من ليس مغنيًا في العصور القديمة الروسية. تاريخ الأغنية الشعبية الروسية

لمشاهدة العرض التقديمي بالصور والتصميم والشرائح، قم بتنزيل الملف الخاص به وافتحه في برنامج PowerPointعلى حاسوبك.
المحتوى النصي لشرائح العرض التقديمي: 1 “الأشرار هم الذين لا يتذكرون تاريخهم ولا يقدرونه ولا يحبونه”. V. M. Vasnetsov: "نعم، لا" الموسيقى هي فن. القصص والقصائد والروايات هي إبداعات الفنان. اللوحات رسمها الفنان، الموسيقى كتبها الملحن. لقد أمتعت الناس وأسعدتهم، كما هو الحال في أوقات الشدة، بكيت بمرارة، وكيف تمجد أبطال روس، أولئك الذين دافعوا عن الأرض الروسية بأكملها... تأتي كلمة "القيثارة" من الكلمة السلافية القديمة "عاصفة"، والتي تعني "الهمهمة"، وبما أن الوتر يدندن، فقد حصل على اسم "gusla". هذا يعني أن الجوسلي عبارة عن وتر طنين. الجوسلي الروسي هو أداة قديمة جدًا. وفقًا للمؤرخين، كان لدى القبائل السلافية الشرقية القيثارات في القرن السادس. في العصور القديمة، كان شكل الجوسلي على شكل خوذة، على شكل جناح وشبه منحرف.5 بوفون جوسلي تجول المهرجون حول روس، يسليون الناس بفنهم. وكانوا معروفين في كييف روس، فلاديمير، في إمارة موسكو، في أراضي نوفغورود - من ضفاف نهر الدنيبر إلى البحر البارد (المحيط المتجمد الشمالي). رقصوا، وغنوا أغاني مضحكة مضحكة، وعزفوا على القيثارة والدومرا، والملاعق والدفوف الخشبية، والمزمار، ومزمار القربة، وصفارة تشبه الكمان. ركضت الذئب الرمادي، في السهوب، وصعدت إلى السحاب مثل النسر..." ("حكاية حملة إيغور"، ترجمة إن آي ريلينكوف.) Bayan7 GUSLYAR "مغني العصور القديمة الروسية". هذا ما كان يسمى guslars - رواة الملاحم. 8 ملاحم - في هذه الأغاني القديمة يغنون عما حدث بالفعل، ولكنه حدث مرة واحدة من قبل، في الملاحم، يغنون الأبطال الذين تجسدوا في صورهم أفضل الصفاتالناس وأعمالهم البطولية مجد الناس أبطالهم وأعجبوا بمآثرهم وشجاعتهم وقوتهم وقوتهم العظيمة. Vasnetsov "Bayan".10 ملحمة Dobrynya Nikitich N. A. Rimsky-Korsakov11 أنه ليس شجرة البتولا البيضاء هي التي تنحني على الأرض، وليس العشب الحريري هو الذي ينحني، إنه الابن الذي ينحني لدوبرينيا ينحني لأمه ويطلب بركة عظيمة: "باركيني يا أمي العزيزة، اذهبي إلى جحافل بعيدة، إلى جحافل غير مسالمة!" وهنا قالت له أمه العزيزة: "لمن تترك زوجتك الشابة؟" ، زوجة شابة، أطفال صغار؟ .." "Guslyars" V. M. Vasnetsov12 نيكولاي أندرييفيتش ريمسكي كورساكوف (1844-1908) يُطلق على الملحن الروسي اسم راوي القصص العظيم. معظم موسيقاه عبارة عن أوبرا مبنية على حكايات خرافية: "The Snow Maiden"، "The Tale of Golden Cockerel"، "The Tale of Tsar Saltan"، "Koschei the Immortal". 12 أغنية صادكو من أوبرا "صادكو" ن. A. Rimsky-Korsakovأغنية Sadko من N. A. أوبرا ريمسكي كورساكوف "Sadko" 13 14RatchetSpoonsTambourineZhaleikaHornPipeBalalaika

أسئلة المراجعة ما هي الآلة الموسيقية الشعبية الروسية القديمة التي كنت تتحدث عنها اليوم؟ ما هي صور رواة القصص الملحمية الشعبية التي تعرفت عليها في الدرس؟ ما الذي تحكي عنه الملاحم؟ ما هي ملامح الأبطال الروس التي تمجدها في الملاحم؟ من الذي قام بالملاحم في العصور القديمة؟ لماذا تم استدعاء فناني الملاحم رواة القصص المغنيين؟ ما هي الآلة التي رافقت غناء الملحمة؟ ما هي مآثر الأبطال الروس التي تعلمتها من الملاحم؟

المؤسسة التعليمية البلدية ZSOSH رقم 6 لجمهورية تتارستان Nigmatzyanova E.F.

بيلينا - الأغنية الملحمية الشعبية، النوع المميز للتقاليد الروسية. أساس مؤامرة الملحمة هو بعض الأحداث البطولية، أو حلقة رائعة من التاريخ الروسي (وبالتالي اسم شعبيالملاحم - "الرجل العجوز" ، "المرأة العجوز" ، مما يعني ضمناً أن الفعل المعني قد حدث في الماضي). تم إدخال مصطلح "ملحمة" في الاستخدام العلمي في الأربعينيات من القرن التاسع عشر. عالم الفولكلور آي بي ساخاروف (1807-1863).

وسائل التعبير الفني

على مدى قرون عديدة، تم تطوير تقنيات فريدة من نوعها، وهي سمة من سمات شعرية الملاحم، وكذلك طريقة تنفيذها. في العصور القديمة، يعتقد أن رواة القصص لعبوا مع أنفسهم على القيثارة، وفي وقت لاحق تم تنفيذ الملاحم في التلاوة. تتميز القصائد الملحمية بآية ملحمية نقية خاصة (تعتمد على توافق السطور مع عدد النغمات، مما يحقق التوحيد الإيقاعي). على الرغم من أن رواة القصص استخدموا عددًا قليلاً من الألحان عند أداء الملاحم، إلا أنهم أثروا الغناء بمجموعة متنوعة من النغمات وقاموا أيضًا بتغيير نغمة أصواتهم.

إن الأسلوب الرسمي المؤكد لعرض الملحمة، والذي يحكي عن الأحداث البطولية والمأساوية في كثير من الأحيان، حدد الحاجة إلى إبطاء العمل (التخلف). للقيام بذلك، يتم استخدام تقنية تسمى التكرار، ولا يتم تكرار الكلمات الفردية فقط: ... هذه الجديلة، جديلة, …من بعيد، بعيدا, رائع رائع(التكرار الحشوي)، ولكن أيضًا تكثيف المرادفات: يعارك, واجبات الجزية، (التكرار مترادف)، غالبًا ما تكون نهاية سطر ما هي بداية سطر آخر: وجاءوا إلى روس المقدسة / إلى روس المقدسة وإلى مدينة كييف ...، ليس من غير المألوف أن تتكرر الحلقات بأكملها ثلاث مرات، مع تأثير معزز، وبعض الأوصاف مفصلة للغاية. إن وجود "الأماكن المشتركة" هو أيضًا سمة من سمات الملحمة، عند وصف مواقف مماثلة، يتم استخدام بعض التعبيرات الصيغةية: وهكذا (وبطريقة مفصلة للغاية) تم تصوير سرج الحصان: نعم، يخرج دوبرينيا إلى الفناء الواسع، / يسرج لجام حصان جيد، / يضع لجامًا جديليًا، / يضع بلوزات على بلوزات، / يضع لبادًا على لباد، / يضع سرج تشيركاسي في الأعلى . / وقام بسحب الأحزمة بإحكام، / وكانت الأحزمة مصنوعة من الحرير الخارجي، / وحرير شولبانسكي الخارجي، / أبازيم من النحاس المجيد من قازان، / دبابيس من الحديد الدمشقي السيبيري، / ليس باس جميل، أيها الإخوة، أحسنت ، / وللتحصين كان بطوليا. ل " الأماكن المشتركة"يتضمن أيضًا وصفًا لعيد (معظمه في الأمير فلاديمير)، وليمة، وركوب بطولي على حصان السلوقي. يمكن للراوي الشعبي أن يجمع بين هذه الصيغ المستقرة حسب تقديره الخاص.

تتميز لغة الملاحم بالمبالغات، حيث يؤكد الراوي من خلالها على سمات الشخصية أو مظهر الشخصيات التي تستحق الذكر بشكل خاص. جهاز آخر يحدد موقف المستمع تجاه الملحمة هو اللقب (البطل العظيم، الروسي المقدس، المجيد والقذر، العدو الشرير) ، وغالبًا ما توجد صفات مستقرة (رأس عنيف ، دم ساخن ، أرجل مرحة ، دموع قابلة للاشتعال). تلعب اللواحق أيضًا دورًا مشابهًا: تم ذكر كل ما يتعلق بالأبطال بأشكال مصغرة (قبعة، رأس صغير، دوموشكا، أليوشينكا، فاسينكا بوسلايفيتش، دوبرينيوشكا، وما إلى ذلك)، ولكن الشخصيات السلبية كانت تسمى قاتمة، إغناتيش، تساريشما باتويش، أوغاريشش القذرة . يحتل السجع (تكرار حروف العلة) والجناس (تكرار الحروف الساكنة) مكانًا مهمًا ، وعناصر تنظيمية إضافية للشعر.

تتكون Bylinas، كقاعدة عامة، من ثلاثة أجزاء: جوقة (عادة لا ترتبط بشكل مباشر بالمحتوى)، وتتمثل وظيفتها في الاستعداد للاستماع إلى الأغنية؛ البداية (في حدودها تتكشف الأحداث)؛ إنهاء.

تجدر الإشارة إلى أن بعض التقنيات الفنية المستخدمة في الملحمة يتم تحديدها من خلال موضوعها (على سبيل المثال، التناقض هو سمة من سمات الملاحم البطولية).

نظرة الراوي لا تتجه أبدًا نحو الماضي أو المستقبل، بل تتبع البطل من حدث إلى حدث، على الرغم من أن المسافة بينهما يمكن أن تختلف من عدة أيام إلى عدة سنوات

مؤامرات الملاحم

عدد القصص الملحمية، على الرغم من الإصدارات العديدة المسجلة لنفس الملحمة، محدود للغاية: هناك حوالي 100 منها، هناك ملاحم تعتمد على التوفيق أو كفاح البطل من أجل زوجته (. صادكو, ميخائيلو بوتيك, إيفان جودينوفيتش, الدانوب, كوزارين, سولوفي بوديميروفيتشو لاحقا - أليشا بوبوفيتش وإيلينا بتروفيتشنا, هوتن بلودوفيتش); قتال الوحوش ‏( دوبرينيا والثعبان, اليوشا وتوجارين, ايليا و Idolishche, ايليا والعندليب السارق); قتال الغزاة الأجانب، ومن ذلك: صد غارات التتار ( شجار إيليا مع فلاديمير, ايليا وكالين, دوبرينيا وفاسيلي كازيميروفيتش)، الحروب مع الليتوانيين ( ملحمة عن غارة الليتوانيين). ملاحم - روسي الجنسية

تتم كتابة الملاحم في الآية منشط، والتي يمكن أن يكون لها عدد مختلف من

صادكو (ضيف غني) - بطل ملاحم دورة نوفغورود؛ من بين المتغيرات التسعة المعروفة المسجلة حصريًا في

وفقا للنسخة الأكثر اكتمالا (سوروكينا)، كان صادكو فقيرا في البداية

لا تستطيع ليوبافا انتظار زوجها المضطرب. إنها لا تفهم أحلامه وتشكو بمرارة من مصيره. جاء صادكو. تندفع إليه بالحب، لكنه لا يريد حتى الاستماع إليها: لقد سحرته الأميرة فولكوفا بجمالها. وتذكر وعد أميرة البحر، وقرر أن يذهب إلى الناس ويجرب حظه.
على رصيف نوفغورود بالقرب من بحيرة إيلمين، يتجمع الناس حول الضيوف التجاريين الأجانب. يضحك التجار والكهنة مع المهرجين على قصص جوسلار عن السمكة ذات الريش الذهبي الرائعة الموجودة في بحيرة إيلمين؛ دعاهم صادكو للمراهنة. ألقى شبكة في البحيرة وأخرجها بثلاث سمكات ذات ريش ذهبي، فتحولت السمكة الصغيرة إلى سبائك ذهبية. أصبح صادكو أغنى رجل في نوفغورود. قام بتجميع فرقة واشترى البضائع وجهز 30 سفينة وسفينة واحدة. يتحدث التجار في الخارج - الفارانجيون والهنود والفيدينيت - عن بلدانهم حتى يعرف سادكو إلى أين يتجه. أبحرت السفن إلى أراض بعيدة مجهولة.
لقد مرت 12 سنة. وفي أحد الأيام توقفت سفينة صادكو في وسط البحر. أدرك سكان نوفغورود أن ملك البحر كان يطالب بالجزية. ألقى بناة السفن براميل من الذهب والفضة واللؤلؤ في البحر - وكانت السفينة لا تزال واقفة وأشرعتها متدلية. بدأوا يلقون قرعة: من منهم طلب ملك البحر، وسقطت القرعة على سادكو. ألقوا لوحًا من خشب البلوط على الماء، وبمجرد أن صعد عليه صادكو، هبت الريح، وامتلأت الأشرعة، واختفت السفينة في المسافة. تُرك صادكو وحيدًا بين البحر الأزرق. لقد ضرب أوتار قيثارته، وكما لو كان ردا على ذلك، سمعت أصوات بنات ملك البحر والأميرة فولكوفا. فاضطربت المياه وانفصلت وغرق الجوسلار في أعماق البحر.
وجد نفسه في غرفة تحت الماء باللون الأزرق السماوي أمام ملك البحر والملكة فوديانيتسا. أمر القيصر سادكو بغناء أغنية مهيبة، وهناك أحب الغناء الرائع الذي دعا جوسلار للبقاء واتخاذ الأميرة فولكوفا زوجة له. استقبل السكان تحت الماء الشباب برقصات مبهجة. فأخذ صادكو القيثارة، ودخلت المملكة بأكملها في رقصة محمومة. نشأت عاصفة في البحر، وبدأت السفن في الغرق، ولكن ظهر البطل العظيم وضرب القيثارة من يدي صادكو بهراوة ثقيلة. وأعلن نهاية قوة ملك البحر، وعين ابنته لتصبح نهرا. غرقت المملكة تحت الماء في أعماق البحر، وهرع صادكو وفولخوفا إلى الحرية في قذيفة تسخرها الحيتان القاتلة، نحو نوفغورود.
نام صادكو على الشاطئ الأخضر لبحيرة إلمين، متأثرًا بغناء فولكوفا. وبمجرد أن نام، تفرقت أميرة البحر مثل ضباب الصباح القرمزي عبر المرج الأخضر. استيقظ صادكو عندما سمع الشكاوى الحزينة لزوجته ليوبافا بوسلايفنا. أشرقت الشمس، وانقشع الضباب، وانفتح نهر فولخوفا أمام أعيننا، وكانت السفن التي تحمل فرقة سادكو تجري بالفعل على طوله وعلى طول بحيرة إلمين. وتدفق الناس لمقابلتهم. يندهش الجميع من عودة صادكو غير المتوقعة مع السفن، والأهم من ذلك كله، من نهر فولخوف الواسع، الذي يمتد من بحيرة إلمين إلى البحر الأزرق للغاية. تحدث صادكو عن تجواله الرائع، وأشاد الناس بجوسلار ونهر فولخوف ونوفغورود العظيم.

موسيقى

تعريف المؤلف للنوع "Sadko" هو أوبرا ملحمية. هذا مثال حي على الأوبرا الملحمية، التي تتميز بالحركة البطيئة والسلسة، وإحياء روح الحكايات الملحمية. صور الرئيسية الشخصياتيتم تقديمها بأرقام صوتية وصور مطورة على نطاق واسع الحياة الشعبيةوالحياة اليومية - في مشاهد كورالية ضخمة. الموسيقى مليئة بالتناقضات الساطعة والبارزة. صور مملكة رائعة تحت الماء، تتجسد من خلال اللحن المرن والغريب والتناغم غير العادي، تتناقض مع اللوحات الحياه الحقيقيهوصور الشعب الروسي، في تصويرها الرئيسي وسائل معبرةهي أغنية شعبية.
تبدأ الأوبرا بمقدمة أوركسترا مهيبة بعنوان "المحيط الأزرق والبحر".
المشهد الأول عبارة عن مشهد كورالي كبير مليء بالمرح الصاخب. يتكون الجزء الأوسط منه من حلقتين: ملحمة نزهة الهادئة والمريحة ومشهد مع جوقة، في وسطها تلاوته الرخيمة "ليتني أملك خزينة ذهبية"، وتتحول بشكل غير محسوس إلى لحن. تنتهي الصورة برقصة المهرجين الحية التي تتشابك مع موسيقى الجوقة الأولية. يتناوب المشهد الثاني بين المشاهد الرائعة والغنائية. تصور مقدمة أوركسترا قصيرة أمسية هادئة على ضفاف بحيرة إيلمن وتجهز لبداية أغنية سادكو الحزينة المدروسة "أوه، يا شجرة البلوط الداكنة". تم تصميم جوقة عوانس المملكة تحت الماء مع غناء كولوراتورا لأميرة البحر بألوان فاتحة شفافة ومليئة بالسلام الهادئ. تمت مقاطعة وداع Sadko وVolkhova بإشارات بوق غامضة قادمة من بعيد ومكالمات من ملك البحر.
يحتل المشهد الرابع مكانة مركزية في تكوين الأوبرا. يتكون من جزأين: سوق كورالي ضخم وحلقات مرتبطة بسادكو. في الجزء الأول، تتشابك جوقات الشعب العظيمة، والغناء الرتيب لكاليكا المارة، وجوقات وألحان المهرج المؤذية، والنبوءات الغامضة للمجوس بشكل وثيق، وتتحد في فرقة موسعة تستعد لظهور سادكو. يلي ذلك سلسلة من الحلقات التلاوة التي تتوج بالجوقة المهيبة "المجد، المجد لك، أيها عازف المزمار الشاب" وفكرة مهيمنة متلألئة من الذهب. يتم استبدال الأغنية القاسية والشجاعة للضيف الفارانجي (الإسكندنافي) بالأغنية التأملية والغنائية للضيف الهندي والضوء الذي يتدفق بتيار لحني واسع من أغنية ضيف فيدينتسكي (الفينيسي). صادكو يغني الأغنية الروسية "الارتفاع، الارتفاع تحت السماء" (اللحن والنص شعبيان)، والتي التقطتها الفرقة والناس.
تصور المقدمة الأوركسترالية للمشهد الخامس منظرًا بحريًا. في المشهد الكورالي لسادكو مع بناة السفن، وهم ينقلون نذيرهم، يأخذ لحن أغنية "الارتفاع ..." لونًا حزينًا. أغنية صادكو (وداع الفرقة) قريبة من الألحان الشعبية الحزينة الطويلة. الحلقة الأوركسترالية، المبنية على موضوعات البحر والسمكة الذهبية وملك البحر، تصور نزول صادكو إلى الهاوية. يبدأ المشهد السادس بجوقة من العذارى من المملكة تحت الماء. يتلألأ "موكب المعجزات البحرية" بألوان أوركسترا زاهية. تفسح أغنية الزفاف المبهجة المجال لرقصات الأنهار والجداول الملونة. أغنية رقص صادكو، التي كانت هادئة في البداية، تتسارع تدريجياً وتتحول إلى رقصة محمومة. يبدو التلاوة الهائلة للشيخ على خلفية أوتار الأرغن القوية. الصورة الأخيرةيبدأ بتهويدة عاطفية ودافئة من تأليف فولكوفا. إن رثاء ليوبافا الحزين، الذي يتحول إلى دويتو حب بهيج، يبدو في تناقض صارخ. يُسمع مرة أخرى لحن أغنية "الارتفاع، الارتفاع"، والذي يعمل كأساس لفرقة ضخمة مع جوقة تتوج الأوبرا بترنيمة قوية ومبهجة.

عرض تقديمي لدرس الموسيقى "مغني العصور القديمة الروسية" الصف الثالث يؤديها دجانيتا جيناديفنا باشكيروفا، مدرس الموسيقى في المؤسسة التعليمية للميزانية البلدية، مدرسة أوزيرنينسكايا الثانوية رقم 1، منطقة سمولينسك

رحلة

إلى عالم الموسيقى

روس القديمة

1. البيان في الرسم

2. البيان في الموسيقى

4. طبيعة الموسيقى الرئيسية

جوقة بيان من الأوبرا

5. أغاني جوسلار صادكو

6. “أوه، يا شجرة البلوط الداكنة!”

7. "هل هو الارتفاع، الارتفاع تحت السماء"

8. لعبة "اطرح سؤالاً!"

V.M. فاسنيتسوف "بيان"

الفيلم مخصص لفترة تشكيل الدولة الروسية. كان على الأمراء وحاشيتهم محاربة الغزاة.

م. جلينكا

أشياء مضت الأيام

أساطير عميقة!

عن مجد الأرض الروسية

حشرجة الموت، سلاسل ذهبية،

مثل أجدادنا يجرؤون

ذهبوا إلى القسطنطينية للقتال.

فلينزل السلام على قبورهم!

غني لنا أيها المطرب الجميل

الأشياء الجيدة تتبعها أحزان، والحزن هو ضمان الفرح!

لقد خلقنا الطبيعة معًا

Belbog و Chernobog القاتمة!

جوقة بيان من الأوبرا

م. جلينكا

"رسلان ولودميلا"

"أشياء من الأيام الماضية"

ماذا تتخيل عند الاستماع إلى هذه الموسيقى؟

ما هي شخصيتها مثل؟

أغاني جوسلار صادكو

من أوبرا ن.أ. ريمسكي كورساكوف "سادكو"

على ال. ريمسكي كورساكوف

"العب يا إوزتي الصغيرة!"

"أوه، يا شجرة البلوط الداكنة!"

أوه، يا غابة البلوط المظلمة!

أوه، يا غابة البلوط المظلمة! أفسح لي الطريق، أعطني طريقًا: من خلال الضباب، الدمعة الحارقة، لا أرى الضوء الأبيض. استيقظي يا شجرة القصب، استيقظي يا بحيرة إيلمن! لم يعد الناس بحاجة إلى طيور الإوزة الربيعية. استمع، أنت، موجة متغيرة، أنت، مساحة واسعة، عن مصيري المرير وعن فكري العزيز.

هل هو الارتفاع، ارتفاع السماء!

سادكو (يغني على السفينة).

هل هو الارتفاع، ارتفاع السماء،

العمق، العمق - المحيط والبحر، مساحة واسعة في جميع أنحاء الأرض بأكملها، عميقة هي حمامات نهر الدنيبر.

كما لو كان من عبر البحر، البحر الأزرق، نفدت ثلاثون سفينة، وثلاثون سفينة وسفينة واحدة من الشاب العندليب بوديميروفيتش. السفن مزينة بشكل جيد، والسفينة فالكون هي أجمل سفينة على الإطلاق. كما هو الحال على تلك السفينة، يجلس Young Nightingale Budimirovich في محادثة. السفن مزينة، والصقر هي أجمل سفينة على الإطلاق.

المحادثة هي مكان تحت مظلة على متن سفينة.

سولوفي بوديميروفيتش - بطل ملحمةالذي أبحر مثل صادكو عبر البحار البعيدة.

"العب يا إوزتي الصغيرة!"

"أوه، يا شجرة البلوط الداكنة!"

"هل هو الارتفاع، الارتفاع تحت السماء!"

جوقة بيان من أي أوبرا؟

من أي أوبرا هذه الأغاني؟ ومن هو مؤديهم؟

لعبة "اطرح سؤالاً!"

مصادر

إطار http://www.playcast.ru/uploads/2015/03/26/12841421.png
المفتاح الموسيقي التريبل والنوتة الموسيقية http://www.playcast.ru/uploads/2014/12/28/11308945.png
ورد http://www.clipartbest.com/cliparts/xTg/6Mp/xTg6Mpnbc.png
فاسنيتسوف ف. "الأكورديون" https://otvet.imgsmail.ru/download/u_057f4811707de380c054dfece0f39fb1_800.jpg
م. صورة جلينكا https://otvet.imgsmail.ru/download/233411100_48cfec46e09a4140e553d8029d8bbc87_800.jpg
بيان من الأوبرا م. جلينكا "رسلان وليودميلا" https://image.jimcdn.com/app/cms/image/transf/dimension=312x10000:format=jpg/path/s9d2dfce0d87a6c57/image/i3a23e9f8320643ee/version/1361218107/image.jpg
أشياء من أيام مضت http://musical-fantasy.rf/files/pictures/lesson-dela-davno-minuvshih-dney.jpg
ملحوظات https://studfiles.net/html/2706/520/html_iuHTkKBTB2.ubZX/img-AXWOqS.jpg
كلمات اغنية بيان الاولى http://webkind.ru/text/596747346_6879p656415493_text_pesni_dela_davno_minuvshih_dnej.html
صورة ن.أ. ريمسكي كورساكوف http://free-classic.ru/pics/posters/rimsky-korsakov.jpg
النوتة الموسيقية لأغنية صادكو https://ds01.infourok.ru/uploads/ex/0e52/00008381-b04211ca/img7.jpg
صادكو http://unpictures.ru/images/1777842_sadko-v-kartinkah.jpg
جوسليار http://cs314221.vk.me/v314221754/5e82/v7vyPCIfAV8.jpg
المخطوطات http://boombob.ru/img/picture/May/12/cbdb0cf2fe3656351a1f8126b91720b8/mini_2.jpg
راوي http://cyberlik.pro/image/cache/catalog/Russ-muz/89/14-700x700.jpg
يا شجرة البلوط السوداء "صادكو" http://s0.cn.ru/data/images/imgs/2009/11/22/2167/2167630.jpg
كلمات اغنية "يا غابة البلوط المظلمة" http://www.tekstipesen.ru/song.php?id=7023472
صادكو 2 http://www.museikino.ru/upload/resize_cache/iblock/20b/1000_360_0/20b9e7cec66ab04107c50bcaa9801160.jpg

مصادر

Kritskaya E.D كتاب مدرسي "الموسيقى الصف الثالث" - موسكو "التنوير" 2014
بيتوخوفا أ. " الخرائط التكنولوجيةالدروس" - فولغوجراد "المعلم" 2017
الأكورديون http://www.stihi.ru/pics/2015/08/09/5760.jpg
صادكو مع جوسلي http://ped-kopilka.ru/upload/blogs2/2017/3/51515_12ec1c6a1ec2f1d059c2e3ead308c2e0.jpg.jpg
كلمات أغنية "هل هو الارتفاع ..." https://iomedia.ru/%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B0_%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%BE/4_ %D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D1%85%D0%BE%D1%80_%D0%B2%D1%8B%D1 %81%D0%BE%D1%82%D0%B0/
تسجيل صوتي "هل هو الطول، الارتفاع..." https://ru123.iplayer.info/q/%D0%B2%D1%8B%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0+%D0%BB%D0%B8+%D0%B2%D1 %8B%D1%81%D0%BE%D1%82%D0%B0+%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B1%D0%B5%D1%81 %D0%BD%D0%B0%D1%8F/
تسجيل صوتي "يا شجرة البلوط الداكنة!" https://ru123.iplayer.info/q/%D0%BE%D0%B9+%D1%82%D1%8B+%D1%82%D1%91%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D1 %8F+%D0%B4%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0/
جوقة بيان "مضيت أشياء من أيام" https://muzofond.org/search/%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D1%80%D1%83%D1%81%D0 %BB%D0%B0%D0%BD%20%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0%20%D0%B1%D0%B0 %D1%8F%D0%BD%D0%B0
صادكو https://arhivurokov.ru/multiurok/html/2017/03/26/s_58d775fe2c540/img40.jpg

تم إنشاء قالب مصدر الموارد استنادًا إلى مقطع الإطار

https://img-fotki.yandex.ru/get/3001/39663434.959/0_b1585_831d808f_M.png

"تعالوا لزيارتنا

(زيارة حكاية خرافية)"

1. إذا كنت خائفًا جدًا من كوششي

أو بارمالي وبابا ياجا،

تعالوا لزيارتنا قريبا،

حيث البلوط الأخضر على الشاطئ.

هناك عالم قط أسود يمشي هناك،

يشرب الحليب ولا يصطاد الفئران،

والثعبان جورينيش يجلس على سلسلة.

الكورس: تعالوا لزيارتنا،

تعال لزيارتنا قريبا!

سوف تخبرك القطة بكل شيء

لأنه رأى كل شيء بنفسه.

أوه، كم هو هادئ ومظلم!

آه كم هو رائع ورائع!

أوه، كم هو مخيف ومضحك

ولكن في النهاية كل شيء سيكون على ما يرام!

2. سوف تتعلم العديد من القصص السحرية:

لم يكن هناك فائدة من تخويف الجميع بلحيته.

وفي النهاية، إنها أعجوبة للعالم أجمع،

بعد مغامرات ومعارك ومعارك،

ستصبح مبتهجًا مثل بينوكيو،

وذكي، ذكي، مثل إيفان الأحمق!

الربع الرابع
جناح بير جينت من تصميم إدوارد جريج

نوع الدرس: اكتشاف المعرفة الجديدة

نوع الدرس: موضوعي

هدف: التعرف على تطور المشاعر في الموسيقى وتطورها التعبيري والمرئي والإيقاعي باستخدام مثال موسيقى مجموعة "Peer Gynt" للمخرج E. Grieg.

أهداف الدرس:

التعريف بمفهوم الجناح السمفوني والدراما وأعمال الملحن النرويجي إدوارد جريج؛

من خلال الإلمام بمجموعة Peer Gynt، كرر الأنواع الموسيقية الرئيسية: الأغنية والرقص والمسيرة؛

تنمية الاهتمام بالموسيقى الآلية؛

تطوير القدرة على الاستماع بعناية، والتعبير عن انطباعك عن الموسيقى التي تسمعها؛ ينقل ميزات التجويد للموسيقى من خلال مرونة جسمك.

المادة الموسيقية: إي جريج "الصباح" و"أغنية سولفيج" و"في كهف ملك الجبل" و"طريق الخير" لمينكوف

خلال الفصول الدراسية

أنا . تنظيم الوقت.

مقدمة إلى جو درس الموسيقى: المزاج العاطفي والتأثيرات الفسيولوجية للصوت الموسيقي.

مدخل إلى الفصل الدراسي تحت عنوان "الصباح" بقلم جريج

تحيات:

مرحبا يا شباب

مرحبًا.

ثانيا . تحديث المعرفة

الدافع الأولي.

و: هل هذا اللحن مألوف لك؟ هل استمعت إليها في أي مكان؟ (نعم. في الرسوم المتحركة والحكايات الخرافية).

U: هل تعرفون يا رفاق ما اسم هذه الموسيقى ومن كتبها؟(إجابات الطلاب)

2. مرحلة تحديد الأهداف.

U: إذن ما هي مهمتنا اليوم يا شباب؟(تعرف على اسم هذه الموسيقى ومن قام بإنشائها وكذلك تاريخ إنشائها.)

ثالثا المرحلة (الرئيسية) – الانغماس في موضوع الدرس

ش: مما يعني أننا سنتحدث اليوم عن صور الطبيعة الصباحية. أين يبدأ؟صباح ، شباب؟(من صحوة الطبيعة، من شروق الشمس)

1. السفر إلى دولة النرويج.

يو: سنتحدث أكثر عن ذلكتطوير الموسيقى وعن وسائل تحقيق ذلك. لهذا أقترح عليكالسفر إلى دولة النرويج . تقع النرويج في شمال شبه الجزيرة الإسكندنافية، بالقرب من المحيط المتجمد الشمالي. يتم غسل سواحل هذا البلد عن طريق البحر النرويجي. النرويج لديها خط ساحلي طويل. الطبيعة هنا جميلة وقاسية بشكل غير عادي. تخيل المنحدرات النرويجية المهيبة والخلجان الجميلة والخلجان والمضايق الممتدة في منظر خلاب، وتمثل مشهدًا رائعًا ومذهلًا.

صورة لا تنسى. بسبب حركة الأنهار الجليدية منذ عدة آلاف من السنين، تم تشكيل منظر طبيعي فريد من نوعه. اسم هذه الظاهرة هو المضايق. هذه ليست مجرد أجزاء من المحيط تصطدم بالأرض، إنها روح النرويج، وتراثها، وكل منها فريد من نوعه بطريقته الخاصة. الطبيعة الاسكندنافية التي لم تمسها، ماء نقيتجذب المضايق النرويجية الأكثر روعة الانتباه. الشلالات الدوامة هي ما يجعلك تتجمد في الإعجاب المذهل. إن القول بأن هناك الكثير منهم في البلاد يعني عدم قول أي شيء. وهناك الكثير منهم! إنهم موجودون في كل مكان حيث يوجد على الأقل بعض الراحة. يتحول مجرى جبلي متواضع، يومض على منحدر بين الغابة، إلى عملاق وسيم، يتدفق إلى أسفل في خيوط كثيفة من المياه البيضاء.

وسوف يساعدنا ذلك على الانتقال إلى هناك بمساعدة الموسيقى التي تم إنشاؤها في ذلك البلد.دعونا نغلق أعيننا. يتم تشغيل أغنية "Morning" للمخرج E. Grieg (مجرد بداية الموسيقى).

ش: إذن تم نقلنا أنا وأنت إلى دولة النرويج.

أي نوع من المعالج الرائع رسم لنا هذه الصور بالموسيقى؟ اسمه إدوارد جريج. هذا ملحن نرويجي عظيم يرتبط عمله ارتباطًا وثيقًا بألحان وطنه. قال أحد المعجبين المتحمسين لجريج، الكاتب الروسي ليف كاسيل، ما يلي: "ألحانه تتساقط مثل البلورات". نعم، في الواقع، تعكس ألحان جريج حياة الناس بين الطبيعة الجميلة للنرويج، الطبيعة المتقلبة، التي لم يكن من السهل على الناس التغلب عليها وإخضاعها. سنة بعد سنة، يعاني النرويجيون من الكسل المؤلم في ليالي الخريف والشتاء الشمالية، والعواصف الهائجة، والبرد والضوء البارد للأضواء الشمالية.

2. الإبلاغ عن تصريحات الملحن وعنه .

3. تاريخ الخلق وملخصه .

و: لكن هذه الموسيقى ربما لم تكن موجودة لولا الكاتب هنريك إبسن. الحقيقة هي أنه كتب الدراما.الدراما هي عمل أدبيللأداء على المسرح. طلب مني إبسن أن أكتب موسيقى لدراماته

إي جريج. ورغم أن الملحن اعترف بصعوبة هذا العمل، إلا أن الموسيقى أصبحت خالدة. وكانت النتيجة مجموعة Peer Gynt. ما هو الجناح؟(الجناح عبارة عن مقطوعة موسيقية تتكون من عدة (4 أو أكثر) أجزاء مختلفة في طابعها).

4. بير جينت هو الشخصية الرئيسية في الدراما.

ش: الشخصية الرئيسية- بير جينت رجل شجاع وساحر. وكان يتفاخر ويكذب كثيراً في قريته حتى أن أهلها طردوه منها. وهكذا ذهب بير جينت للتجول حول العالم. وفي أحد الأيام، بينما كان في بلد أجنبي، شعر بالحزن. بالنظر إلى الطبيعة من حوله، تذكر بير جينت وطنه. دعونا نستمع ونفكر فيما يمثله.

الاستماع: "الصباح" بقلم إي جريج (بالكامل ).

و: ما هي طبيعة الموسيقى؟ ما الأصوات التي سمعتها؟ هل هم خشنون أم لطيفون؟ هادئ أم عالي؟ أصوات ناعمة وبطيئة أم لحن سريع؟ حزينة أم سعيدة؟ ماذا قدم بير؟ ما الأصوات الأخرى التي يمكنك إصدارها؟أعرب الصباح؟أيّ الات موسيقيةبدا في الموسيقى؟ (الناي والمزمار).

ما التطور؟(تعبيرية ومجازية )

5. تعلم مقطع من أغنية "صباح".

كلمات اغنية مقطع.

الشمس تشرق والسماء تشرق

استيقظت الطبيعة وجاء الصباح.

ش.: تعتبر مسرحية جريج "الصباح" من أكثر المسرحيات شعرية المناظر الطبيعية الموسيقية. لا تنقل موسيقاها ألوان الفجر فحسب، بل تنقل أيضًا المزاج الروحي الذي ينشأ عند رؤية شروق الشمس. وتشعر بحالة من السلام والهدوء. ولهذا السبب سمي العمل بهذا الاسم - "مزاج الصباح". ولكن في كثير من الأحيان يطلق عليه ببساطة "الصباح".

6. "أغنية سولفيج"

و: نواصل القصة عن بير جينت. وقع في حب فتاة اسمها الجميل سولفيج. انظر كم هو جميل سولفيج الشاب.

قرروا عدم الانفصال أبدًا وحتى تحديد يوم زفاف. لكن ذات يوم ذهب بير جينت مع قطيعه إلى الجبال واختفى. ومرت الأيام، والشهور، والسنوات، ولم يعد. شعرت سولفيج بالحزن، لكنها لم تتوقف عن انتظار حبيبها.

سوف يمر الشتاء وسوف يأتي الربيع

سوف تذبل جميع الزهور وتغطيها الثلوج.

ولكنك ستعود لي، قلبي يقول لي،

سأبقى مخلصًا لك، ولن أعيش إلا بك.

U: دعونا ننظر إلى كوخها ونستمع إلى الطريقة التي تنقل بها الموسيقى مشاعر الفتاة...

( اسمع اغاني - "أغنية سولفيج")

كيف كان مزاج سولفيج؟

هل هو دائما مثل هذا؟ هل تغيرت الموسيقى؟

وماذا أصبحت؟ (مبتهج).

عندما تنتظر شخصًا ما لفترة طويلة جدًا، تبدأ في تذكر أحداث حياتك.

لذلك يبدأ Solveig في تذكر الوقت الذي كان فيه هو وبير معا، يتذكر العطلات التي احتفلوا بها معا في قريتهم.

ماذا أصبح؟ (سريع).

ما الذي تغير في الموسيقى؟

عندما كنت حزينا، كان الإيقاع...؟(بطيء).

ومتى فكرت في الأشياء الجيدة...؟(سريع ).

ما هي التطورات الأخرى في الموسيقى التي حدثت؟ ما الذي تغير؟

هل تغيرت الديناميكية؟

U: عندما يكون الشخص متحمسًا، يبدأ في التحدث بصوت أعلى، ويبدأ سولفيج، عندما يكون متحمسًا للغاية، في الغناء بصوت أعلى.

ساعدتنا التطورات في الموسيقى في تقديم صورة سولفيج.

من فضلك قم بتسمية التطور الذي حدث في الموسيقى؟ (ديناميكي، وتيرة).

7. "في كهف ملك الجبل"

ش: خلال رحلاته انتهى به الأمر في بلدان مختلفة:

إلى كهف ملك الجبل

إلى الصحراء العربية

إلى أرض التماثيل

ش: استمع إلى الموسيقى واختر من بين العناوين المتاحة، أين انتهى الأمر ببير؟

قد يكون لدى الأقزام مثل هذه الموسيقى(التماثيل مرحة ولطيفة).

هل موسيقانا جيدة؟(شر).

وفي الصحراء؟ (الجو حار وحار في الصحراء. أيضا لا).

يو: هذا صحيح، انتهى الأمر ببير في كهف ملك الجبل، بين المخلوقات الشريرة، في مملكة المتصيدين السرية.

هذا ما يسمى الموسيقى"في كهف ملك الجبل" » ( سمع)

T: وصف مظهر المتصيدين بناءً على الموسيقى.

انظر إلى الشاشة لترى ما إذا كان وصفك للمتصيدين يتطابق مع حقيقتهم.

وجد بير نفسه في كهف واستلقى للراحة.

ماذا فعل المتصيدون؟

تظهر مع الإيماءات.

لماذا يتسللون؟

كيف كان صوت الموسيقى؟ (حذر، هادئ، غامض، كما لو كان يزحف، تسمع خطوات، تسير ببطء).

استمع إلى الموسيقى وأظهر بالإيماءات

ماذا حدث؟

كيف يظهر هذا في الموسيقى؟ (بدأت الموسيقى تبدو أسرع وأعلى صوتًا.)

هل المتصيدون يقتربون الآن أم يبتعدون؟

كيف تغير هذا في الموسيقى؟(الوتيرة والديناميكية )

نعم، الأسرع يعني تغير الإيقاع، ولكن الأعلى يعني الديناميكيات.

ش: عندما تسلل المتصيدون إلى بيرو، رأوا أنه رجل وكانوا سعداء. عندما تقضي وقتًا ممتعًا، في بعض العطلات، على سبيل المثال، ماذا تفعل من الفرح؟

دعونا نستمع إلى الموسيقى، ماذا فعل المتصيدون؟(الرقص)

اي رقصة؟ (سريع، سريع، بري، مخيف )

كيف تغيرت الموسيقى؟ كيف بدأ الصوت؟ (إذا كنت حذرًا في البداية، الآن...؟)(أصبح بصوت عال جدا وسريع)

ما الذي تغير في الموسيقى؟(الديناميكية والإيقاع)

U: بدأ المتصيدون رقصة برية حول بير. قرروا تزويجه لأميرتهم القزم.

هل تعتقد أن بير وافق على الزواج من مثل هذه المرأة القبيحة؟

ثم بدأ المتصيدون بمهاجمته، وبدأ بير في القتال وفي النهاية يبدو... (مسرحية) ماذا؟ اضرب، اضرب الجرس. لقد جاء الصباح، ومع الصباح تختفي كل الأرواح الشريرة، ويتم إنقاذ بير.

و: كم أخبرتنا الموسيقى.

ما الذي ساعدنا على رؤية وسماع كل هذا؟(تطوير)

أيّ؟(التطور الديناميكي ).

U: لقد تغيرت الديناميكيات، كما رأينا في الموسيقى: من الهدوء الشديد إلى الصوت العالي جدًا.

وتغيرت وتيرة التطور: من البطيء إلى السريع جدًا والمتهور.

ش: والآن سنقوم بتمارين تقوي أجسامنا وتساعدنا على الغناء.

تمارين التنفس:

نحن نقوم بتدفئة راحة يدنا.

يد واحدة على البطن، والآخر وراء الظهر - تنفس.

في نفس الوضع نتنفس بشكل متكرر (الكلب يتنفس)

تضخيم الكرة.

نفخ البالون (بحرف -ج)

صوت الغابة (لكل مقطع – شي – رفع اليدين)

نحن نشم الزهرة.

دعونا نطفئ الشمعة.

قف من فضلك.

الجمباز ستريلنيكوفا إيه إن:

1. الأذنين (يميل الرأس إلى اليمين واليسار)

2. راحة اليد (القبض والبسط)

3. الكتفين (الذراعان على مستوى الكتفين، حركات حادة للضغط والفتح).

4. المضخة (العودة في نصف دائرة).

5. القطة (يتحول الجذع).

6. اللفائف (التأرجح على قدميك)

7. الروك أند رول (نصف القرفصاء، مثل الرقص)

اجلس من فضلك.

8. "طريق الخير"

و: يا رفاق، هل اضطررتم إلى مغادرة مكان ما لفترة طويلة؟ إلى المخيم مثلاً؟ هل أردت العودة إلى المنزل؟ هل تذكرت المنزل؟ وعلى الرغم من أن المخيم جيد وممتع، إلا أنك لا تزال ترغب في العودة إلى المنزل.

وكذلك هو بير جينت. سافر لفترة طويلة، لكنه لم يجد السعادة أبدا، وفي كل مرة يتذكر منزله. وبعد 40 عاما فقط، عندما عاد إلى المنزل ورأى سولفيج، أدرك أن السعادة هي المكان الذي تتوقعه وتحبه.

U: عندما التقى بير وسولفيج، أمسكوا أيديهم ونظروا إلى بعضهم البعض لفترة طويلة جدًا. هم الآن معا. هل شعروا بالرضا؟(عندما يكون الشخص بمفرده يشعر بالسوء، وعندما يكون معًا يشعر بالرضا) .

هل هذه هي السعادة؟ دعونا جميعا نتكاتف أيضا. لقد أصبحنا أيضًا معًا. ما هي السعادة بالنسبة لك؟

د / ض : فكر في المنزل، ما هي السعادة وكيفية زيادة السعادة على الأرض؟ تحدث إلى والديك وأخبرني في الدرس التالي.

و: يا رفاق، هل تريدون مقدار السعادة التي حظيتم بها في حياتكم؟ القليل ام الكثير؟ أرني كم.

U: الآن دعونا نتنفس السعادة، ونشعر (نشعر) برائحتها الرائعة، دعونا نستمتع بها. والآن دعونا نأخذ نفسًا آخر وننفخ بهدوء، بهدوء، حتى تملأ السعادة فصلنا بأكمله، دعونا ننفخ جميعًا معًا بهدوء، فالسعادة هشة للغاية. شارك سعادتك مع ضيوفك حتى يكون هناك ما يكفي للجميع. دعونا نمنح السعادة للجميع، ونتركها تطير أبعد، للأمهات والآباء، حتى يصبحوا هم أيضًا سعداء.

W: شكرًا لكم يا رفاق على كونكم كرماء جدًا. يسعدني بشكل خاص أنه أمامي اليوم لم يكن مجرد فتيات وفتيان، وليس مجرد طلاب، بل مبدعين: لقد خلقت أيضًا صورة للسعادة، وساعدتني على الشعور بالسعادة اليوم.

U: الجميع يفهم السعادة بطريقته الخاصة. كل شخص لديه خاصة بهم. ولكن هناك أشياء تجعلك تشعر بالارتقاء والسعادة. أيّ؟(حسنا، على الأقل الموسيقى ).

و: الموسيقى تساعدك على أن تكون سعيدًا.

وإذا قمنا جميعًا بغناء أغنية معًا الآن، فهل سيكون ذلك بمثابة السعادة بالنسبة لك؟

أعتقد أنه سيكون كذلك لضيوفنا أيضًا، إذا قاموا بغناء أغنية معنا"طريق الخير" ».

وتحتوي الأغنية على الكلمات التالية: “اذهب يا صديقي، اتبع طريق الخير دائمًا”.

كيف تفهمهم؟(عليك أن تحاول القيام بالأعمال الصالحة في الحياة، من أجل الخير للآخرين)

ت: إذا حاول شخص ما دائمًا أن يفعل الخير، فهل سيكون الآخرون سعداء بسبب ذلك؟ سنحاول القيام بذلك بطريقة تجعل الجميع يريد أن يتبع طريقًا واحدًا فقط في الحياة - طريق الخير.

أداء أغنية "طريق الخير"

رابعا . تلخيص الدرس

ش: ما الجديد الذي تعلمته في الفصل اليوم؟

معاينة:

لاستخدام معاينات العرض التقديمي، قم بإنشاء حساب Google وقم بتسجيل الدخول إليه: https://accounts.google.com

التسميات التوضيحية للشرائح:

1 “الأشرار هم الذين لا يتذكرون تاريخهم ولا يقدرونه ولا يحبونه”. في إم فاسنيتسوف:

"نعم-لا" الموسيقى علم. الموسيقى هي الفن. الصور مكتوبة بواسطة الكاتب. القصص والقصائد والروايات هي إبداعات الفنان. اللوحات رسمها الفنان. الموسيقى من تأليف الملحن. 2 لا نعم لا لا نعم نعم

المطربين من العصور القديمة الروسية 3

جوسلي 4 أوه ، أنت قيثارة الربيع ، أخبر أطفالنا ، كيف لعبت في الأيام الخوالي ، أصوات رنين القيثارة ، كيف أسعدت الناس وأسعدتهم ، كيف بكيت في زمن مرير ، كيف مجدت الأبطال روس، أولئك الذين دافعوا عن الأرض الروسية بأكملها...

تأتي كلمة "gusli" من الكلمة السلافية القديمة "gusty" ، والتي تعني "الهمهمة" ، وبما أن الوتر طنين ، فقد حصل على اسم "gusla". إذن القيثارة هي الأوتار الطنانة. الجوسلي الروسي هو أداة قديمة جدًا. وفقًا للمؤرخين، كان لدى القبائل السلافية الشرقية القيثارات في القرن السادس. في العصور القديمة، كان شكل الجوسلي على شكل خوذة، على شكل جناح وشبه منحرف. 5 جوسلي

كان المهرجون يتجولون في أنحاء روس، ويسليون الناس بفنونهم. كانوا معروفين في كييف روس، فلاديمير، في إمارة موسكو، في أراضي نوفغورود - من ضفاف نهر دنيبر إلى البحر البارد (المحيط المتجمد الشمالي). رقصوا وغنوا أغاني مضحكة وعزفوا على القيثارة والدومرا والملاعق الخشبية والدفوف والغليون ومزمار القربة وصفارة تشبه الكمان. 6

"اعتاد البيان النبوي، إذا بدأ يغني عن شخص ما، أن فكرة مثل الذئب الرمادي تجري في السهوب، ترتفع في السحاب مثل النسر..." ("حكاية حملة إيغور"، ترجمة بواسطة N. I. Rylenkov.) بيان 7

جوسليار "مغنيو العصور القديمة الروسية". هذا ما كان يسمى guslars - رواة الملاحم. 8

Bylinas - تُغنى هذه الأغاني القديمة عما حدث بالفعل، ولكن حدث مرة واحدة من قبل، في الأيام الخوالي، يُغنى الأبطال الذين تجسدت في صورهم أفضل صفات الناس، ومجد الناس أعمالهم البطولية الأبطال معجبون بمآثرهم وبسالتهم وقوتهم وقوتهم العظيمة. بوجاتيرز الملحمة 9

V.M. فاسنيتسوف "بيان". 10

ملحمة عن Dobrynya Nikitich N. A. Rimsky-Korsakov 11 ليست شجرة البتولا البيضاء هي التي تنحني على الأرض، ولا العشب الحريري هو الذي ينحني، - إنه الابن الذي ينحني أمام والدته. انحنى Dobrynyushka لأمه العزيزة، وطلب نعمة عظيمة: "باركيني يا أمي العزيزة، للذهاب إلى جحافل بعيدة، إلى غير مسالمة!" وهنا قالت له أمه العزيزة: "لمن تترك زوجتك الشابة، زوجتك الشابة، أطفالك الصغار؟.."

"جوسلارز" V. M. Vasnetsov 12

نيكولاي أندريفيتش ريمسكي كورساكوف (1844-1908) يُطلق على الملحن الروسي لقب راوي القصص العظيم. معظم موسيقاه عبارة عن أوبرا مبنية على حكايات خرافية: "The Snow Maiden"، "The Tale of Golden Cockerel"، "The Tale of Tsar Saltan"، "Koschei the Immortal". 12

أغنية صادكو من أوبرا "صادكو" لن.أ.ريمسكي كورساكوف أغنية صادكو من أوبرا "صادكو" لن.أ.ريمسكي كورساكوف 13

14 ملعقة سقاطة الدف زليكا القرن الأنابيب بالاليكا

أسئلة المراجعة ما هي الآلة الموسيقية الشعبية الروسية القديمة التي تتحدث عنها اليوم؟ ما هي صور رواة القصص الملحمية الشعبية التي تعرفت عليها في الدرس؟ عن ماذا تتحدث الملاحم؟ ما هي ملامح الأبطال الروس التي تمجدها في الملاحم؟ من الذي قام بالملاحم في العصور القديمة؟ لماذا تم استدعاء فناني الملاحم رواة القصص المغنيين؟ ما هي الآلة التي رافقت غناء الملحمة؟ ما هي مآثر الأبطال الروس التي تعلمتها من الملاحم؟