التغلب عليها
الوقت الذي يربط الماضي والحاضر والمستقبل.

0 / 5. 0

دي إس ليخاتشيف. "مسقط الرأس"

الموضوع التالي لدروس الأدب سيكون فصولاً قصيرة من كتاب "الأرض الأصلية" للأكاديمي المتخصص في الأدب ديمتري سيرجيفيتش ليخاتشيف.

مع هذا الموضوع، يأتي تلاميذ المدارس إلى نوع أدبي جديد - نوع الصحافة. ما هذا؟ لماذا أنت مهتم؟ لماذا أصبحت شعبية جدا في العقود الأخيرة؟

قسم النظرية الأدبية والمرجعية المصطلحات الأدبيةسوف يساعد تلاميذ المدارس على دمج المعلومات الواردة في الفصل من المعلم، وإعداد رسالتهم الخاصة حول هذا النوع، واختيار مثالهم من أي مواد صحفية.

اسم D. S. Likhachev معروف بلا شك لطلاب الصف السابع. سوف يكتسبون معلومات جديدة من قصة السيرة الذاتية الواردة في كتاب "Native Land". عالميتحدث عن كيف تكشف مصيره. سوف ينتبه الطلاب إلى كيفية شرح كلمة "الأرض" في الكتاب وكيفية ظهورها في النص: "الأرض تخلق الإنسان. بدونها هو لا شيء. لكن الإنسان أيضًا يخلق الأرض. إن حفظها وسلام الأرض وزيادة ثرواتها يعتمد على الإنسان.

سيقرأ تلاميذ المدارس آراء د.س. ليخاتشيف حول موضوعات مختلفة في الفصول: "الشباب هو كل الحياة"، "الفن يفتح لنا عالمًا كبيرًا!"، "تعلم التحدث والكتابة"، والتي تم تضمينها في الكتاب المدرسي، وكذلك وكذلك في تلك التي سيقرأها الطلاب فيها كتاب"الأرض الأصلية" بشكل مستقل.

تشبه هذه الفصول كلمات فراق للمراهقين الذين بدأوا حياتهم ويدخلون مرحلة البلوغ بكل تعقيداتها وصعوباتها. نتذكر قسريًا كلمات فراق فلاديمير مونوماخ التي بدت في بداية العام الدراسي.

السلام والفرح ينكشفان لمن يريدهما ويجتهد في رؤيتهما، من يحمل في داخله الخير والرحمة، من هو قادر على ذلك الأفعال النبيلة. لقد أعطى الأدب الروسي العظيم والأدب الشفهي دائمًا الأفضلية للشخصيات الطيبة التي تحب العمل وتتعاطف مع الأشخاص من حولهم.

دعونا نلقي نظرة على كل فصل من فصول كتاب "Native Land" الموجود في الكتاب المدرسي. على سبيل المثال، في الفصل "الشباب هو كل الحياة"، يتحدث العالم عما بدا له كتلميذ: ". عندما أكبر، كل شيء سيكون مختلفا. سأعيش بين بعض الأشخاص الآخرين، في بيئة مختلفة، وسيكون كل شيء مختلفًا تمامًا. ولكن في الواقع اتضح الأمر بشكل مختلف." كيف اتضح؟ "سمعتي كرفيق، إنسان، عامل بقيت معي، انتقلت إلى ذلك العالم الآخر الذي حلمت به منذ الصغر، وإذا تغير فهو لم يبدأ من جديد على الإطلاق". ما هي الأمثلة التي يعطيها المؤلف على ذلك؟ ما هي النصائح التي يقدمها العلماء للشباب؟ يُنصح بإعادة سرد هذا الفصل القصير بالقرب من النص أو قراءته بشكل صريح منه نص.

ولا يقل أهمية عن الفصل "الفن يفتح لنا عالماً كبيراً!" ما هي الأفكار التي تهمنا اليوم؟ لماذا وصف المؤلف الثقافة الروسية بالانفتاح واللطف والشجاعة وتقبل كل شيء والفهم الإبداعي؟ ما هي قيمة الفنانين العظماء؟ ما الذي يتطلبه الأمر لفهم الأدب؟ موسيقى، تلوين؟

فصل غير عادي تمامًا: "لا تكن مضحكًا". دع الطلاب يقرأونها بأنفسهم. إنه يتحدث "عن شكل سلوكنا، عما يجب أن يصبح عادتنا وما يجب أن يصبح أيضًا محتوانا الداخلي". ما هو المهم أن تعرفه وتفعله حتى لا تكون مضحكا؟

يحتاج الجميع إلى "تعلم التحدث والكتابة". يتعلم الأطفال هذا من الصف الأول، لكن هذه ليست المهارة التي يتحدث عنها العالم. ما هي لغة الإنسان؟ ما الذي يتطلبه التحدث علنًا ويظل مثيرًا للاهتمام للمستمعين؟ وينتهي الفصل بالكلمات؛ "لكي تتعلم ركوب الدراجة، عليك أن تركب دراجة." كيف تفهم هذه النهاية؟

اقرأ الفصول الأخرى من هذا الكتاب وفكر فيها. كيف يميز ما تقرأه المؤلف نفسه؟ أي من نصائح د.س.ليخاتشيف بدت ضرورية بشكل خاص بالنسبة لك؟

يقرأ الطلاب إعادة سردالنص، والإجابة على الأسئلة، وإعداد الحجج والتأملات المستقلة حول ما قرأوه، وقراءة مراجعات الأعمال الصحفية بشكل مستقل.

يمكن أن تكون أفكار المقالات في النوع الصحفي حول مواضيع مختلفة قريبة من الطلاب على النحو التالي، على سبيل المثال: "لماذا يصعب أن تكون مراهقًا؟"، "حول الصداقة الحميمة في صفنا". يمكنك عرض كتابة مقال حول الموضوع: "ما هي أفكار الكتاب الكلاسيكيين التي يمكن أن تكون بمثابة درس لي؟"، "كلمات فراق للكتاب والعلماء لا يمكن تجاهلها"، وكذلك إعداد خطاب في أمسية أو مؤتمر : "العلاقات بين البالغين والأطفال في أعمال كتاب القرن التاسع عشروالقرن العشرين"، "ما ينشأ في الإنسان بفضل الأعمال الفكاهية والساخرة".

نحن لا نستعرض النصوص والأسئلة الخاصة بها بالتفصيل والتي من شأنها ربط المعلم، ولكننا نقدم فقط توجيهات يمكن البناء على أساسها في دروس الأدب والدروس ذات الصلة في تطوير الكلام والقراءة اللامنهجية.

V. Ya.Korovina، الأدب الصف السابع. المشورة المنهجية - م: التربية، 2003. - 162 ص: مريض.

الملخصات، تنزيل واجبات الأدب، تنزيل الكتب المدرسية مجانًا، دروس عبر الإنترنت، أسئلة وأجوبة

محتوى الدرس ملاحظات الدرسدعم إطار عرض الدرس وأساليب تسريع التقنيات التفاعلية يمارس المهام والتمارين ورش عمل الاختبار الذاتي، والتدريبات، والحالات، والمهام، والواجبات المنزلية، وأسئلة المناقشة، والأسئلة البلاغية من الطلاب الرسوم التوضيحية الصوت ومقاطع الفيديو والوسائط المتعددةصور فوتوغرافية، صور، رسومات، جداول، رسوم بيانية، فكاهة، نوادر، نكت، كاريكاتير، أمثال، أقوال، كلمات متقاطعة، اقتباسات الإضافات الملخصاتالمقالات والحيل لأسرّة الأطفال الفضوليين والكتب المدرسية الأساسية والإضافية للمصطلحات الأخرى تحسين الكتب المدرسية والدروستصحيح الأخطاء في الكتاب المدرسيتحديث جزء من الكتاب المدرسي، وعناصر الابتكار في الدرس، واستبدال المعرفة القديمة بأخرى جديدة فقط للمعلمين دروس مثاليةالخطة التقويمية للسنة، التوصيات المنهجية، برامج المناقشة دروس متكاملة

ديمتري سيرجيفيتش ليخاتشيف


مسقط الرأس

لقرائنا!

لفت انتباهكم مؤلف الكتاب، ديمتري سيرجيفيتش ليخاتشيف، وهو عالم سوفيتي بارز في مجال النقد الأدبي وتاريخ الثقافة الروسية والعالمية. لقد كتب أكثر من عشرين كتابًا رئيسيًا ومئات المقالات البحثية. D. S. Likhachev هو عضو كامل العضوية في أكاديمية العلوم في الاتحاد السوفيتي، الحائز مرتين على جائزة الدولة في اتحاد الجمهوريات الاشتراكية السوفياتية، وعضو فخري في العديد من الأكاديميات والجامعات الأجنبية.

سعة الاطلاع لدى ديمتري سيرجيفيتش، وموهبته التربوية وخبرته، والقدرة على التحدث عن الأشياء المعقدة ببساطة ومفهوم وفي نفس الوقت بشكل واضح ومجازي - وهذا ما يميز أعماله، ولا يجعلها مجرد كتب، بل ظاهرة مهمة في حياتنا بأكملها الحياة الثقافية. بالنظر إلى القضايا متعددة القيم للتعليم الأخلاقي والجمالي كجزء لا يتجزأ من التعليم الشيوعي، يعتمد D. S. Likhachev على أهم وثائق الحزب التي تدعو إلى أكبر قدر من الاهتمام والمسؤولية لمعالجة التعليم الثقافي للشعب السوفيتي، وخاصة الشباب.

إن الأنشطة الدعائية التي يقوم بها ديمتري سيرجيفيتش، الذي يهتم باستمرار بالتعليم الأيديولوجي والجمالي لشبابنا، وكفاحه المستمر من أجل اتخاذ موقف دقيق تجاه التراث الفني للشعب الروسي، معروفة أيضًا على نطاق واسع.

في كتابه الجديد، يؤكد الأكاديمي د.س. ليخاتشيف أن القدرة على فهم الكمال الجمالي والفني للروائع الخالدة للماضي الثقافي مهمة جدًا لجيل الشباب وتساهم في تعليمهم مناصب مدنية عالية حقًا للوطنية والأممية.

جعلني القدر خبيراً في الأدب الروسي القديم. ومع ذلك، ماذا يعني "القدر"؟ كان القدر بداخلي: في ميولي واهتماماتي، في اختياري لأعضاء هيئة التدريس في جامعة لينينغراد وفي أي من الأساتذة بدأت أتلقى دروسًا معهم. كنت مهتمًا بالمخطوطات القديمة، وكنت مهتمًا بالأدب، وكنت منجذبًا إلى الفن الروسي القديم والفن الشعبي. إذا جمعنا كل هذا معًا وضربناه بمثابرة معينة وبعض العناد في إجراء عمليات البحث، فإن كل هذا معًا فتح لي الطريق لدراسة الأدب الروسي القديم بعناية.

لكن نفس المصير الذي يعيش بداخلي، في نفس الوقت، صرفني باستمرار عن متابعة العلوم الأكاديمية. من الواضح أنني شخص مضطرب بطبيعتي. لذلك، كثيراً ما أتجاوز حدود العلم الصارم، أبعد مما يفترض أن أفعله في «تخصصي الأكاديمي». غالبًا ما أظهر في الصحافة العامة وأكتب في أنواع "غير أكاديمية". أشعر بالقلق أحيانًا بشأن مصير المخطوطات القديمة عندما يتم التخلي عنها وعدم دراستها، أو بشأن الآثار القديمة التي يتم تدميرها، أخشى من تخيلات المرممين الذين يقومون أحيانًا "باستعادة" الآثار بجرأة شديدة حسب ذوقهم الخاص، أنا أشعر بالقلق أنا قلق بشأن مصير المدن الروسية القديمة في ظروف الصناعة المتنامية، وأنا مهتم بتعليم الوطنية في شبابنا وأكثر من ذلك بكثير.

يعكس هذا الكتاب، المفتوح الآن للقارئ، العديد من مخاوفي غير الأكاديمية. أستطيع أن أسمي كتابي "كتاب الهموم". إليكم العديد من اهتماماتي، والمخاوف التي أود أن أنقلها إلى القراء - للمساعدة في تعزيز الوطنية السوفيتية النشطة والإبداعية لديهم. ليست الوطنية التي تكتفي بما تحقق، بل الوطنية التي تسعى للأفضل، وتسعى جاهدة لنقل هذا الأفضل - سواء من الماضي أو من الحاضر - إلى الأجيال القادمة. ولكي لا نرتكب أخطاء في المستقبل، يجب أن نتذكر أخطائنا في الماضي. يجب أن نحب ماضينا ونفتخر به، ولكن يجب أن نحب الماضي لسبب ما، ولكن أفضل ما فيه - ما يمكننا أن نفخر به حقًا وما نحتاجه الآن وفي المستقبل.

من بين محبي الآثار، هناك جامعون وجامعون شائعون جدًا. تكريما لهم والثناء عليهم. لقد أنقذوا الكثير، والذي كان بعد ذلك في مرافق التخزين والمتاحف الحكومية - تم التبرع به، وبيعه، وتركه. يقوم هواة الجمع بجمع أشياء مثل هذه - أشياء نادرة لأنفسهم، وفي كثير من الأحيان لعائلاتهم، وحتى في كثير من الأحيان، لتوريثها إلى متحف - في مسقط رأسهم، أو قريتهم، أو حتى مجرد مدرسة (في الكل) مدارس جيدةهناك متاحف – صغيرة ولكنها ضرورية جدًا!).

لم أكن أبدًا ولن أكون أبدًا جامعًا. أريد أن تكون كل القيم ملكًا للجميع وأن تخدم الجميع مع البقاء في مكانهم. الأرض كلها تمتلك وتخزن قيم وكنوز الماضي. هذا منظر طبيعي جميل و مدن جميلةوفي المدن آثار فنية خاصة بها تم جمعها على مدى أجيال عديدة. وفي القرى هناك تقاليد فن شعبيمهارات العمل. القيم ليست آثارًا مادية فحسب، بل هي أيضًا عادات جيدة، وأفكار حول ما هو جيد وجميل، وتقاليد الضيافة، والود، والقدرة على الشعور بمصلحة المرء في الآخر. القيم هي اللغة والأعمال الأدبية المتراكمة. لا يمكنك سرد كل شيء.

ما هي أرضنا؟ هذه كنز من إبداعات الأيدي البشرية المتنوعة والهشة للغاية العقل البشري. أطلقت على كتابي اسم "الأرض الأصلية". كلمة "الأرض" باللغة الروسية لها معاني كثيرة. هذه هي التربة، والبلد، والشعب (بالمعنى الأخير، يتم الحديث عن الأرض الروسية في "حكاية حملة إيغور")، والعالم بأكمله.

وفي عنوان كتابي يمكن فهم كلمة "الأرض" بكل هذه المعاني.

الأرض تخلق الإنسان. بدونها هو لا شيء. لكن الإنسان أيضًا يخلق الأرض. وحفظها وسلام الأرض وزيادة ثرواتها يعتمد على الإنسان. والأمر متروك للفرد لتهيئة الظروف التي يتم في ظلها الحفاظ على قيم الثقافة وتنميتها ومضاعفتها، عندما يكون جميع الناس أغنياء فكريا وأصحاء فكريا.

هذه هي الفكرة وراء كل أقسام كتابي. أكتب عن أشياء كثيرة بطرق مختلفة، وفي أنواع مختلفة، وبأساليب مختلفة، وحتى على مستويات قراءة مختلفة. لكن كل ما أكتب عنه، أسعى جاهداً إلى التواصل مع فكرة الحب الوحيدة لأرضي، لأرضي، لأرضي...


***

تقدير جمال الماضي، يجب أن نكون أذكياء. ويتعين علينا أن نفهم أنه على الرغم من إعجاب المرء بالجمال المذهل للهندسة المعمارية في الهند، فإنه ليس من الضروري أن يكون مسلماً، تماماً كما لا ينبغي للمرء أن يكون بوذياً حتى يقدر جمال معابد كمبوديا أو نيبال القديمة. هل هناك أناس اليوم يؤمنون بالآلهة والإلهات القديمة؟ - لا. ولكن هل هناك من ينكرون جمال فينوس دي ميلو؟ ولكن هذه آلهة! في بعض الأحيان يبدو لي أننا، أهل العصر الجديد، نقدر الجمال القديم أكثر من الإغريق القدماء والرومان القدماء أنفسهم. لقد كان الأمر مألوفًا جدًا بالنسبة لهم.

هل هذا هو السبب وراء أننا، الشعب السوفييتي، بدأنا ندرك بشدة جمال العمارة الروسية القديمة؟ الأدب الروسي القديموالموسيقى الروسية القديمة التي تعد من أعلى قمم الثقافة الإنسانية. الآن فقط بدأنا ندرك ذلك، وحتى ذلك الحين ليس بشكل كامل.

بالطبع تطوير موقفك والنضال من أجل الحفاظ على الآثار الثقافة الفنيةإنجلز عن المشروطية التاريخية لشكل ومحتوى فن العصور الوسطى، "كانت النظرة العالمية للعصور الوسطى لاهوتية في الغالب... أعطت الكنيسة تقديسًا دينيًا لنظام الدولة العلمانية، على أساس المبادئ الإقطاعية... ومن الطبيعي أن تكون عقيدة الكنيسة هي نقطة البداية والأساس لكل تفكير" (ماركس ك، إنجلز ف. سوبر سوتش، المجلد 21، ص 495).

تقدير الجميل في الماضي، وحمايته، وبالتالي يبدو أننا نتبع ترتيب A. S. Pushkin: "احترام الماضي هو الميزة التي تميز التعليم عن الوحشية ...".

كلمة للشباب

مهنتك ووطنيتك

من الصعب جدًا إعطاء كلمات فراق للشباب. لقد قيل الكثير بالفعل، وقيل بشكل جيد للغاية. ومع ذلك سأحاول أن أقول ما أعتبره الأكثر أهمية وما يبدو لي أنه يدخل كل شخص حياة عظيمة، يجب أن يكون مفهوما بحزم.

الكثير مما يحققه الشخص في الحياة، ما هو المنصب الذي يشغله فيه، وما يجلبه للآخرين ويستقبله لنفسه، يعتمد على نفسه. الحظ لا يأتي بالصدفة. ذلك يعتمد على ما يعتبره الشخص حظا سعيدا في الحياة، وكيف يقيم نفسه، وماذا موقف الحياةوأخيرا اختار ما هو هدفه في الحياة.

يعتقد الكثير والكثير من الناس شيئًا كهذا: أنا ذكي، ولدي قدرات كذا وكذا، وسوف أمارس مهنة كذا وكذا، وسأحقق الكثير في الحياة، وسأصبح شخصًا ذو "مكانة". لا، هذا أبعد ما يكون عن أن يكون كافياً! الفشل العرضي في امتحانات القبول (دعنا نقول، عرضي حقًا، وليس عرضيًا ظاهريًا)، وخطأ عرضي في قدرات الفرد (غالبًا ما يبالغ الأولاد في تقديرهم، وغالبًا ما تقلل الفتيات من شأن أنفسهن)، والأعداء المؤثرون "بطريق الخطأ" في الحياة، وما إلى ذلك، وما إلى ذلك وبعد ذلك ضاع كل شيء في الحياة. في سن الشيخوخة، يشعر الشخص بخيبة أمل عميقة، أو الاستياء تجاه شخص ما، أو "هكذا، بشكل عام".

هل تعرف كاتبًا مثل Likhachev؟ "مسقط الرأس" ( ملخص(المزيد في المقالة) هو إبداعه المتميز، والذي يجب أن يقرأه كل مراهق وكل من هم على عتبة البلوغ. كتاب رائع ينبغي أن يكون على رف أي شخص يريد أن يربي إنساناً حقيقياً داخل نفسه. العمل ضخم للغاية، لذلك سننظر إلى ملخص قصة "الأرض الأصلية". بالمناسبة، لم يكن ليخاتشيف كاتبًا فحسب، بل كان أيضًا مؤرخًا فنيًا وناقدًا ثقافيًا، وطبيبًا في العلوم اللغوية وأستاذًا. بصراحة، لم يطلق على نفسه اسم كاتب حقيقي، لكن معرفته الهائلة وموهبته في الكتابة سمحت له بإبداع أعمال رائعة. دعونا نتعرف على المؤلف بشكل أفضل.

مؤلف

في عام 1914، درس الصبي في صالة الألعاب الرياضية للجمعية الإنسانية، وفي وقت لاحق في مدرسة سانت بطرسبرغ في K. I. May. من 1920 إلى 1923 كان في مدرسة العمل السوفيتية الموحدة. بعد ذلك، حتى عام 1928، كان ليخاتشيف طالبًا في قسم اللغويات والأدب الرومانسية الجرمانية والسلافية الروسية في جامعة ولاية لينينغراد. في عام 1928، ألقي القبض على ديمتري لكونه عضوا في أكاديمية العلوم الفضائية. كان سبب الاعتقال على وجه التحديد هو أن ليخاتشيف قدم تقريرًا عن التهجئة الروسية القديمة التي شوهها العدو. حُكم عليه بالسجن لمدة 5 سنوات خدم فيها في معسكر سولوفيتسكي. في عام 1932 أطلق سراحه مبكرا. عاد إلى مسقط رأسه. وسرعان ما كان لديه ابنتان. بعد إقامته في المخيم، كتب أول عمل علمي له حول ألعاب الورق في عالم الجريمة. حقيقة مثيرة للاهتمامأنه بعد إطلاق سراحه مباشرة بدأ العمل في مكتب الطب الشرعي، الأمر الذي أسعده كثيرًا، إذ أتاح له الفرصة لتعلم شيء جديد تمامًا.

من المستحيل المبالغة في تقدير مساهمة ليخاتشيف في تطوير ودراسة أدب روس القديمة. وكان هو الذي كتب أفضل الأعمالحول هذا الموضوع، والتي لا تزال وسائل تعليميةللطلاب. كما قام بدور نشط في إعادة بناء غرفة البخار Mon Repos بالقرب من سانت بطرسبرغ. وبفضل مساعدته تم أيضًا نشر سلسلة كتب بعنوان "الآثار الأدبية". لقد شغل عددًا كبيرًا من المناصب، وخبرته ببساطة لا حدود لها. جوائزه لا تعد ولا تحصى، لأنه في كل مجال اتصل به، ترك Likhachev علامة كبيرة وهامة.

المهنة والوطنية

نبدأ في إلقاء نظرة على الفصل الأول من الكتاب الذي كتبه "Native Land"، والذي سننظر في ملخصه - وهو عمل ضخم يتكون من 10 فصول. سنحاول التحدث بإيجاز عن كل واحد منهم.

يتحدث المؤلف في الفصل الأول عن كيف ينبغي أن يكون لكل شخص هدف عالمي واحد في الحياة. بالإضافة إلى الإجراءات القصيرة والصغيرة، يجب على الشخص أن يسعى إلى شيء عظيم حقا. من المهم جدًا أن تكون شغوفًا بمهنتك. وهذا ينطبق في المقام الأول على المعلمين والأطباء - حيث يجب عليهم خدمة المجتمع إلى أقصى حد. يقول Likhachev أن مثل هذا الهدف هو حب وحماية الوطن الأم، شعبه. هذا شعور يوقظ القوى المبكرة الخفية في الإنسان ويحميه من المشاكل والاستياء. في الوقت نفسه، يؤكد ديمتري سيرجيفيتش على أن الشخص يجب أن يحاول التعرف على ماضي جميع الشعوب والجنسيات. يجب أن يكون حب شعبه متأصلًا في الجميع.

هل يعبر Likhachev عن رأي شخصي في أي مسألة؟ "الأرض الأصلية" ، التي بدأنا في النظر في ملخصها ، تظهر أمامنا بالفعل في الفصل الأول بالسطور التالية: "أنا أحب روس القديمة..." المؤلف لا يخشى التحدث بصراحة عما يشعر به ويفكر فيه، وهذا يستحق الاحترام. كانت هذه الشجاعة في تلك الأيام مميزة فقط لأولئك الذين كانوا على استعداد للتضحية بحياتهم من أجل وطنهم الأم. باختصار شديد في هذا الفصل يمتدح المؤلف (ملاحظة، بجدارة) الأدب والفن الروسي في القرن التاسع عشر. الفكرة الرئيسية التي يحاول ليخاتشيف إيصالها في هذا الفصل هي أن دراسة الماضي يمكن أن تثري بشكل كبير مجتمع حديثامنحها شيئًا جديدًا ومشرقًا ومثيرًا للاهتمام. لا يمكنك فهم اليوم إلا إذا رأيته على خلفية الماضي التاريخي بأكمله.

عن الذكاء

ما الذي سوف يرضي د.س.ليخاتشيف في الفصل الثاني؟ "الأرض الأصلية"، التي ندرس ملخصها، هي نوع من دليل الحياة لجميع الشباب والجيل الأصغر سنا. في هذا الفصل، يركز ديمتري سيرجيفيتش انتباه القارئ على حقيقة أن الأشخاص ذوي الأخلاق الجيدة يجب أن يكونوا أذكياء في أي موقف. هذه الجودة ضرورية ليس فقط للفرد نفسه، ولكن أيضًا لبيئته. ويستشهد بالمثل الشعبي الذي يقول إن الإنسان ببر والديه يعيش طويلاً. يتضمن مفهوم الذكاء مجموعة واسعة من المفاهيم، مثل الجدال المحترم، ومساعدة الآخر بتكتم، والسلوك المتواضع، والاهتمام بالطبيعة.

كتجربة شخصية، أعطى ليخاتشيف مثالًا للفلاحين من الشمال، الذين، في رأيه، كانوا حقيقيين حقًا. كانت منازلهم نظيفة جدًا، وكانوا ودودين مع الآخرين، وكانوا يعرفون كيف يستمعون ويتحدثون. قصص مثيرة للاهتماموكانت حياتهم منظمة. بالإضافة إلى ذلك، يشير إلى أنهم يستطيعون التعاطف مع كل من السعادة وسوء الحظ. ماذا يعني الأكاديمي ليخاتشيف في عمله ("الأرض الأصلية"). سيساعدنا ملخص الكتاب في الإجابة على هذا السؤال. على وجه التحديد، في هذا الفصل، لا نتحدث فقط عن الأخلاق (التي غالبًا ما يتم الخلط بينها وبين مصطلح "الذكاء")، ولكن أيضًا عن الصفات المهمة الأخرى التي يمكن للشخص نفسه أن ينميها في نفسه.

لا تكن مضحكا

ماذا سيقول لنا ليخاتشيف في هذا الفصل؟ "أرض الوطن"، ملخص الفصول التي نتناولها، سيخبرنا في هذا الجزء عن كيفية تصرف الناس في المواقف غير العادية. في السابق، كان يُعتقد أنه إذا شعر الإنسان بالحزن، فلا ينبغي له أن يظهر ذلك علناً، أو ينقل مزاجه السلبي إلى الآخرين. عليك أن تتصرف بشكل متساوٍ، وألا تتورط في مشكلة ما، وأن تحافظ على كرامتك، بل وتحاول أن تكون مبتهجًا. لكن في القرن التاسع عشر، تلاشت هذه القاعدة تدريجياً في دوائر الطبقة الأرستقراطية. تصرف الشباب بسخرية، وكان يعتبر جميلا وذكيا وحديثا. وفي الوقت نفسه فإن الشخص الذي يكون مبتهجا دائما يشكل عبئا على من حوله. الضحك المستمر والمرح يتعب أي شخص. إن الشخص الذي يتمادى في هذا الأمر يصبح ببساطة مهرجًا لمن حوله، ويفقد كرامته، ولا يؤخذ على محمل الجد.

من المهم أن يتعلم الشخص المزاح، لكن لا يبدو مضحكًا للغاية. بعد كل شيء، هذه المهارة لا ترفع وزنك في المجتمع فحسب، بل هي أيضا علامة على الذكاء. وفي الوقت نفسه، لا ينبغي أن تكون مضحكا في كل شيء. هذا لا يتعلق فقط بالفكاهة. ويجب تطبيق هذه القاعدة على مناطق مختلفةالحياة: على سبيل المثال اختيار الملابس المناسبة للمناسبات المختلفة حتى لا تبدو سخيفة. لكن في الوقت نفسه، لا يجب أن تضع نفسك في حدود. لا داعي للقلق بشأن أوجه القصور لديك - فأنت بحاجة إلى تعلم كيفية استخدامها بشكل صحيح. في بعض الأحيان يصبح المتلعثمون متحدثين أفضل. "... حاول أن تكون متواضعًا وهادئًا." - هذا ما يعلمه د.س.ليخاتشيف ("الأرض الأصلية"). لا يعكس ملخص الكتاب بشكل كامل ثروة اللغة والحكمة التي سيجدها القارئ عند دراسة الكتاب.

كبيرة في صغيرة

يتناول هذا الفصل من كتاب د.س.ليخاتشيف مسألة الهدف في حياة الإنسان. لنفترض أن هناك هدفًا. وفي حالتنا قد يكون حب الوطن وحمايته كما ذكرنا سابقاً. ولكن كيف تذهب نحو هدفك؟ ما هي طرق تحقيق ذلك؟ ما الذي يمكنك فعله وما الذي لا يمكنك فعله؟ يتحدث فصل "الكبير في الصغير" بالتفصيل عن وجهة نظر ديمتري سيرجيفيتش الشخصية بشأن هذه القضية. الهدف الحكيم يجب أن يشمل حياة الإنسان كلها، جميع مجالاته. علاوة على ذلك، من الضروري وجود نوع من الارتباط بين الهدف والوسائل المستخدمة. ماذا يفكر ليخاتشيف في هذا؟ تعكس "الأرض الأصلية" (ملخص موجز للغاية في المقال) وجهة نظر ديمتري سيرجيفيتش بأكبر قدر ممكن من الدقة. ويقول إن الغاية لا تبرر الوسيلة أبدًا، فهي مجرد ذريعة لأفعال قاسية وغير أخلاقية. وكدليل مرئي، يعطي مثالا من الكلاسيكيات. ولكي نكون أكثر تحديدا، فإن المثال المذكور هو عمل فيودور ميخائيلوفيتش "الجريمة والعقاب"، الذي يوضح ببراعة أن تحقيق ما تريده عن طريق التعدي على الآخرين لا يؤدي أبدا إلى نتائج جيدة.

ما الذي يمكن أن يقدمه كتاب "الأرض الأصلية" (ليخاتشيف) بشكل مفيد؟ يوضح الملخص أن هناك الكثير من الحبوب المفيدة فيه - فقط اجلس وافرزها. الرغبة الرئيسية. هناك العديد من المعلمين الجيدين في روسيا - هؤلاء هم مؤلفونا الرائعون الذين خلقوا ثروة لا توصف، كنزًا من الحكمة للأجيال القادمة. هذا الفصل يجب قراءته لكل من يريد تحقيق شيء ما في الحياة!

الشباب هو كل الحياة

لقد أصبح عنوان هذا الفصل من الكتاب قولاً مأثورًا. وحتى لو لم يكن المؤلف معروفا دائما، فسيتم نقل معنى العبارة - وهذا هو الشيء الرئيسي للمؤلف. ماذا أراد دي إس أن يقول أيضًا؟ ليخاتشيف؟ "الأرض الأصلية" (ملخص الكتاب في الفصول) ستساعدنا في معرفة ذلك. هنا ينتبه المؤلف إلى حقيقة أن الشباب هو أروع وقت في حياة الإنسان. لا ينبغي للمرء أن يعتقد أن ديمتري سيرجيفيتش يجري محادثات مطولة حول مدى روعة العيش في جسد شاب: لا على الإطلاق. يركز على بعض الجوانب التي يسهل على الشخص الوصول إليها في سن مبكرة. على سبيل المثال، يشارك المؤلف هذه الملاحظات أنه من الأسهل بكثير تكوين صداقات حقيقية في الشباب. في هذا الوقت، يتم تشكيل الشخصية المتعددة الأوجه للشخص ودائرته الاجتماعية، والتي تظل في أغلب الأحيان مدى الحياة.

تعلم التحدث والكتابة

ماذا سيقول لنا ديمتري سيرجيفيتش ليخاتشيف في هذا الفصل؟ "الأرض الأصلية"، ملخصها الذي ندرسه، سيكشف لنا أسرار البلاغة المهمة. سنتعرف في هذا الفصل على مدى أهمية التحدث بشكل صحيح ومراقبة كلامك والكتابة بشكل صحيح وجميل. ومع ذلك، يتناول ليخاتشيف هذه المسألة في نهاية الفصل، ونتحدث أولاً عن أهمية اللغة كظاهرة في حياة المجتمع. تطورت اللغة الروسية على مدى أكثر من ألف عام، وهي من أكمل اللغات في العالم. في القرن التاسع عشر، قامت مجموعة من الكتاب الموهوبين بإنشاء عدد لا يصدق من القصائد الجميلة والمبهجة، وذلك بفضل اللغة على وجه التحديد! يستشهد المؤلف باقتباس حقيقي من تورجنيف: "لا يمكنك تصديق أن مثل هذه اللغة لم تُمنح لشعب عظيم!" هذا صحيح، لأن اللغة الروسية فقط هي التي يمكن أن تتباهى بهذا التنوع والسطوع.

إذن ما الذي يريده ليخاتشيف؟ تؤدي المحادثة إلى حقيقة أنه، القدرة على التعبير عن أفكاره بشكل جميل وصحيح، يتلقى الشخص سلاحا قويا في يده. يمكن للخطاب المصمم بشكل صحيح أن ينقذ الشخص من العديد من المشاكل، كما يمنحه العديد من الامتيازات الجديدة.

يؤكد Likhachev أن اللغة ليست فقط مؤشرا للأشخاص، ولكن أيضا الصفات الشخصية لكل فرد. ولكن إذا كان التحدث يمكن أن يوفر الكثير من الفوائد، فلماذا من الضروري الكتابة بشكل جيد؟ في الواقع، القدرة على التعبير بشكل جميل عن أفكارك على الورق ليست ضرورية للشاعر أو الكاتب فقط. هذه المهارة ضرورية لكل شخص يريد كتابة الرسائل والاحتفاظ بالمذكرات وتزيين الورق بالقلم. وإذا قال شخص ما أن هذا يتطلب هدية خاصة، فإن المؤلف يعطي تلميحًا صغيرًا: لكي تتعلم، عليك أن تفعل ذلك.

الأدب

هل تريد أن تفهم بشكل أفضل ما يعنيه Likhachev؟ سيساعدك "Native Land" في ذلك، وهو ملخص موجز (لفترة وجيزة)، والذي يمكن قراءته على أي موقع ويب مناسب. هذا القسم من الكتاب مخصص لواحدة من أجمل الظواهر - الأدب. إنه يمنح الشخص الفرصة لتجربة دور شخص آخر، ليعيش حياة شخص آخر. وبهذه الطريقة يمكنك اكتساب خبرة عالمية يمكن أن تساعدك طوال حياتك. يجب أن يكون لكل شخص متعلم مفضلات في الأدب، والتي يمكن أن يعرفها عن ظهر قلب تقريبا. إن العودة إلى كتاب قديم، تعرف فيه كل تفاصيله وأحداثه، يشبه العودة إلى منزلك، حيث تكون محبوبًا ومتوقعًا دائمًا.

هل سيعطينا ليخاتشيف ("الأرض الأصلية") أمثلة؟ يمكن لأي شخص قراءته للعثور على جميع الأمثلة التي قدمها المؤلف من حياته. تحتوي المقالة على مقتطفات مختارة فقط. يقول ديمتري سيرجيفيتش أن ليونيد جورج، مدرس الأدب في المدرسة، علمه القراءة غير المهتمين. كمرجع، درس ديمتري ليخاتشيف في وقت قد يتغيب فيه المعلمون عن الفصل لفترة طويلة أو لا يأتون إليه على الإطلاق. ماذا فعل معلمه في مثل هذه الحالات؟ كان يأتي إلى الفصل ويعرض عليه قراءة شيء ما. وافق الأطفال بسعادة، لأنهم عرفوا كيف يستطيع معلمهم القراءة: كان الجميع سعداء واستمعوا بذهول. يشارك ليخاتشيف ذكرياته أنه بفضل دروس القراءة الفريدة هذه، عرف العديد من المقاطع من "الحرب والسلام"، وقصص غي دي موباسان، وبعض خرافات كريلوف. بالإضافة إلى ذلك، تم غرس حب الأدب فيه في المنزل: غالبًا ما كان والده أو والدته يقرأان له في الليل. في الوقت نفسه، لم يقرأ الأطفال حكايات تافهة عن إيفان تساريفيتش، ولكن الروايات التاريخيةوكتب ليسكوف ومامين سيبيرياك وغيرهم من المؤلفين "غير الأطفال".

في جميع أنحاء الكتاب، ينقل المؤلف الفكرة التي يجب عليك قراءتها الأعمال الكلاسيكية، حيث تم اختبارها مع مرور الوقت. تساعد مثل هذه الأعمال على فهم العالم والأشخاص من حولنا بشكل أفضل. لكن ديمتري سيرجيفيتش ليس متعجرفا، فهو يصر على أن يقرأ الشباب الأدب الحديث. الشيء الرئيسي الذي يدعو إليه المؤلف هو عدم إثارة الضجة، لأنك بذلك تضيع أغلى شيء في حياة الإنسان - وقته.

رفع مستوى صديق

ماذا يعني ليخاتشيف؟ "الأرض الأصلية" التي ندرس ملخصها في هذا الفصل ستخبرنا عن العلاقات. سنتحدث هنا عن الأشخاص الذين يمكنهم إبراز أفضل ما في الآخرين. سيتم الحديث أيضًا عن أولئك الذين يشكلون بسلوكهم دائرة من الأشخاص الغاضبين والحزينين حول أنفسهم. يتحدث Likhachev عن حقيقة أنه ينبغي للمرء أن يكون قادرًا على العثور على شيء جيد وشائع في كل شخص: في القديم، غير المثير للاهتمام، الكئيب. من المهم أن تكون قادرًا على العثور على التواصل الاجتماعي والخفة والابتسامة حتى في الجدة الملتوية.

يولي Likhachev الكثير من الاهتمام لكبار السن على وجه الخصوص. "الأرض الأصلية" (ملخص فصل من الكتاب) يخبرنا أن كبار السن غالبًا ما يكونون ثرثارين. ومع ذلك، فهذه ليست ثرثرة عادية - ففي كثير من الأحيان يتبين أنهم رواة قصص ممتازون. أيضًا، يتذكر هؤلاء الأشخاص العديد من الأحداث والأغاني والمواقف المضحكة المختلفة: نادرًا ما يُسألون. من المهم جدًا عدم ملاحظة عيوب الناس، لأن كل شخص لديه هذه العيوب. وهذا ينطبق بشكل خاص على بعض العيوب الجسدية أو المرتبطة بالعمر. ومع ذلك، يجب عليك إقامة علاقات ودية مع كبار السن، لأنه لم يتبق لديهم الكثير من الوقت للعيش - وهذا ما يعلمه ليخاتشيف. إن المحتوى الكامل والموجز لـ "Native Land" أمران مختلفان تمامًا. إذا كنت مهتما بموضوع فصل واحد على الأقل، فمن الأفضل قراءة العمل بأكمله واكتساب الخبرة الواسعة وحكمة ديمتري سيرجيفيتش.

ذاكرة

الذاكرة مهمة و عملية إبداعيةفي الدماغ البشري. حقيقة مثيرة للاهتمام هي أن الشخص يتذكر تمامًا كل ما يحدث له خلال حياته: حتى السنوات الأولى. ليس من السهل استخراج هذه المعلومات من أعماق الذاكرة، لكنها موجودة. وظيفة الدماغ هذه نشطة دائمًا، لأنها هي التي تجعل الإنسان يتطور ويفكر ويتصرف ويتغير. لماذا كتب د.س.ليخاتشيف هذا الفصل ("الأرض الأصلية")؟ ويوضح ملخص الكتاب أن المقصد هو إيصال فكرة أنه لو لم تكن هناك ذاكرة فلن يكون هناك شيء!

إنها الذاكرة وحدها القادرة على مقاومة الزمن. حتى لو تم مسح بعض الذكريات، فمن الممكن تسجيلها. وبفضلها يصبح الماضي جزءا من الحاضر والمستقبل، والعكس صحيح. هل ترغب في معرفة المزيد حول رأي Likhachev في هذا الأمر؟ "الأرض الأصلية"، التي اكتمل ملخصها تقريبًا، لن تسمح لك بالانغماس الكامل في أفكار المؤلف. من المهم جدًا قراءة مثل هذا العمل بالكامل ودون انقطاع - كما ينصح Likhachev نفسه ("الأرض الأصلية"). من السهل جدًا قراءة ملخص الملخص، لأن جميع النقاط الرئيسية معروضة هناك، لكن هذا لا يكفي لتغطية المعلومات بالكامل.

ويؤكد المؤلف أيضًا أنه بدون الذاكرة لا يوجد ضمير. وفي الواقع، لولا هذه العملية في رؤوسنا، لبقي المجتمع في مستوى التطور البدائي! إن الذاكرة هي القوة الدافعة التي تجعلنا نقارن ونستخلص النتائج ونصبح أفضل.

تلخيصًا للمقال أود أن أقول: "شكرًا لك ديمتري ليخاتشيف!" "الأرض الأصلية" (ملخص) هي مساهمة كبيرة في تنمية المجتمع بأكمله، والتي لا يمكن تقييمها، لأنها شاملة وغنية للغاية. ومع ذلك، فإن موهبة الكاتب متأصلة حقًا في ديمتري ليخاتشيف... أم أنه يعرف فقط كيفية التعبير عن أفكاره بشكل صحيح؟ حسنًا، إذا كنت لا تحتاج إلى موهبة لكي تكتب بهذه الطريقة، ولكنك تحتاج فقط إلى أن تكون قادرًا على التعبير عن نفسك بشكل صحيح، فربما يكون الأمر يستحق التعلم. يعد هذا الكتاب اكتشافًا حقيقيًا لأولئك الذين لم يكونوا على دراية بشخصية مثل Likhachev، وكذلك لجميع أولئك الذين يبحثون عن مدرس حقيقي.